蘇晚的水仙開花時，小城剛過了正月十五。

鵝黃色的花蕊裹在白色花瓣里，湊在陽臺的陽光下，連帶著空氣里都飄著淡淡的香。她蹲在花盆旁，用手機(jī)拍了張照片，想了想，還是沒發(fā)給任何人——這些日子的安穩(wěn)，讓她漸漸習(xí)慣了把美好藏在自己的小世界里，不聲張，也不慌張。

書店開春后多了項(xiàng)新活動，每周六下午會開繪本共讀課，來的大多是附近幼兒園的孩子。蘇晚負(fù)責(zé)給孩子們讀故事，有時讀著讀著，會被孩子們天馬行空的問題逗笑，比如“櫻花落下的時候，是不是在跟春天說再見呀？”“壞人后悔的時候，眼睛會變紅嗎？”

每次回答這些問題，她都會想起去年在櫻花園的那個下午，想起夢里遞熱牛奶的陸承澤。只是現(xiàn)在再想起，心里已經(jīng)沒了波瀾，就像想起一本讀過很久的舊書，記得大概情節(jié)，卻沒了當(dāng)初翻頁時的緊張。

三月初的一個周末，陳老師來書店時，手里多了幅畫——畫的是小城的櫻花園，粉白的花簇下，站著個穿淺藍(lán)裙子的姑娘，背影很像蘇晚。

“上次看你總?cè)鸦▓@，就畫了這個。”陳老師把畫遞過來時，耳尖有點(diǎn)紅，“要是不喜歡，我就……”

“很喜歡。”蘇晚接過畫，指尖碰到畫紙的紋理，暖得發(fā)燙。她把畫掛在書店的收銀臺后面，每天整理書籍時抬眼就能看見，畫里的櫻花好像總帶著陽光的溫度，讓整個小角落都亮了起來。

日子就這么不緊不慢地過著，直到四月的一個傍晚，蘇晚收到了一封來自監(jiān)獄的信。信封上的字跡很陌生，拆開才發(fā)現(xiàn)，是陸承澤寫的。

信里沒有辯解，也沒有祈求，只寫了兩件事：一是他在獄中申請了法律援助，幫同監(jiān)區(qū)的犯人寫申訴材料，算是“贖罪”；二是他終于敢承認(rèn)，當(dāng)年對蘇晚的好里，有過真的心動，只是被父親的威脅和對蘇晴的愧疚裹住，最后走了歪路。信的末尾，他寫：“蘇晚，別再想起我了，好好過你的日子。”

蘇晚把信讀了兩遍，然后放進(jìn)了抽屜最底層，和那本舊相冊放在一起。她沒有恨，也沒有原諒，只是覺得，這個人終于說了句真話，也算給那段荒唐的過去，畫了個潦草的句號。

入夏后，蘇晚回了一次原來的城市。不是為了見誰，只是想把爸媽留在老宅的東西，搬到小城來——她想在自己的小家里，擺上爸媽的照片，放上他們喜歡的老唱片，讓他們“陪著”自己過以后的日子。

老宅還是老樣子，只是院子里的雜草長了半人高。蘇晚清理儲藏室時，在老柜子的夾層里，找到了一個沒拆封的小盒子，上面寫著“給晚晚的成年禮”，是爸媽的字跡。

拆開盒子，里面是一條銀項(xiàng)鏈，吊墜是小小的櫻花形狀，還有一張字條：“晚晚，成年后要學(xué)會愛自己，也要敢愛別人，別怕受傷，我們永遠(yuǎn)在你身后。”

蘇晚把項(xiàng)鏈戴在脖子上，吊墜貼在鎖骨處，涼得像爸媽的手。她坐在老宅的院子里，看著夕陽落在墻上的全家福上，第一次沒有哭——她知道，爸媽從來沒離開過，他們一直在看著她，看著她從寒冬里走出來，走到了滿是櫻花的春天。

回小城的那天，陳老師來車站接她。他手里拿著束茉莉，和蘇晚陽臺那盆開得一樣好。“聽說你去了原來的城市，怕你回來孤單。”他把花遞過來，又遞了個保溫桶，“熬了蓮子羹，路上肯定沒好好吃飯。”

蘇晚抱著花，手里提著裝滿爸媽舊物的箱子，跟著陳老師往家走。夕陽把他們的影子拉得很長，疊在一起，像一對分不開的剪影。路過櫻花園時，她抬頭看了看，花已經(jīng)謝了，卻長出了嫩綠的葉子，生機(jī)勃勃的，比開花時更有力量。

她忽然明白，真正的春天，不是櫻花盛開的瞬間，而是花謝后還能長出新葉，是受傷后還敢相信溫暖，是無論經(jīng)歷過多少寒冬，都愿意抱著希望往前走。

回到小城的那個晚上，蘇晚把爸媽的照片擺在客廳的書架上，把老唱片放進(jìn)唱片機(jī)。當(dāng)舒緩的音樂流出來時，她摸了摸脖子上的櫻花項(xiàng)鏈，又看了看收銀臺后面的畫，心里滿得快要溢出來。

窗外的月光很好，落在陽臺的水仙上，花瓣上的露珠閃著光。蘇晚坐在沙發(fā)上，給自己倒了杯溫水，慢慢喝著。她知道，以后的日子里，或許還會有想起過去的時候，或許還會有偶爾的難過，但她再也不會害怕了。

因?yàn)樗K于找到了自己的歸處——不是某座城市，不是某個人，而是心里的平靜和勇氣，是敢愛敢恨、敢放下也敢重新開始的自己。

就像雪會融化，花會重開，她的人生，也終于在歷經(jīng)寒冬后，迎來了真正屬于自己的、永遠(yuǎn)溫暖的春天。