人的創(chuàng)造能力是由許多因素構(gòu)成的。盡管目前學(xué)術(shù)界對創(chuàng)造力的構(gòu)成因素，尚沒有一個(gè)統(tǒng)一的意見。但發(fā)散思維是構(gòu)成創(chuàng)造力的主要成分，在許多心理學(xué)家中是有共識的。心理遺傳學(xué)對發(fā)散思維能力的遺傳決定系數(shù)，進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)研究。所謂能力的遺傳決定系數(shù)，是指在影響能力發(fā)展的諸因素中，遺傳因素所占的比重。遺傳決定系數(shù)用H2來表示，環(huán)境決定系數(shù)用E2來表示。

這里的環(huán)境概念是廣義的，指除遺傳因素而外的影響能力發(fā)展的全部因素，包括個(gè)體出生前的胎兒環(huán)境、家庭環(huán)境、學(xué)校教育和社會歷史條件等。構(gòu)成創(chuàng)造力主要成分的發(fā)散思維能力，它受遺傳的影響只有22%，而受環(huán)境的影響要占78%。這個(gè)數(shù)字從一個(gè)側(cè)面可以說明，個(gè)體創(chuàng)造能力的發(fā)展，起決定性作用的是環(huán)境與教育。一個(gè)人創(chuàng)造力的高低，主要決定于他所處的環(huán)境和他所受的教育。

測試說明

創(chuàng)造才能和一個(gè)人的個(gè)性心理特征是分不開的。具有高創(chuàng)造力的人總有一些一般人所“不可思議”的特殊行為，這些“特殊行為”就是他們個(gè)性心理特征的體現(xiàn)。

下面20道測驗(yàn)題是根據(jù)眾多科學(xué)家、發(fā)明家的個(gè)性心理特征編制和設(shè)計(jì)的。它不僅能測試你的創(chuàng)造力，還可以幫你從中找到提高創(chuàng)造能力的方法和途徑。

不同尋常的創(chuàng)造個(gè)性

測試題

1．即使是十分熟悉的事物我也常用陌生的眼光審視它（是或否）。

2．我評價(jià)資料的標(biāo)準(zhǔn)首先是它的來歷而不是它的內(nèi)容（是或否）。

3．對所從事的事業(yè)即使遇到困難和挫折也不會動搖我的意志（是或否）。

4．我從來不做那些自尋煩惱的事情（是或否）。

5．聚精會神工作時(shí)，常常忘記時(shí)間（是或否）。

6．我特別關(guān)心周圍的人們?nèi)绾卧u價(jià)我（是或否）。

7．我最愉快的事情是對某個(gè)問題深思熟慮、精推細(xì)敲（是或否）。

8．我不認(rèn)為靈感能揭開成功的序幕（是或否）。

9．我對周圍的事物有好奇心，一旦產(chǎn)生了興趣很難放棄（是或否）。

10．把事情做得盡善盡美，我認(rèn)為是不明智的（是或否）。

11．遇到問題，我能從多方面探索它的可能性，而不是拘泥于一種思路（是或否）。

12．那些沒有報(bào)酬的事，我從來就不想干（是或否）。

13．我對于事情過于熱心，當(dāng)事情完成之后總有一種興奮感（是或否）。

14．按部就班、循序漸進(jìn)才是解決問題的最正確的方法（是或否）。

15．我寧愿單槍匹馬，也不愿和許多人攪在一起（是或否）。

16．和朋友爭論問題時(shí)，寧可放棄我的觀點(diǎn)，也不使朋友難堪（是或否）。

17．對我來說，提出新建議比說服別人接受這些建議更重要（是或否）。

18．我所關(guān)心的是什么，而不是可能是什么（是或否）。

19．我總覺得我還有沒有用完的潛力（是或否）。

20．我不能從別人的成敗中發(fā)現(xiàn)問題、吸收經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)（是或否）。

評分標(biāo)準(zhǔn)

上面共列出20道測試題，每題2分共40分。凡是在（單號即1、3、5、7、9、11、13、15、17、19）答“是”的得2分，答“否”的得0分。在雙號題（2、4、6、8、10、12、14、16、18、20）答“是”的得0分，答“否”的得2分。

