何大清現(xiàn)在干勁十足，忙完一天后，何大清就把何雨柱喊過(guò)來(lái)：“從明天開(kāi)始，你就去學(xué)校吧，人家不是在籌備食堂嗎？你過(guò)去幫忙，家里的事不用你操心?！?

僅僅過(guò)去一天，何大清就理清了頭緒。

讓何雨柱去上學(xué)，自己則幫著傻兒子看著田棗長(zhǎng)大，等何雨柱高中畢業(yè)，倆孩子就結(jié)婚，再隔一年自己就抱孫子……人生圓滿吶。

如果再有個(gè)寡婦給暖暖被窩就更好了。

何大清認(rèn)為，何雨柱得趕緊去上學(xué)，這樣才能配得上田棗。

現(xiàn)在的何大清充滿干勁，一想到兒媳婦和孫子，他就巴不得時(shí)間快進(jìn)到孫子出生的那一刻。

主要是還得何雨柱爭(zhēng)氣。

何雨柱聽(tīng)到何大清的話，很是滿意，他巴不得離田棗遠(yuǎn)點(diǎn)，她從何大清口中得知何雨柱才十三歲，眉眼帶笑，琢磨著收他當(dāng)小弟的事情呢。

走吧，走得越遠(yuǎn)越好。

第二天，何雨柱吃過(guò)早飯，準(zhǔn)備去五中的時(shí)候，剛好碰到田棗和她兄弟。

“柱子……”

話剛開(kāi)口，何雨柱就步履匆匆的從胡同另一頭消失了，田棗氣笑了：“這柱子……真是傻柱，我們是兄弟，叫我姐，還能虧了怎么著？”

算了，先折騰吃的吧。

……

何雨柱去了五中，門(mén)房已經(jīng)認(rèn)識(shí)他，進(jìn)去后直接去了教學(xué)樓后面的平房，章天泳正和幾個(gè)沒(méi)上課的老師以及上體育課的同學(xué)一塊收拾屋子呢。

何雨柱跑過(guò)來(lái)：“章主任?！?

“嗯？”

章天泳對(duì)這位稱職務(wù)的小孩印象深刻，好奇道：“怎么今天就過(guò)來(lái)了？家里都安頓好了？”

“安頓好了，我爹就把我趕過(guò)來(lái)幫忙了?！?

何雨柱把何大清搬出來(lái)，自己要求進(jìn)步，那自己老爹也得要求進(jìn)步：“章主任，有什么需要我做您盡管言語(yǔ)，我年齡小，但力氣不小?！?

“好小子！”

章天泳面對(duì)愿意奉獻(xiàn)的何雨柱，喜愛(ài)又多了一分。

學(xué)校里著實(shí)沒(méi)錢(qián)，校長(zhǎng)憑借自己的人脈關(guān)系，去教育部門(mén)找平津地區(qū)特派員沈兼世，市教育局的英千里，嗯嗯……就是第一部情景喜劇《我愛(ài)我家》導(dǎo)演的爺爺。

教育部、銀行、企業(yè)家……各處化緣，這個(gè)五百、那個(gè)三百……化緣來(lái)了三千大洋，作為接下來(lái)一年的宿舍以及學(xué)生食堂的經(jīng)費(fèi)。

不要覺(jué)得三千大洋多，現(xiàn)在越來(lái)越亂，物價(jià)飛漲，三千塊不禁花。

翻修十間磚瓦房要錢(qián)，買(mǎi)床要錢(qián)，而且操場(chǎng)到教學(xué)樓中間是都是土路，一下雨地上積水嚴(yán)重，一踩一個(gè)泥坑，還要買(mǎi)磚修路……為了節(jié)省本就不多的經(jīng)費(fèi)，學(xué)校的老師沒(méi)有請(qǐng)工人，號(hào)召上體育課的學(xué)生幫忙整理，等鋪房頂?shù)臅r(shí)候再找?guī)讉€(gè)工人幫忙，刷墻的活都準(zhǔn)備自己來(lái)干。

因?yàn)槲逯惺瞧矫裰袑W(xué)，學(xué)費(fèi)低的嚇人，所以宿舍和食堂，只是象征性的收一些錢(qián)，或者用糧食代替，若是家里真的窮，就學(xué)校自己掏錢(qián)讓學(xué)生吃飯。

