荷花回到家的第一件事就是找栗子：“小弟，小弟……”

桃花聽到動(dòng)靜，出來說道：“姐，你喊了，小弟去豆子家了。待會兒才回來。你有啥急事跟我說說，說不準(zhǔn)我還能幫你呢。”

“這事兒，你幫不了。等小弟回來，告訴我一聲啊。”說完，荷花毫不猶豫的走了。

留在原地的桃花聽到自己心碎的聲音：她們是不是親姐妹。對小弟就是和風(fēng)細(xì)雨的，對她就是冷酷無情的。尤其是最近一段時(shí)間，大姐越來越不對勁了。

好不容易盼到小弟回來，桃花盯著巨大的壓力厚著臉皮在跟在小弟身邊，誓要弄個(gè)一清二楚。

“大姐，你找我有啥事兒？”栗子剛一進(jìn)門就被二姐攔下說是大姐找她。這不，就急著過來了。

荷花不經(jīng)意的瞅了一眼桃花，回道：“小夏之前說過要教我們識字，還記得不？”

“嗯。”這事兒栗子一直放在心上。本以為小夏會很快教他們。誰知她忙的根本見不到人影。大家別提有多失望了。

“我剛剛碰到小夏了。她說她在學(xué)堂的課業(yè)非常多抽不出時(shí)間。因?yàn)闊o法履行諾言，她一直感到很內(nèi)疚。就想著把這事兒交給賈應(yīng)。不知你們愿不愿跟著賈應(yīng)學(xué)認(rèn)字？”

栗子是沒問題，但其他小伙伴就不清楚了。而且如果是賈應(yīng)來教，大姐二姐必然就不能跟著去了。否則，對賈應(yīng)的名聲不好。

“大姐，也不是不可以。只是我得問一下其他人。如果大家都同意就沒問題了，但是你們可能去不了了。”

荷花沒所謂：“沒事兒，你好好學(xué)。學(xué)會了回來教大姐就成。”

桃花悄咪咪的揮了揮爪子：“還有我。小弟，你可不能厚此薄彼呀。”

“放心吧，二姐，不會落下你的。”栗子保證道。

翌日，栗子姐弟去找各自的小伙伴商量此事。得知池夏沒空，大家心里多少有些難過。自從池夏入學(xué)以來，他們就很少見到她了。但是只要能識字，是誰教并沒有關(guān)系。就是小娘子們那邊有點(diǎn)問題。八歲以下的跟著去沒有關(guān)系，八歲以上的就不行了。最后一統(tǒng)計(jì)大概有十幾個(gè)人。

對于這一結(jié)果，賈應(yīng)絲毫不覺得意外。他來池家村的日子還短，大部分人只知道他是池夏的表哥家里有錢，并不知他精通讀寫。來的人大多是他之前認(rèn)識的朋友。年齡最大的17歲，年齡最小的只有三四歲。而這些人中，最讓賈應(yīng)意外的是盼妹幾個(gè)全都到了。考慮到他們的都要幫家里干活，賈應(yīng)和他們約好每日下午學(xué)習(xí)兩個(gè)時(shí)辰。

第一天來大家相當(dāng)于認(rèn)了個(gè)臉熟。雖然彼此都在同一個(gè)村子里生活，但還真沒這樣聚在一起過。尤其是盼妹兄弟幾個(gè)。他們與村里的其他人大多處的不是很好。賈應(yīng)原本擔(dān)心他們會吵起來，結(jié)果一點(diǎn)事兒都沒有。

第二天正式上課之前，賈應(yīng)先講了一些要求：“我很高興你們能來這里跟我學(xué)認(rèn)字。我們這里雖然不是正規(guī)的學(xué)堂，但也有幾個(gè)要求希望你們能夠遵守。上課不許交頭接耳，不許吃東西；有問題請舉手；不許吵架。能做到么？”

“能”，稀稀拉拉的聲音響起，就好像自帶回音似的。

賈應(yīng)皺著眉頭：“你們沒吃飯么？大聲點(diǎn)。怕啥？”

“能。”這次就整齊多了。

“你們面前擺的是四四方方的東西叫沙盤。這個(gè)的作用是寫字。你們也知道寫字最好是用筆墨。但以大家的條件每天練字是不可能的。所以，我就做了這個(gè)。等以后你們有了條件，可以在家自己練習(xí)。”說著，賈應(yīng)把提前準(zhǔn)備好的書本發(fā)下去：“這本書是千字文。顧名思義是由一千個(gè)常用的文字組成的。只要學(xué)會了這本書，你們以后走在路上看到的字基本都認(rèn)識了。不過，這本書是暫時(shí)借給你們。每天到這里來學(xué)的時(shí)候都會發(fā)給你們，走的時(shí)候會收上來。”

這一條大家可以理解。畢竟書籍的價(jià)格不便宜。就算讓他們帶走，他們也沒那膽子。要是不小心損毀了，賠都賠不起。

就這樣，一個(gè)簡陋的掃盲班正式授課。誰也不曾想到日后這個(gè)掃盲班影響了許多的郎君。此時(shí)，它還只是個(gè)雛形而已。

栗子他們對識字抱了極大的熱情。最先學(xué)會的是他們自己的名字。那一刻，所有人臉上的綻放的笑容深深的刻在了賈應(yīng)的心底。學(xué)會名字后的當(dāng)天，這些人忍不住跟家里人炫耀起來。各個(gè)家庭的反應(yīng)也不盡相同。