A類：28——40分；

B類：16——26分；

C類：14分以下。

診斷結(jié)果

A．創(chuàng)造力強(qiáng)

你具有許多不尋常的個(gè)性心理特征。你能靈活深刻地思考問題，又能有條不紊地思考，也有思考結(jié)果加以實(shí)現(xiàn)的能力。這是你最大的優(yōu)勢。你是人才，如果已經(jīng)有所成就要戒驕戒躁，如果暫還沒有成果也不要急，只要努力總會在某個(gè)方面嶄露頭角。得36分以上的還有可能成為科學(xué)家、發(fā)明家。你要注意的是要把靈活思維變成有用的想象力。

B．創(chuàng)造力普通

你創(chuàng)造力屬中等，對事物判斷講究現(xiàn)實(shí)，習(xí)慣采用現(xiàn)有的方法與步驟考慮問題、處理問題。雖說比較保險(xiǎn)，但難有大的突破。思維靈活性是創(chuàng)造力的基礎(chǔ)，你不妨做些自我訓(xùn)練，說不定在機(jī)遇順勢時(shí)也可顯出你的才能。

C．創(chuàng)造力弱

你在工作上較少嘗到靈活思維的快樂和喜悅，在個(gè)人生活上也往往缺乏趣味和魅力。不過你也不要灰心，那些熟練性工作是你的用武之地。

知識集錦

用“無限制的自由討論法”開發(fā)青年人的創(chuàng)造力1939年，阿歷克賽.F.奧斯本發(fā)明了一種用無限制討論法開發(fā)青年人的創(chuàng)造力。其做法是：召集一些人在一起開會，要求與會者提出新思想。與會者要遵循四個(gè)原則：

1、廢止批評

2、暢所欲言，歡迎隨心所欲

3、越多越好

4、相互補(bǔ)充，參加者對小組其他人的想法，盡可能提出如何改進(jìn)的建議奧斯本認(rèn)為，參加者的理想人數(shù)是5-10人。小組里有一人主持，由他來解釋會議應(yīng)遵循的原則，并按原則主持討論。

奧斯本的“無限制的自由討論法”，都是圍繞實(shí)際問題展開的，比如他提到一個(gè)月里就開了7次這樣的討論會。在一次會上，為詢問家用電器的顧客，提出了45條建議；在另一次會議上，為一次籌款運(yùn)動，想出了56種辦法；再一次會議，又為如何賣掉更多的毛毯提出了124條意見。

測試說明

下列8幅圖可令人分別想象到形形色色的事情。猛地一見到這些圖形，你馬上會聯(lián)想到什么詞匯呢？請從A、B、C、D之中擇出最接近你所聯(lián)想的詞匯。

它們使你想到了什么

測試題

1．一見到此圖形，你馬上聯(lián)想到的詞匯是。

A．心臟

B．愛情故事

C．撲克牌

D．別針

2．一見到此圖形，你馬上聯(lián)想到的詞匯是。

A．太陽光線

B．夕陽

C．日本國旗

D．希望

3．一見到此圖形，你馬上聯(lián)想到的詞匯是。

A．睡眠

B．夢

C．休息

D．疲勞

4．一見到此圖形，你馬上聯(lián)想到的詞匯是。

A．羅馬字母

B．稻

C．戰(zhàn)爭

D．廁所

5．一見到此圖形，你馬上聯(lián)想到的詞匯是。

A．樓梯

B．人臉

C．蛇

D．進(jìn)步發(fā)展

6．一見到此圖形，你馬上聯(lián)想到的詞匯是。

A．鳥

B．和平

C．黃昏

D．天空

7．一見到此圖形，你馬上聯(lián)想到的詞匯是。

A．柑橘

B．鉆石

C．怪獸利齒

D．降落傘

8．一見到此圖形，你馬上聯(lián)想到的詞匯是。

A．花瓶

B．地圖

C．接吻

D．臀部

評分標(biāo)準(zhǔn)

