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第2章 演繹法(1)

按照和福爾摩斯的約定,我們在第二天準時見了面,并且一同去了他上次所談到的貝克街221號看了一下房子。這所房子有兩間單獨的臥室,環境讓人覺得很舒適,空氣也很流暢,室內的擺設也讓人覺得心情舒暢,另外還有兩個大窗戶,因而室內的光線非常充足。無論從哪方面來看,這里都令人覺得很滿意。我們合租之后,租金一經分擔,就不是什么問題了。所以我們當場決定將房子租了下來。當天晚上,我就收拾好東西搬了進來。第二天早上,福爾摩斯也搬過來幾只箱子和旅行包。我們打開箱子,開始布置陳設,忙了有那么一兩天。一切安排妥當之后,我們就逐漸安定了下來,對這個新環境也漸漸熟悉起來了。

平心而論,福爾摩斯并非像我原先認為的那樣難以相處。他性格沉靜,生活作息也很有規律。很少看見他在晚上十點之后還不睡覺。他起得也很早,總是在我起床之前就已經吃完早飯出去了。有時候,他靠在化驗室或解剖室里搞研究來打發一整天的時間。但是他偶爾也會步行到很遠的地方去,一般好像都是倫敦的貧民窟一帶。當他有興致工作的時候,沒有誰能和他那份旺盛的精力相比;但是我所經常見到的還是一股與之相反的勁頭——整天躺在起居室的沙發上,從早到晚幾乎不說一句話,甚至連動也不動一下。每到這個時候,我總能看到他眼神中的那種茫然若失之感。如果不是知道他的日常生活是嚴謹而有節制的話,我會懷疑他是個癮君子的。

就這樣過了幾個星期,我對他這個人的興趣也開始與日俱增。他相貌不凡,很容易引起人們的注意。他身高有六英尺多一點,身體非常瘦削,所以顯得格外高大;目光犀利——茫然若失的時候除外;細長的鷹鉤鼻子給人以機警、果斷之感;下巴方正而突出,顯示出他過人的毅力。他的兩手雖然滿是墨水和化學藥品腐蝕的痕跡,但是擺弄起那些精致易碎的化學儀器時,動作卻異乎尋常的靈活、仔細。

好吧,我承認福爾摩斯這個人勾起了我的好奇心,我也無時無刻不在想辦法讓他開口談談自己。或許讀者會認為我是個不可救藥的多事鬼吧。可是在您下這樣的結論之前,應當知道:我現在的生活是那么的空虛無聊,而能夠吸引我注意力并以此打發時間的事物又是那么貧乏。除非是天氣特別明媚,我的身體狀況是不會允許我到外面去走動的,而且我又沒有足以打破我單調生活的朋友來訪。在這樣的情況之下,我自然就對這個充滿了謎團的伙伴產生了極大的興趣,并且將大部分時間消磨在揭穿秘密上。

原先說他并非是在研究醫學。他在一次和我聊天的時候,親口證實了小斯坦福在這一點上的說法是正確的。他既不像是為了獲得科學學位而去研究任何學科,也不像是想要采取其他任何方式去進入學術界。但是他對某些方面的研究深度卻是驚人的,在一些稀奇古怪的領域,他的學識是那樣的淵博,往往能夠語出驚人。可以這樣說,如果不是為了某個特定的目的,一個人絕不會這樣忘我地工作,來求得一個確切的結論。那些漫無目地讀書的人,涉及的領域或許會很廣,但是他們的知識卻很難達到精湛。除非是為了某種特殊的目的,否則不會有人愿意在細微末節上下那么大的工夫。

但是他在另一些方面知識的疲乏,足以像他知識的淵博一樣令人覺得不可思議。在現代文學、哲學和政治學方面,他的知識儲備幾乎為零。當我引用托馬斯·卡萊爾的話時,他竟然莫名其妙地問我卡萊爾是什么人,都干過些什么事。最令我驚訝的是:我無意中發現他居然對哥白尼學說和太陽系的構成也一無所知。一個生活在19世紀的人,居然不知道地球在繞著太陽轉,這簡直不可思議。

看到我吃驚的樣子,福爾摩斯微笑著說:“是不是覺得不可思議?即使我知道這些,也會盡力忘掉的。”

“忘掉?”

