1.3 課程的性質和任務

機電一體化產品質量和技術水平的高低是當今世界衡量一個國家實力和國際地位的重要指標之一。實現產品的高質量和技術的高水平，其關鍵是機電一體化技術人才的培養。高等學校應培養基礎扎實、知識面廣、能力強、素質高，具有創新精神和實踐能力的“機電復合型”人才，使學生學習并掌握機、電、液、計算機等綜合控制系統的技術，從而具備從事電氣技術所必需的理論知識和職業能力，在生產、服務、技術和管理第一線從事機電及電氣設備安裝、調試、運行、維護、生產的高素質電氣技術人才。綜合控制系統中的控制技術主要包含弱電控制（計算機控制技術）和強電控制。對強電控制教學內容以前安排在幾門課程中講授，學生整體感覺偏難，且有部分內容重復，有的內容缺乏相互聯系，不夠系統。隨著高校教學改革和評估，對原有的課程設置進行了壓縮和調整，“電機與電氣控制及PLC”課程建立了一個嶄新的課程體系，它把電機原理及特性、電機拖動、低壓電氣、繼電器-接觸器控制、可編程序控制器等內容，根據學科的發展和內在規律有機地結合起來，不僅節省了學時，避免了不必要的重復，加強了知識的系統性，而且注重理論聯系實際，形成一套難度適中的電機與電氣控制技術課程，為學生以后從事機電一體化行業中電機與電氣控制奠定了必備的基礎。

本課程是一門實用性很強的專業課，也是一門機械電子工程電氣自動化專業、機電一體化專業、機電設備維修與管理等專業的主干課。在掌握直流、交流電機工作原理及特性的基礎上，主要以電動機及其他執行電器為控制對象，介紹各種常用低壓電器元件、繼電接觸器控制系統、PLC控制系統的工作原理、典型設備的電氣控制系統，以及電氣控制系統的設計方法等。通過本課程的學習，不但可以掌握傳統的繼電接觸器控制系統有關知識，同時還可以掌握現代PLC工業控制技術；不但可以掌握電氣控制方面的理論知識，同時將提高實際應用和動手能力。

本課程的基本任務是：

（1）熟悉直流、交流電機工作原理，掌握直流、交流電機的固有特性及人為特性。

（2）熟悉常用控制電器的結構原理、用途及型號，達到正確使用和選用的目的。

（3）熟練掌握電氣控制電路的基本環節，具備閱讀和分析電氣控制電路的能力，能設計簡單的電氣控制電路。

（4）熟悉PLC的基本工作原理，初步掌握PLC的應用。

（5）熟練掌握PLC的基本指令系統和典型電路的編程，掌握PLC的程序設計方法，能夠根據生產過程要求進行系統設計，編制應用程序。