請參照下表算分：

答案

題號得分

診斷結(jié)果

如果你的得分是0-14分，那么你頭腦比較冷靜，對事物的判斷比較現(xiàn)實(shí)，然而缺乏想象能力，創(chuàng)造性思想不足。

如果你的得分是17-40分，那么你富于創(chuàng)造力，頭腦中能涌現(xiàn)出獨(dú)創(chuàng)性的思想，能思考一般人考慮不到的問題。

測試說明

符合你的情況就打“√”，不符合就打“×”。

不可不知的創(chuàng)造心理

測試題

１．在做事、觀察事物和聽人說話時(shí)，我能專心一致。（）

２．我說話、作文時(shí)經(jīng)常用類比的方法。（）

３．能全神貫注地讀書、書寫和繪畫。（）

４．完成了老師布置的作業(yè)后，我總有一種興奮感。（）

５．我不大迷信權(quán)威，常向他們提出挑戰(zhàn)。（）

６．我很喜歡（或習(xí)慣）尋找事物的各種原因。（）

７．觀察事物時(shí)，我向來很精細(xì)。（）

８．我常從別人的談話中發(fā)現(xiàn)問題。（）

９．在進(jìn)行帶有創(chuàng)造性的工作時(shí)，我經(jīng)常忘記時(shí)間。（）

10．我總能主動地發(fā)現(xiàn)一些問題，并能發(fā)現(xiàn)和問題有關(guān)系的各種關(guān)系。（）

11．除了日常生活，我平時(shí)差不多都在研究學(xué)問。（）

12．我總對周圍的事物保持好奇心。（）

13．對某一些問題有新發(fā)現(xiàn)時(shí)，我精神上總能感到異常興奮。（）

14．通常，我對事物能預(yù)測其結(jié)果，并能正確地驗(yàn)證這一結(jié)果。（）

15．即使遇到困難和挫折，我也不會氣餒。（）

16．我經(jīng)常思考事物的新答案和新結(jié)果。（）

17．我有很敏銳的觀察能力和提出問題的能力。（）

18．在學(xué)習(xí)中，我有自己選定的課題，并能采取自己獨(dú)有的發(fā)現(xiàn)方法和研究方法。（）

19．遇到問題，我常能從多方面來探索它的可能性，而不是固定在一種思路上或局限在某一方面。（）

20．我總有些新的設(shè)想在腦子里涌現(xiàn)，即使在游玩時(shí)也常能產(chǎn)生新的設(shè)想。（）

評分標(biāo)準(zhǔn)

回答完所有的題目之后，統(tǒng)計(jì)你的打“√”的題目的數(shù)量。每個(gè)“√”得1分，“×”不得分。根據(jù)得分查看診斷結(jié)果。

