不同月齡的生長發育

伴隨著一聲響亮的哭聲，媽媽的寶寶來到了這個世界。小寶寶還很脆弱，需要你的保護，但是他已有了自己的生長發育的規律。到底什么樣的寶寶才算健康的寶寶呢？不少研究表明，嬰幼兒生長是指整個身體或某些器官的增長。嬰幼兒發育則表示身體機能成熟的程度。0～3歲是寶寶體格發育、智能發育以及性格養成的關鍵時期。在寶寶成長的過程中，哪些信號預示著寶寶一切正常，哪些信號該引起父母足夠的重視。

嬰幼兒體重、身長曲線表

以下數值為平均參考值，寶寶只要精神飽滿，各項指標都有增長，每個月的增長曲線幅度正常，就說明寶寶是在健康的成長。

家長記錄寶寶28天至2個月的發育

記錄時間：_____年_____月_____日

俯臥時自己是否能抬頭2秒鐘 是□ 否□

將用手能抓住的玩具放在寶寶手中，是否能握住2～3秒鐘 是□ 否□

寶寶聽到聲音是否能用眼睛尋找聲源 是□ 否□

是否能發出哭以外的任何聲音 是□ 否□

與父母用眼睛對視是否能超過3秒鐘 是□ 否□

用言語或表情逗寶寶，是否有微笑或愉快的表情 是□ 否□

補鈣 有□ 無□

補維生素AD 有□ 無□

大便顏色（）

媽媽感想：__________________________________

家長記錄寶寶3～4個月的發育

記錄時間：_____年_____月_____日

寶寶俯臥雙臂放在頭兩側，是否能抬頭離開床并與床面呈90度 是□ 否□

抱直寶寶，頭是否能平穩豎直超過10秒鐘 是□ 否□

寶寶自己是否能從仰臥翻呈側臥 是□ 否□

寶寶是否能握住玩具30秒鐘 是□ 否□

寶寶是否能用眼睛追玩具轉動180度角 是□ 否□

大人用言語逗寶寶，寶寶是否能一問一答的發出聲音 是□ 否□

寶寶對認識的親人，是否有特殊的表情 是□ 否□

寶寶經常日光浴和空氣浴嗎 是□ 否□

給寶寶補鈣 有□ 無□

補維生素AD 有□ 無□

給孩子喝果汁或蔬菜汁 有□ 無□

寶寶的瞳孔是否呈白色、閃亮的黃綠色 是□ 否□

媽媽感想：___________________________________

家長記錄寶寶6～7個月的發育

記錄時間：_____年_____月_____日

寶寶是否能獨自坐30秒鐘以上 是□ 否□

扶著寶寶是否能站立5秒鐘以上 是□ 否□

用手抓身邊的玩具 是□ 否□

把手帕放在寶寶的臉上寶寶可以自己用手抓下手帕 是□ 否□

聽到自己熟悉的物品名稱，能用眼睛注視或用手指 是□ 否□

問寶寶熟悉的人，寶寶可以朝熟悉的人看 是□ 否□

對陌生人有明顯害怕焦慮和哭鬧等反應 是□ 否□

拿走寶寶手中的玩具，有不高興或哭鬧反應 是□ 否□

寶寶對親切語言表現哭泣或不安等 是□ 否□

寶寶是否添加輔食 是□ 否□

補鈣 有□ 無□

補維生素AD 有□ 無□

媽媽感想：____________________________________

家長記錄寶寶9～10個月的發育

記錄時間：_____年_____月_____日

寶寶會自己爬（時間月日） 是□ 否□

寶寶能自己扶著東西站立30秒鐘（時間月日） 是□ 否□

讓寶寶看見把玩具藏起來，他能自己找出來 是□ 否□

寶寶能聽見名稱指出相應物品或自己身上的部位 是□ 否□

寶寶會用手表示再見或歡迎 是□ 否□

聽到表揚會重復剛剛做過多的動作 是□ 否□

添加輔食 是□ 否□

補鈣 是□ 否□

補維生素AD 是□ 否□

寶寶出牙情況

媽媽感想：____________________________________

家長記錄寶寶1歲的發育

記錄時間：_____年_____月_____日

寶寶是否能自己走2～3步 是□ 否□

用手握住筆在紙上劃道道或點點 是□ 否□

會搭1～2塊積木不倒 是□ 否□

能用食指表示自己1歲了 是□否□

能有意識說出幾個字如：走、拿、要等 是□ 否□

能用點頭或搖頭表示同意或不同意 是□ 否□

補鈣 有□ 無□

補維生素AD 有□ 無□

媽媽感想：____________________________________

家長記錄寶寶1歲6個月的發育

記錄時間：_____年_____月_____日

寶寶能獨立走幾步 是□ 否□

會自己用杯子喝水 是□ 否□

能認出自己的衣物、玩具 是□ 否□

能夠自己玩玩具 是□ 否□

別人來拿玩具有保護意識，不給或不愿意給 是□ 否□

補鈣 有□ 無□

補維生素AD 有□ 無□

媽媽感想：____________________________________

家長記錄寶寶2歲的發育

記錄時間：_____年_____月_____日

寶寶會跑 是□ 否□

能朝不同的方向踢球 是□ 否□

喜歡用筆亂劃 是□ 否□

能夠拿到自己喜歡的玩具 是□ 否□

能數1～5個數字 是□ 否□

能分辨出兩堆物品哪個多哪個少 是□ 否□

能集中注意力聽講故事3～5分鐘 是□ 否□

能說出常見2～3種物品用途 是□ 否□

親人不在身邊能獨立玩10分鐘不哭鬧 是□ 否□

媽媽感想：____________________________________

家長記錄寶寶2歲6個月的發育

記錄時間：_____年_____月_____日

能獨立走平衡木 是□ 否□

會畫方形和十字 是□ 否□

能在示范下開合拉鎖 是□ 否□

能識別圓形、方形、三角形 是□ 否□

能說出3種以上動物名稱、特征、生活特點和習慣 是□ 否□

能說出10種以上圖片和特點 是□ 否□

會唱2首以上兒歌 有□ 無□

能與小朋友一起游戲、會服從命令、會表達意見 有□ 無□

媽媽感想：____________________________________

家長記錄寶寶3歲的發育

記錄時間：_____年_____月_____日

能自己獨立上樓梯 是□ 否□

能用剪刀將紙剪成紙條或剪開小口 是□ 否□

能自己穿衣服 是□ 否□

能自己完成簡單的拼圖 是□ 否□

能用筆在紙上畫些小動物 是□ 否□

能背誦1～20個數 是□ 否□

能認識20～30個漢字 是□ 否□

能認識4～6種幾何圖形 是□ 否□

能背誦8～10首唐詩或兒歌 是□ 否□

能說簡單的英語單詞 是□ 否□

主動并樂意幫助大人做些家務 是□ 否□

入幼兒園了嗎 是□ 否□

能和小朋友一起玩 是□ 否□

能說出自己的名字 是□ 否□

媽媽感想：____________________________________