家庭或?qū)W校是培養(yǎng)孩子合作精神的場所。對于阻礙孩子成長的因素我們之前已經(jīng)說過。也許社會責(zé)任感并不是遺傳所致，但是社會責(zé)任感的潛能卻和遺傳有著密切的聯(lián)系。影響這種潛力發(fā)展的因素有：父母培養(yǎng)孩子的技巧、對孩子的關(guān)心程度、孩子對周圍環(huán)境的判斷等。如果他認為周圍的人都是仇敵，他認為自己被一群敵人時刻包圍著，他肯定不會交到朋友，也不會有人把他當(dāng)作朋友。如果他覺得周圍的人都應(yīng)該受他的驅(qū)使，那么他想到的也不是...