- 成長的腳印（5～6歲下冊）：兒童學習與發展記錄
- 《成長的腳印：兒童學習與發展記錄》編寫組
- 252字
- 2018-12-26 23:47:59
手的動作靈活協調
“我有一雙巧巧手，一只左來一只右。”你的巧巧手能做些什么呢？下面這些事情你會做嗎？如果會做，就把旁邊的小手涂上顏色。希望你的小手越來越靈巧。
能幫家長或食堂阿姨擇菜。
會使用簡單工具和爸爸一起修理小凳子。
能用筷子夾蘿卜條。
能用筷子夾花生米。
貼一張小朋友自己剪的大樹
能根據需要畫出圖形，并能沿輪廓線剪出由曲線構成的簡單圖形。
提示：為幼兒示范拿筷子、握筆的正確姿勢以及使用剪刀、錘子等工具的方法。引導幼兒生活自理或參與家務勞動，發展其手的動作，如自己用筷子吃飯、扣扣子，幫助家人擇菜葉、做面食等。