本篇導讀
荀子《勸學篇》說學習是要求有所增益,假借外在的學問而成就內在的德性。由此可見荀子在《修身篇》說的修身之道,和孟子也有不同。孟子教人要自覺自己有四端之心,要自己加以擴充,是自己內心的工夫,不求之于外。但荀子就教人看見他人的行為而反省自己,進而要求自己修身,是可以由外在事物而做修身工夫的。
見善,修然必以自存也;見不善,愀然1必以自省也。善在身,介然必以自好也;不善在身,...
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荀子《勸學篇》說學習是要求有所增益,假借外在的學問而成就內在的德性。由此可見荀子在《修身篇》說的修身之道,和孟子也有不同。孟子教人要自覺自己有四端之心,要自己加以擴充,是自己內心的工夫,不求之于外。但荀子就教人看見他人的行為而反省自己,進而要求自己修身,是可以由外在事物而做修身工夫的。
見善,修然必以自存也;見不善,愀然1必以自省也。善在身,介然必以自好也;不善在身,...