實際上課本才是真正的老師。只不過授課教師先把課本學會了，讀懂了，再把他所掌握的知識，通過組織、加工、處理，變為學生易懂的語言，傳授、傳播給學生。一般說，在老師帶領、指導下，學生學習、閱讀課本內容比自學掌握得要快一些，甚至快得多。

學習、閱讀課本、教材，目的是為了讀懂它。讀書，通常要一段一段地閱讀，然后理解它。尤其對于新知識、新內容，當你讀不懂時，要慢慢來，不要急，一遍不行讀兩遍、三遍，俗...