例如：在游戲“走矮墻”中，因為矮墻有一定高度，第一次參加游戲的孩子有的就會害怕，怕高或者是怕摔倒。組織者這時就應該及時出現在他身邊，嘗試幫助他，使他明白既然不少孩子都能完成，那就并沒有那么危險，并且承諾說：“我會一直在你身邊保護你。”如果還是不行，那就可以請一位走得最棒的孩子來做他的小榜樣，走完后說說走過去的成功感受，大家一起鼓勵他來嘗試。這時會有一些膽小的孩子看到后羨慕，也有要上去走的沖動，組織...