金多是衛生委員，分管班級的衛生工作。最近，她又遇到了令人頭疼的事。

原來，教室里每天早晨總會出現一些垃圾。晚上放學后，值日生都會認真做值日，即使這樣，第二天早晨，教室里仍會出現垃圾。這些垃圾確實有礙班容，也大大影響了大家上課的情緒。有人指責值日生工作不認真，值日生卻叫苦連天，大喊冤枉。

一天，垃圾恰恰出現在李曉果腳下，他不干了。

“章添，我無法上早自習了！”李曉果捏著鼻子，拿腔拿調地說，“我快要窒息了。”

大家好奇地看著李曉果，只見他的座位旁邊有一堆垃圾。

李曉果一看大家的目光都被他吸引過來了，更來勁兒了：“章添，我去外面換換空氣。”

李曉果這一嚷嚷，就有人跟著起哄。

“昨天我這里也有一堆垃圾，今天我得補回來！”

“沒準兒明天我這里也有，今天我提前放風。”

……

教室里亂哄哄的。

大家有怨言，李曉果的膽子就更大了，轉身就要離開教室。

“站住！”章添喊住李曉果，“不準離開教室。如有離開教室的，以私自曠課處理。”

“章添，你也太霸道了。”李曉果要跟章添打架，“我這里明明上不了課，你卻逼我。”

“大家都遇到過這種情況，卻沒有一個人搞特殊！”章添批評李曉果。

李曉果無話可說，調轉矛頭：“你們班委會太不負責了，連衛生都搞不好，這是嚴重的失職。”

教室里的衛生出現問題就是金多的失職，金多主動收起垃圾。

“李曉果，這下你可以上早自習了！”金多沖李曉果飛“衛生球”。

“我對垃圾過敏，我已經過敏了，根本上不了早自習。”李曉果生怕事小。

李曉果雖然沒有離開了教室，卻抱怨了一節課。

金多一籌莫展。

“什么事難住了我們的俠女？”巴奇故意問。

“咳，還不是教室里的垃圾鬧的嗎？”金多向他求援，“巴奇，幫幫忙！”

“垃圾接二連三出現，確實是件怪事。按理說，頭天的值日生最后一個離開教室，第二天開門的是另一個值日生，他們都不會做這種傻事。”巴奇分析起來頭頭是道，“那時整個教學樓沒有一個人，教室的門窗都鎖著，問題出在什么地方呢？”

“問題就出現在兩個值日生之間。”這種顯而易見的問題難不倒金多。

巴奇沒有順著金多的思路說：“從結果來看，好像是有人故意所為。這個人一定有出入教室的條件。”

“我們都有出入教室的條件。”

“我說的是放學之后和上學之前這段時間。在這段時間能出入教室的，首先得有教室門鑰匙。”

金多回憶誰有教室門鑰匙，值日生手里有一把，天天輪換。班長章添手里有一把。學生之中只有這兩把鑰匙。

“值日生是不會干這種傻事的。”巴奇話題一轉，“然后只有章添有教室門鑰匙了。”

“難道你懷疑章添？”金多吃驚地問。

“有嫌疑。”巴奇一副公事公辦的樣子，“面對事實，我們不能摻雜任何個人感情因素。”

“會不會有第三種可能，有人借機鉆進教室，專門搞破壞？”

巴奇搖頭：“你這種假設可以成立，可你不要忘了，他沒有鑰匙，是進入不了教室的。”

“他可以從窗戶爬進去。”

巴奇只是笑了笑。

兩人意見不統一，看來推斷無法往下進行了。

金多雖然不同意巴奇的推斷，但她還是決定試一試。

放學后，金多以留下來幫助值日生做值日為由，暗中觀察。教室里已是人去屋空，期間沒有人進入教室。做完值日，金多又親自檢查了一遍門窗，確信門窗都鎖好了，這才離開教室。

第二天，金多又早早來到教室，教室里沒有出現垃圾。

“巴奇，巴奇，”金多興奮地喊了起來，“你的推斷是不成立的。”

“哼，人家又不是天天作案；再說了，你昨天有所準備，沒準兒被對方發現了，對方避其鋒芒還來不及呢，他絕不會往槍口上撞！”巴奇使勁給金多潑冷水。

金多被說得一愣一愣，她感覺偷吃蛋黃派的事又一次上演了。

“不會像你所說的那么嚴重吧！”

“你與我的談話敢保證沒被第三個人聽見嗎？”巴奇將了金多一軍。

金多是大喇叭，即使說這樣的事分貝也不小，她搖搖頭。

“你在偵查對方時，沒準兒對方已對你展開了反偵查。”

巴奇自信地說。

金多感到有些后怕，不過，讓她感到高興的是，教室里沒有出現垃圾。她管不了什么偵查與反偵查，只要不出現垃圾就可以了。

金多的高興只保持了兩天，第三天，教室里又出現了垃圾。金多的心情一下子掉進了底谷。

“怎么樣，我沒有說錯吧？”巴奇看著金多，“對方對你的情況了如指掌。”

金多被問得啞口無言。

“金多，金多，”李曉果湊了過來，“垃圾又出現了。”

“垃圾又沒有出現在你身邊！”金多沒好氣地說。

“垃圾雖然沒出現在我身邊，可你不要忘了我對垃圾過敏。”李曉果嬉皮笑臉地說，“你又一次失職了！”

垃圾不除，金多別想安寧。

“金多，你的行動我都看在眼里了，僅憑一天這樣做，根本起不到效果……”

金多忽然想起巴奇說過的話，“你在偵查對方時，沒準兒對方已對你展開了反偵查。”她警惕地看著李曉果：“不會是你干的吧？”

“只有你才能想象出這種缺德事兒。”李曉果罵了金多一句。

“你……”

“別激動，我有一個好主意，一定能查出幕后兇手！”李曉果神秘地說。