第4章 【任務(wù)失敗!】
- 最強(qiáng)奶爸系統(tǒng):爹味修煉手冊
- 剝皮番茄
- 3083字
- 2025-08-15 16:19:52
接下來的幾天,高三六班的學(xué)生們見證了一個奇觀。
林小強(qiáng)像換了個人,課間不再和陳杰他們打鬧,午休也不趴在桌上睡覺了。
他要么埋著頭做題,要么抓著課本或筆記在看,眉頭緊鎖,眼神專注得嚇人,連走路都在默背公式,腳步匆匆。
他的同桌李雪最先注意到這變化,一次數(shù)學(xué)課下課,林小強(qiáng)還在演算一道復(fù)雜的幾何題,草稿紙畫滿了輔助線。
李雪側(cè)過頭,看了他好一會兒,陽光透過窗戶照在他緊繃的側(cè)臉上,鼻尖沁出細(xì)小的汗珠,她忽然小聲說:“小強(qiáng),沒想到你認(rèn)真起來……”
她停頓了一下,似乎在找合適的詞,“還挺帥的嘛。”
林小強(qiáng)從題海里抬起頭,愣了一下,隨即扯出一個笑容,用筆頭點(diǎn)了點(diǎn)自己的太陽穴,壓低聲音,“不要迷戀哥,哥只是個傳說,”說完又立刻低下頭,繼續(xù)和那道題死磕。
李雪被他這突如其來的自戀噎了一下,翻了個白眼,扭過頭去,嘴角卻微微翹了一下。
另一邊,陳杰的適應(yīng)能力就沒那么好了,他習(xí)慣了和林小強(qiáng)一起插科打諢,現(xiàn)在看著面前這位“拼命三郎”,渾身不自在。
一次物理課,老師正在講臺上推導(dǎo)一個長長的公式,林小強(qiáng)坐得筆直,眼睛緊盯著黑板,手里的筆飛快地記著筆記。
陳杰忍不住了,他伸出手指,帶著點(diǎn)試探,輕輕敲了敲林小強(qiáng)的腦袋。“喂,強(qiáng)哥?”陳杰湊近,聲音壓得極低,“你發(fā)什么瘋呢?”他盯著林小強(qiáng)布滿血絲的眼睛,“臥槽,難道說!”
陳杰震驚地捂住了嘴,“你重生了,再次睜眼時回到了高中,要將失去的都奪回來?!”
林小強(qiáng)被他敲得筆尖在紙上劃出一道長線,他猛地轉(zhuǎn)過頭。
額頭上的青筋跳了一下,看著陳杰那張寫滿“關(guān)心”和“八卦”的臉,只覺得一股無名火蹭蹭往上冒,他咬著后槽牙,從牙縫里擠出幾個字:“閉嘴!聽課!還有……”
他深吸一口氣,努力平復(fù)想揍人的沖動,“以后少看點(diǎn)網(wǎng)絡(luò)小說!”
陳杰被嚇了一跳,縮了縮脖子,訕訕地轉(zhuǎn)回身,嘴里還嘟囔著:“兇什么兇……這不關(guān)心你嘛……”但終究沒敢再打擾。
更引人注目的是那個“專注奶瓶”,它被林小強(qiáng)放在了課桌的左上角,是個巴掌大的塑料小奶瓶,造型很卡通,通體淡藍(lán)色,上面畫著幾顆小星星,瓶口還有個橡膠奶嘴。
每次上課時林小強(qiáng)都會拿起來嘬兩口,一股奇異的清涼感就會充斥整個大腦。
他的注意力會變得前所未有的集中,思維也格外清晰,那些平時看著就頭疼的公式定理,理解起來似乎也順暢了不少。
第一次拿出來用的時候,旁邊的李雪就“噗嗤”一聲笑了出來,她指著那個藍(lán)色的小奶瓶,眼睛彎成了月牙,“林小強(qiáng),你這……有品位啊!哪個超市搞促銷送的安撫奶嘴?”
前排幾個聽到動靜的同學(xué)也好奇地回頭,看到那個奶瓶,都忍不住笑了起來。
林小強(qiáng)臉皮發(fā)燙,趕緊把奶瓶往書堆后面藏了藏,硬著頭皮解釋:“什么奶嘴!這是……是提神醒腦神器!高科技!你們不懂!”
雖然被調(diào)侃,但這“專注奶瓶”的效果是實(shí)打?qū)嵉模恐妥约耗枪苫沓鋈サ暮輨牛中?qiáng)感覺自己真的在進(jìn)步,他甚至開始覺得,全校前十,好像也不是完全沒希望?
