(18日，星期二)

令天是正式上課的第一天，同學們都早早地來到教室。很意外，那個高個子沒有胡子的老師已經坐在那兒了。他去年教過的學生不時從門口探進頭來和他親熱地打招呼：

“早上好，老師！”

“早上好，波巴尼先生！”

有的還走進來同他握一下手，再匆匆跑出去。

由此可見，大家都很愛他，都愿意再讓他教自己的課程。

他也很禮貌地、十分親切地回答學生們：

“好！好！早上好！”邊打著招呼邊去握他們的手。雖然他也微笑著，但卻皺著眉頭，面孔總帶著嚴肅。他常把臉轉向窗外，眼睛并不盯著面前的學生，而是在望著窗外的屋頂，似乎此刻與同學生們打招呼是件很難過的事。

上課了，他把我們-一注視了一番之后，就叫我們聽寫。他從講臺上走下來，在課桌旁來回巡視著。

不一會兒，他停住了腳步，兩手托著一個臉上長著紅疙瘩的同學的臉仔細查看，問他是什么病，還用手摸了摸他的前額，顯然是看他發不發燒。這時，老師身后有一個學生趁他背對著自己，站到凳子上扮起鬼臉來。正好老師轉過身去，他趕緊坐下，低下頭不敢作聲。老師把手放在他頭上，說：

“以后不要再這樣了！”

老師再沒說別的話就回到了講臺上。做完了聽寫，他又默默地注視了我們一會兒，然后又慢慢地用親切的聲音說：

“孩子們，以后我們有一年相處的時間，讓我們友好地度過這一年吧。你們要用心學習，要遵守規矩，不要讓父母和老師失望。”

停頓了一下，他便自我介紹說：

“孩子們，知道嗎，我惟一的母親去年離我而去了。現在，在這個世界上，除了你們我再沒有別的牽掛，從今以后，你們就是我的孩子。我希望你們一個個都是好孩子，也希望你們都能愛我。我一個也不想責罰你們。你們全班要結成一個大家庭，成為我的慰藉和驕傲。我希望你們能向我表明你們的真心，而不要你們口頭上的回答。不過，我知道你們已經在心里答應我了，我謝謝你們！”

這時，工友正好來通知放學，我們都靜悄悄地離開自己的座位。那個站到凳子上做過鬼臉的學生走到老師面前，臉漲得通紅，聲音發顫地說：

“老師，請原諒我，我下次再不那樣了！”

老師親了親他的額角，對他說：“我相信你，你是個好孩子。”