他解釋說:“你應當知道,那種腦子可以容納無限多東西的想法是錯誤的,只有白癡才會把他碰到的各種破爛兒一股腦塞到里面去!我認為人的腦子只是一間空著的小閣樓,往里面裝東西應該有所選擇。裝得太多,反而會把有用的知識都擠出來。即使沒有擠出來,那么多東西摻雜在一起,取用的時候也是非常困難的。所以一個聰明的人,在選擇要把什么東西裝進小閣樓似的腦袋中的時候,是非常謹慎的。除了工作中能夠用到的東西之外,他什么也不放進去,而這些東西應當是全面且有條有理的。如果你認為這間小閣樓的墻壁富有彈性,能夠任意伸縮,那就錯了。相信我所說的,總有那么一天,當你學到新東西的時候,你會不知不覺地把以前熟悉的東西給忘了。所以最關鍵的是,不能讓一些沒用的知識把有用的擠出去。”

我爭辯道:“但是,那可是太陽系的問題啊!”

他不耐煩地打斷我的話說:“這和我有什么關系?別說地球是繞著太陽走的,就算繞著月亮走,對我和我的工作又有什么影響?”

我幾乎就要開口問他,他到底是干什么的時候,我從他的態度中發現,這個問題恐怕會引起他的不悅。于是我就將剛剛的對話分析了一番,想盡力從中找到一些能夠用于推論的線索。他說他不想涉及那些和他的研究無關的知識,由此可知,他所具有的一切知識都是與他的工作有關的。我用鉛筆在紙上把他所了解的一一列舉出來。寫完一看,我不禁笑了出來。紙上是這樣寫的:

歇洛克·福爾摩斯的學識范圍:

1.文學知識——無。

2.哲學知識——無。

3.天文學知識——無。

4.政治學知識——貧乏。

5.植物學知識——不全面,但是對顛茄制劑和鴉片卻非常了解。對毒藥比較熟悉,限于實用范疇。園藝學知識幾乎沒有。

6.地質學知識——比較注重實用,有限。他一眼就能分辨出土質之間的不同。他在散步回來之后,曾經把濺在褲子上的泥點一一指給我看,并根據泥點的顏色和成分說出是在倫敦的什么地方濺上去的。

7.化學知識——非常精深。

8.解剖學知識——準確,但并不系統。

9.驚險文學——豐厚,熟悉近一個世紀中所發生的一切恐怖事件。

10.提琴拉得很好——如果他愿意的話。

11.擅長棍術,也精通刀劍和拳術。

12.關于英國法律,掌握實用的那部分。

寫下這些東西,我非常懊喪,將它扔進壁爐里,自言自語地說:“如果想要通過把這些信息聯系起來,以求找出一種和這些本領有關的行業來,結果依然搞不清這位老兄究竟是做什么的話,還不如馬上放棄。”

記得在前面曾經提到過他會拉小提琴。他的琴其實拉得很出色,但是和他的其他本領一樣,也讓人覺得有些古怪。我知道他能拉出一些曲子,而且還是那些比較有難度的。因為他曾在我的請求之下,為我拉過幾支門德爾松的短歌和一些他自己喜歡的曲子。但是當他獨自一人的時候,他就很少會拉出什么像樣的或者大家熟知的曲子了。黃昏時分,他閉著眼靠在扶手椅上,信手撥弄著平放在膝上的提琴。琴聲時而憂郁高亢,時而古怪歡暢。這些琴聲很明顯地反映出他當時的某種思緒。但是我不知道撥弄這些曲調是否助長了他的這種思緒,還僅僅是一時的心血來潮。那些刺耳的獨奏經常讓我感到心煩,如果他不是常常在這些曲子之后,再拉上幾支我喜歡的曲子來作為對我忍耐的小補償,我恐怕真的就忍無可忍了。

在最初的一兩個星期中,我們并沒有什么訪客。我還以為我的伙伴也和我一樣,孤身一人沒有朋友。但是很快我就發現,他認識很多人,而且是來自社會各個不同的階層。其中有一個人,長著一張蠟黃色的臉,眼睛是黑色的,給人一種獐頭鼠目的感覺。經福爾摩斯介紹,我得知他叫雷斯垂德。這個人每個星期都要來那么三四次。一天早上,有一個打扮時髦的年輕姑娘來了,坐了半個多小時才走。當天下午,又來了一個衣衫襤褸、頭發花白的客人,看樣子是個猶太小販,他的神情好像十分緊張,背后還跟著一個邋遢的老婦人。還有一次,來了一個白發紳士。另外還有一回,一個身穿棉絨制服的火車服務員來拜訪。每當這些奇特的客人出現時,歇洛克·福爾摩斯總是請求我先把客廳讓給他,我也只好回到自己的臥室去。他經常為帶給我這樣的不便而道歉,他說:“我不得不用這間客廳來辦公,他們都是我的顧客。”這是個單刀直入向他提問的好機會,但出于謹慎考慮,我沒有刨根問底。我想他不談論自己的職業,必然是事出有因的。可是沒想到,不久之后他就主動地提到了這個問題,打破了我原先的想法。

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