通過課程的合理選擇使他們能夠感受到閱讀本身所帶來的快樂；閱讀課的主要特點將是教會孩子們如何使用書本，如何通過閱讀書籍來證明別人所說過的話或所做過的事，以及如何閱讀才能獲得讀物所提供的快樂。對事實的記憶儲存將不再是小學教育的工作……一個孩子學會怎樣寫作還遠遠不夠，他必須知道要寫什么，學會清楚地描述他的所見所聞，學會把他的感覺和印象轉化成文字，并能簡潔地表達自己的思想。”對于菲利普？馬格努斯先生的設想...