比如栗子家里，他學(xué)識字得到全家人的支持的。家里也給他置辦了筆墨紙硯，只是他自己舍不得用央求家人做了個(gè)沙盤。每天有空的時(shí)候都會在沙盤里寫寫畫畫。除了他，練的最多的就是荷花。林春苗見家里的孩子這么認(rèn)真，就多做了一個(gè)沙盤。相較而下襯的桃花懶散多了。桃花心里委屈的很：明明他們姐弟三人學(xué)的都差不多，怎么只說她一個(gè)人呢。

再如豆子、瓜子等人的家里，對他們的行為不反對也不支持。只要不耽誤家里的活隨便怎樣都可以。

再來反應(yīng)最大的是求妹家人。他們的親爹重女輕男，見這幾兄弟為識字耽擱了家里的活。不僅把他們狠狠打了一頓不說，還把他們關(guān)在家里不許出去。

最后是明子他們幾個(gè)。礙于他們兩家之間的恩怨情仇，他們根本不敢跟家里提識字的任何事情。只能私下里偷偷找機(jī)會教家里的姐妹。

掃盲班的開辦，使得賈應(yīng)身上的活力全都調(diào)動(dòng)起來。一掃之前的頹廢，察覺到這種變化，池夏暫且放下了擔(dān)憂。

不過，她沒有忘記抄書的事情。這天，在學(xué)堂里寫完最后一筆，她把剛剛寫好的字收起來遞給衛(wèi)玉婷：“你們幫我看看，我寫的怎么樣？有進(jìn)步？”

衛(wèi)玉婷接過來，煞有介事的盯著看了好一會兒：“嗯，不錯(cuò)。進(jìn)步挺到的。”

“比剛來好多了。”豐露跟著說道。

施蓮青也默默送了一個(gè)肯定的眼神。

胖團(tuán)子的肯定給了池夏極大的信心，她猶豫了一下，還是張了口：“你們覺得我這字能不能去抄書？”

“噗”，豐露剛喝進(jìn)去的茶水噴了出來，好懸沒有噴到她們的身上：“小夏，你能不能別在我喝茶的時(shí)候說這么驚人的話。你做夢呢？今兒沒睡醒吧。就這點(diǎn)水平還想去抄書？不是我打擊你，實(shí)在是太拿不出手了。”

豐露的話猶如一把利刃直插池夏的心上。她感覺自個(gè)兒寫的蠻好的。橫平豎直一筆一劃，沒有一個(gè)錯(cuò)別字，怎么就拿不出手了。

“還有……”見豐露還要說下去，施蓮青偷偷拉了拉她的衣袖示意她不要再說了。可豐露根本明白施蓮青的意思，嫌棄道：“你拉我干嘛？有話說話，別打擾我。”

衛(wèi)玉婷恨不得堵上豐露的嘴，沒瞧見池夏那副難以置信的樣子么。真是一點(diǎn)眼色都沒有：“你少說兩句沒人把你當(dāng)啞巴。”

豐露這才注意到池夏震驚的神色，喃喃道：“我，我，我剛剛是亂說的。你別在意。”越說聲音越低，到最后干脆就不開口了。她哪知道會打擊到池夏呢。她又不是故意的。

原來她的字真的是一文不值呢。

“小夏，你是不是遇到什么難處了？”衛(wèi)玉婷問道。要不然，怎么會想著抄書呢。別以為抄書是件輕松的活。字要寫的流利順暢，還要保證頁面的工整整潔。不是誰都愿意去干的。

施蓮青附和道：“你說出來，我們大家?guī)湍阋黄鹣朕k法。”她可是很厲害的。

這個(gè)時(shí)候當(dāng)然少不了豐露：“我們幾個(gè)別的本事沒有。錢倒是不缺。說吧，你要多少？”

池夏的頭上瞬間滑下幾條黑線：這財(cái)大氣粗的，不知道的還以為是哪家的富家小姐呢。雖然本質(zhì)上她們的確是，但這根本不是錢的事兒。

“你們誤會了。我就是想看看自個(gè)兒的水平在哪里。幸好沒有冒然去書店，不然丟人丟大發(fā)了。”

“那是，你最該感謝的人是我。要不是我點(diǎn)醒了你，你能認(rèn)識的這么深刻？”豐露從來不會讓人忽略她的存在。這不，聽到池夏的解釋，她剛剛心虛立馬變成得意，忍不住自夸起來。

好在其他三人都知道她的尿性，也不在意這點(diǎn)小事。只是心里難免看她那副樣子不爽。

池夏與其他三人相視一笑，不約而同的抓住豐露搔起癢來。這可是豐露的死穴，每次都會讓她痛并快樂著：“哈哈哈……我……哈哈哈……放開……哈哈……不敢了。”

好一會兒，豐露才喘過氣來：“你們?nèi)齻€(gè)家伙竟然聯(lián)合起來欺負(fù)我，看招！”

四個(gè)人嬉戲打鬧起來，發(fā)出的笑聲傳的老遠(yuǎn)。