這些孩子發(fā)音清晰、寫字流利、動作優(yōu)雅。他們在美感中長大，有最真摯的人性，他們還是周圍環(huán)境當中最富智慧和最有耐心的觀察者，以自由的智力形式掌握了理性的力量。

第一階段：為了發(fā)展肌肉機制的練習，這種機制對于握筆和書寫來說都是必要的。

在這一階段我們使用的金屬塊和已經(jīng)介紹過的平面幾何木塊是完全相同的。

練習。將這些金屬塊挨個擺放在教師桌子上，或者是將孩子們使用的兩張小桌子拼...