至于想多貪多占的，基本沒(méi)有，他們都知道五中能堅(jiān)持辦就不錯(cuò)了，再多吃多占，學(xué)校都特么要吃沒(méi)了。

現(xiàn)在大家都講究奉獻(xiàn)，在五中更是如此，進(jìn)步青年無(wú)論年紀(jì)大小，上到老師下到初中部的同學(xué)，都愿意為建設(shè)學(xué)校做貢獻(xiàn)。

章天泳知道，三千塊錢(qián)得節(jié)省著花，現(xiàn)在能化緣到三千大洋，明年就不一定咯。

如果何雨柱知道，學(xué)校的宿舍食堂經(jīng)費(fèi)有三千大洋，肯定可勁造。

城里的果黨都撐不過(guò)一年，擔(dān)心個(gè)毛線！

可勁造！

章天泳立刻讓人安排何雨柱干活，他能干的活不多，無(wú)非是把地上的建筑垃圾收起來(lái)，碎磚爛瓦的攏到一塊，放在特定的堆放垃圾的地方。

何雨柱看著地上的碎磚爛瓦，想到了電視劇《士兵突擊》里的許三多，他在草原五班時(shí)鋪的那條路……看著教學(xué)樓和后面平房中間都是土地，沒(méi)有水泥硬化，立刻舉手說(shuō)道：“章主任，這些碎磚爛瓦，能不能廢物利用一下？”

“嗯？”

章天泳來(lái)了興趣，指著前面的路說(shuō)道：“你的意思是，這條路用碎磚瓦鋪？”

“恐怕不行。”

一個(gè)家境好點(diǎn)的同學(xué)舉手發(fā)表意見(jiàn)，“章老師，地下面是蓮花土，一踩就稀碎，這碎磚爛瓦沒(méi)用，太薄了，一下雨，路就沒(méi)了，要我說(shuō)，咱們?nèi)コ情T(mén)樓子下面，找一些沒(méi)用的城磚最合適?！?

蓮花土，就是細(xì)土，一鐵鍬下去就會(huì)落下一大塊。

“胡鬧！”

章天泳嚴(yán)厲喝止，對(duì)那位同學(xué)道：“杜建同學(xué)，學(xué)校為什么辦宿舍和食堂？外面那么亂，傷著了學(xué)校怎么向你家里人交代？”

杜建同學(xué)悻悻地低下頭，是自己想片面了。

章天泳隨后對(duì)其他同學(xué)說(shuō)道：“回去告訴你們的同學(xué)，誰(shuí)都不許去城樓下面撿磚頭！”

何雨柱在章天泳呵斥完同學(xué)，開(kāi)口說(shuō)道：“那我們像蓋房子挖地基似得，在下面挖個(gè)坑，把周?chē)耐梁粚?shí)，把碎磚爛瓦倒進(jìn)去，鋪上泥澆水，再在上面鋪上碎磚頭、整平，那不就行了？”

嗯？

這主意好。

章天泳隨后卻說(shuō)道：“雨柱，這些碎磚頭，可鋪不成一條路?！?

何雨柱一指東北角：“那不是還有煤渣嗎？”

嘿……

這小子還真懂廢物利用。

另一個(gè)同學(xué)則提出反對(duì)意見(jiàn)：“煤渣能鋪路嗎？”

“能！一定能！”

章天泳一拍腦門(mén)，大手一揮：“就這么干！”

以往學(xué)校的煤渣到了春天就定期清理，今年學(xué)校為了防止外人進(jìn)入，所以還沒(méi)來(lái)得及清理，現(xiàn)在好了，正好利用上。

“雨柱同志出了個(gè)好主意，同學(xué)們?yōu)橛曛竟恼?！?

章天泳率先開(kāi)頭鼓掌，學(xué)生們也開(kāi)始啪啪啪，等學(xué)生逐漸停下，他這才給同學(xué)們介紹：“給大家介紹一下，何雨柱，咱們學(xué)校后勤處的幫廚，別看雨柱同學(xué)年紀(jì)小，卻是家傳淵源，他的父親曾經(jīng)是豐澤園的大廚，手藝一絕……大家再次鼓掌歡迎雨柱同志?！?

逐漸的，同學(xué)們的眼睛亮了，鼓掌的聲音也越發(fā)熱切。