診斷結(jié)果

18-20分　　你的創(chuàng)造心理特征很好。

14-17分　　你的創(chuàng)造心理特征良好。

10-13分　　你的創(chuàng)造心理特征一般。

0-9分　　你的創(chuàng)造心理特征比較差。

測試說明

創(chuàng)造能力自我測定的方法很多，這里向你介紹一種簡易方法，共10個(gè)問題，你不妨自測一下，你符合A、B、C中哪一種答案就請選擇哪一種答案。

發(fā)掘你的創(chuàng)造力

測試題

1．與別人發(fā)生意見分歧時(shí)，你是：

A．不理睬對方

B．冷靜地從多方面進(jìn)行考慮

C．立即作出結(jié)論付諸行動

2．對老師、領(lǐng)導(dǎo)和長者的意見，你是：

A．同自己原先的想法結(jié)合起來

B．有些疑問和想法

C．原封不動地接受

3．你買東西回來后：

A．將東西閑置

B．常稍作改變后再使用

C．總是直接使用

4．工作學(xué)習(xí)有困難時(shí)，你是：

A．冥思苦索

B．請教別人

C．放棄初衷

5．平時(shí)你喜歡：

A．打橋牌、下圍棋、下象棋

B．看偵探小說、驚險(xiǎn)影片

C．看滑稽有趣的鬧劇，同別人聊天

6．休息天上公園你喜歡：

A．經(jīng)常變換場所

B．聽聽愛人和孩子的意見

C．總是上某個(gè)公園

7．你對智力游戲

A．很喜歡

B．無所謂

C．不喜歡

8．針對眼前的某件東西（例如茶杯）你能想出它的幾個(gè)用途：

A．15個(gè)以上

B．8個(gè)以上

C．3個(gè)以上

9．當(dāng)有人向你提出沒有用的建議時(shí)，你是：

A．問他還有沒有別的建議，鼓勵(lì)他多提

B．看看還有沒有可取之處

C．不予置理

10．刷牙時(shí)發(fā)現(xiàn)牙出血，你是：

A．設(shè)法使牙不出血

B．擔(dān)心是牙周炎

C．怨牙刷不好

評分標(biāo)準(zhǔn)

A/B/C依次按照從喜歡到不喜歡計(jì)為3-1分，累計(jì)為總分。

診斷結(jié)果

得分低于10分，創(chuàng)造力很差

10-15分，創(chuàng)造力比較差

15-20分，創(chuàng)造力比較好

20-30分，創(chuàng)造力很好

測試說明

請根據(jù)你的實(shí)際情況與想法，在你認(rèn)為正確的選項(xiàng)上打“√”。

看你是不是天生的創(chuàng)意家

測試題

1．我不做盲目的事，總是有的放矢，用正確的步驟解決每一個(gè)具體問題。

A．同意

B．不同意

C．不清楚或吃不準(zhǔn)

2．只是提出問題而不想到答案，無疑是浪費(fèi)時(shí)間。

A．同意

B．不同意

C．不清楚或吃不準(zhǔn)

3．無論什么問題，要我解決，總比別人困難。

A．同意

B．不同意

C．不清楚或吃不準(zhǔn)

4．我認(rèn)為合乎邏輯的、循序漸進(jìn)，是解決問題的最好辦法。

A．同意

B．不同意

C．不清楚或吃不準(zhǔn)

5．有時(shí)我在小組里發(fā)表意見，似乎使一些人感到厭煩。

A．同意

B．不同意

C．不清楚或吃不準(zhǔn)

6．我花費(fèi)大量時(shí)間考慮別人是怎樣看待我的。

A．同意

B．不同意

C．不清楚或吃不準(zhǔn)

7．做自認(rèn)為正確的事，比力求取得別人的贊同重要得多。

A．同意

B．不同意

C．不清楚或吃不準(zhǔn)

8．我不尊重那些經(jīng)常做沒把握事的人。

A．同意

B．不同意

C．不清楚或吃不準(zhǔn)

9．我需要的刺激和興趣比別人多。

A．同意

B．不同意

C．不清楚或吃不準(zhǔn)

10．我知道如何在考試前，保持自己的心情鎮(zhèn)靜。

A．同意

B．不同意

C．不清楚或吃不準(zhǔn)

11．我能堅(jiān)持很長一段時(shí)間解決難題。

A．同意

B．不同意

C．不清楚或吃不準(zhǔn)

12．我有時(shí)對于事情過于熱心。

A．同意

B．不同意

C．不清楚或吃不準(zhǔn)

13．在特別無事可做時(shí)，我倒常常想出好主意。

A．同意

B．不同意

C．不清楚或吃不準(zhǔn)

14．在解決問題時(shí)，我常常憑直覺來判斷正確與錯(cuò)誤。

A．同意

B．不同意

C．不清楚或吃不準(zhǔn)

15．在解決問題時(shí)，我分析問題較快，而綜合所掌握的問題較慢。

A．同意

B．不同意

C．不清楚或吃不準(zhǔn)

16．有時(shí)，我打破常規(guī)去做我原來并未想到要做的事。

A．同意

B．不同意

C．不清楚或吃不準(zhǔn)

17．我有收集東西的癖好。

A．同意

B．不同意

C．不清楚或吃不準(zhǔn)

18．幻想促進(jìn)了我許多重要計(jì)劃的提出。

A．同意

B．不同意

C．不清楚或吃不準(zhǔn)

