黃繹霖老師真是一個有心人。

隨著我國經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展水平的不斷提高，每個家庭對養(yǎng)育子女的期待越來越高，社會上早期教育熱持續(xù)升溫，這就給提高全民族嬰幼兒的素質(zhì)創(chuàng)造了良好的條件和機(jī)會。為適應(yīng)這種大量需求的局面，中國關(guān)心下一代工作委員會兒童發(fā)展研究中心（專家委員會）正組織有關(guān)專家編寫一套《春芽工程——0～3歲嬰幼兒身心發(fā)展指要》，希望為家長和早教工作者們提供科學(xué)、實用的育兒參考。就在這個時候，著名兒科專家籍孝誠教授向我熱情推薦了黃繹霖老師編寫的《玩出來的智慧》這套書。

《玩出來的智慧》是一套可操作的書。因為作者有很豐富的嬰幼兒教學(xué)經(jīng)驗，她把科學(xué)的理論巧妙地轉(zhuǎn)化成一系列可以實際操作的游戲活動，讓家長帶著小寶寶一起互動起來，既鍛煉了身體，又啟迪了認(rèn)知。每位家長都一看就會，和照料孩子的日常起居緊密結(jié)合，簡單易行，人人會做。這就猶如在科學(xué)理論和實際育兒之間架起了一座橋梁，使孩子得以在身心全面發(fā)展的道路上健康成長。本套書克服了不少書籍看似高深莫測，實則難以適從的欠缺，也是對《春芽工程——0～3歲嬰幼兒身心發(fā)展指要》這類著述很有益的配合與補充。

《玩出來的智慧》也是一套很有趣味的書。書中的游戲分別配有兒歌，按照兒童身心發(fā)展的脈絡(luò)編排。家長可以邊唱邊做，寶寶可以邊動邊哼，在親子交流溫馨快樂的氛圍中，促進(jìn)兒童的早期發(fā)展。科學(xué)發(fā)現(xiàn)的是規(guī)律，規(guī)律符合的是自然，而自然的事情就是最快樂的事情。當(dāng)母子相依，哼唱著優(yōu)美的歌謠，做著輕柔的動作時，科學(xué)與愛，不是就達(dá)到美滿結(jié)合了嗎？

我還欣賞作者對家長及嬰幼兒教育工作者平等交流的態(tài)度。作者不居高臨下，充分肯定家長們每時每刻都在進(jìn)行著早期教育，鼓勵和協(xié)助他們步步向前。不像有的人一談起早期教育，就給大家“眾人皆錯我獨對”的感覺。相信作者這種自謙的精神，一定能使《玩出來的智慧》這套書和作者本人，不斷進(jìn)步，不斷提高，說道理更科學(xué)，講動作更標(biāo)準(zhǔn)，編歌謠更生動，“三結(jié)合”更完美。成為與孩子們和家長們更貼心的有心人！

佟樂泉籍孝誠

2011年清明節(jié)后

（本序言作者佟樂泉為著名教育專家，語言心理學(xué)家；籍孝誠為國際知名的兒科專家，北京協(xié)和醫(yī)院兒科前主任、教授）