不過，可惜呀，這種腦力勞動卻與學習的藝術沾不上邊。只有第四種想法值得考慮，而這種想法早已從精神層面被剔除了。不妨再以杜威的話為例，“從支持信仰的根據以及這種信仰可能帶來的結果的角度，對任何信仰或假定的認知形式進行積極、持久而認真的思考。”簡言之，真正的思考是對證據的檢驗。最好稱這種思考為反射性思考，以便與迪姆內特推崇的毫無價值的想法相互區別。這種想法始終由“對尋找解決難題的方案的渴望”所引導。“問...