19．我喜歡客觀而又有理性的人。

A．同意

B．不同意

C．不清楚或吃不準(zhǔn)

20．如果讓我在兩種職業(yè)中選擇一種，我寧愿當(dāng)一個(gè)實(shí)際工作者，而不愿當(dāng)探索者。

A．同意

B．不同意

C．不清楚或吃不準(zhǔn)

21．我能與我的同事或同行們很好地相處。

A．同意

B．不同意

C．不清楚或吃不準(zhǔn)

22．我有較好的審美能力。

A．同意

B．不同意

C．不清楚或吃不準(zhǔn)

23．在一生中，我一直追求著名利和地位。

A．同意

B．不同意

C．不清楚或吃不準(zhǔn)

24．我喜歡堅(jiān)信自己的結(jié)論的人。

A．同意

B．不同意

C．不清楚或吃不準(zhǔn)

25．靈感與獲得成功無關(guān)。

A．同意

B．不同意

C．不清楚或吃不準(zhǔn)

26．使我感到高興的是，原來與我觀點(diǎn)不一樣的人變成了我的朋友，即使?fàn)奚以鹊挠^點(diǎn)也在所不惜。

A．同意

B．不同意

C．不清楚或吃不準(zhǔn)

27．我的興趣在于提出新的建議，而不是設(shè)法說服別人去接受這些建議。

A．同意

B．不同意

C．不清楚或吃不準(zhǔn)

28．我樂意獨(dú)自一人整天“深思熟慮”。

A．同意

B．不同意

C．不清楚或吃不準(zhǔn)

29．我往往避免做那種使我感到低下的工作。

A．同意

B．不同意

C．不清楚或吃不準(zhǔn)

30．評價(jià)資料時(shí)，我覺得資料來源比其內(nèi)容更為重要。

A．同意

B．不同意

C．不清楚或吃不準(zhǔn)

31．我不滿意那些不確定和不可預(yù)知的事。

A．同意

B．不同意

C．不清楚或吃不準(zhǔn)

32．我喜歡埋頭苦干的人。

A．同意

B．不同意

C．不清楚或吃不準(zhǔn)

33．一個(gè)人的自尊比得到他人的敬慕更重要。

A．同意

B．不同意

C．不清楚或吃不準(zhǔn)

34．我覺得那些力求完美的人是不明智的。

A．同意

B．不同意

C．不清楚或吃不準(zhǔn)

35．我寧愿與大家一起努力工作，而不愿單獨(dú)工作。

A．同意

B．不同意

C．不清楚或吃不準(zhǔn)

36．我喜歡那種對別人產(chǎn)生影響的工作。

A．同意

B．不同意

C．不清楚或吃不準(zhǔn)

37．在生活中，我經(jīng)常碰到不能用“正確”或“錯(cuò)誤”加以判斷的問題。

A．同意

B．不同意

C．不清楚或吃不準(zhǔn)

38．對我來說，“各得其所”、“各在其位”是很重要的。

A．同意

B．不同意

C．不清楚或吃不準(zhǔn)

39．那些使用古怪和不常用詞語的作家，純粹是為了炫耀自己。

A．同意

B．不同意

C．不清楚或吃不準(zhǔn)

40．許多人之所以感到苦惱，是因?yàn)榘咽虑榭吹锰J(rèn)真了。

A．同意

B．不同意

C．不清楚或吃不準(zhǔn)

41．即使遭到不幸、挫折和反對，我仍然能夠?qū)ξ业墓ぷ鞅３衷瓉淼木駹顟B(tài)和熱情。

A．同意

B．不同意

C．不清楚或吃不準(zhǔn)

42．想入非非的人是不切實(shí)際的。

A．同意

B．不同意

C．不清楚或吃不準(zhǔn)

43．我對“我不知道的事”比“我知道的事”，印象更深刻。

A．同意

B．不同意

C．不清楚或吃不準(zhǔn)

44．我對“這可能是什么”比“這是什么”更感興趣。

A．同意

B．不同意

C．不清楚或吃不準(zhǔn)