這個念頭剛冒出來,就被他強(qiáng)行壓下去,不敢多想,怕泄了那股氣。
時間在緊張的復(fù)習(xí)中飛快流逝,轉(zhuǎn)眼就到了下周二。
上午第一節(jié)課,還是語文,班主任陳麗依舊抱著厚厚一沓試卷走進(jìn)教室。
陳麗這次臉色更嚴(yán)肅,她把試卷重重放在講臺上,發(fā)出“砰”的一聲悶響,震得教室里幾個打瞌睡的同學(xué)都激靈了一下,“上周周考成績,”陳麗的聲音沒什么起伏,卻帶著沉重的壓力,“排名也出來了。”
她開始念名字和分?jǐn)?shù),然后一個一個發(fā)卷子。
接著一張記錄全班成績的成績單也在教室內(nèi)傳遞起來。
成績單終于傳到了他手上,他幾乎是屏住呼吸,猛地低頭看去。
總分比他上次高了四十多分,班級排名也前進(jìn)了十幾名,是個不小的進(jìn)步。
但當(dāng)他急切地看向校排名時,系統(tǒng)面板不受控制地跳了出來,那個【以身作則】的任務(wù)倒計時已經(jīng)歸零,下面是醒目的“愛的電療”提示,正在瘋狂閃爍。
校排名一欄一百六十八這個數(shù)字正靜靜地躺在方框內(nèi)。
完了。
這個念頭剛閃過。
【叮!任務(wù)“以身作則”失敗!懲罰執(zhí)行中!】
冰冷的系統(tǒng)提示音在他腦海里炸開,不帶一絲感情。
緊接著。
滋啦——!
一股電流毫無預(yù)兆地竄遍林小強(qiáng)全身!身體猛地向上彈了一下,腦袋砸在了課桌上。
他眼前一黑,徹底失去了意識。
旁邊的李雪被嚇了一跳,轉(zhuǎn)頭看去。
只見林小強(qiáng)以一個極其別扭的姿勢趴在桌上,臉埋在習(xí)題集里,一動不動,胳膊還保持著拿筆的姿勢。
“又睡著了?”李雪皺了皺眉,小聲嘀咕。
這幾天林小強(qiáng)熬夜學(xué)習(xí)她是知道的,累趴下也不奇怪,她伸手推了推林小強(qiáng)的肩膀,“喂,醒醒,老師講題呢。”
林小強(qiáng)毫無反應(yīng),身體軟綿綿的,前桌的陳杰也聽到了動靜,回頭看了一眼,看到林小強(qiáng)那副“睡死過去”的樣子,嗤笑一聲,壓低聲音對李雪說:“別管他,肯定是昨晚又通宵‘修仙’了,強(qiáng)哥都累成啥樣了,讓他睡吧,反正他最近用功,老師不會說啥,”他甚至還帶著點(diǎn)羨慕,“嘖,睡得真死,雷打不動。”
講臺上,陳麗也注意到了后排的異常,她看到林小強(qiáng)趴著不動,眉頭微蹙,但想到他這幾天異常刻苦的表現(xiàn),以為他是太累睡著了,心里嘆了口氣,便沒有出聲,繼續(xù)講解試卷。
教室里,只有筆尖劃過紙張的聲音,和陳麗平緩的講課聲,林小強(qiáng)安靜地趴在那里。
林小強(qiáng)的意識在一片虛無的黑暗中漂浮,不知過了多久,一點(diǎn)微弱的光亮在前方出現(xiàn),迅速擴(kuò)大,將他包裹進(jìn)去。
他發(fā)現(xiàn)自己站在一個無邊無際的純白空間里,腳下是光滑如鏡的白色地面,頭頂是柔和的白光。
【懲罰執(zhí)行完畢,懲罰輔助程序啟動】
一個毫無感情的機(jī)械音在空間里響起,是系統(tǒng)的聲音。
【檢測到宿主知識儲備嚴(yán)重不足,無法達(dá)成“以身作則”任務(wù)目標(biāo),現(xiàn)啟動緊急輔導(dǎo)程序】
一道光幕憑空出現(xiàn),上面密密麻麻布滿了復(fù)雜的數(shù)學(xué)公式。
【解析開始】
機(jī)械音再次響起,同時,眼前出現(xiàn)了一道人影,那人沒有臉全身上下都是純白色,像是某人未完成的建模作品。
隨著聲音落下那人開始逐行講解起光幕上的公式,每一個推導(dǎo)步驟,都講得條理分明。
林小強(qiáng)不知道自己在這里待了多久,時間在這個空間似乎失去了意義,一門門課程的知識點(diǎn)被那個白人以最高效的方式剖析、講解、灌輸。
直到最后,當(dāng)關(guān)于一篇晦澀古文的解析結(jié)束時,白人停了下來。
【緊急輔導(dǎo)程序結(jié)束】
【檢測到宿主意識趨于穩(wěn)定,即將返回現(xiàn)實(shí)】
【警告:請宿主珍惜此次懲罰所得,努力達(dá)成系統(tǒng)目標(biāo)】
白色的空間開始扭曲,模糊,隨后林小強(qiáng)的意識猛地一沉,像是從高空急速墜落。
晚自習(xí)結(jié)束的鈴聲尖銳地響起,同學(xué)們紛紛收拾書包,準(zhǔn)備離開。
“強(qiáng)哥!強(qiáng)哥!醒醒!放學(xué)了!”陳杰用力搖晃著林小強(qiáng)的肩膀,聲音很大。
林小強(qiáng)身體猛地一顫,像從深水里被撈出來一樣,他猛地吸了一口氣,倏地抬起頭!刺眼的日光燈光線讓他本能地瞇起眼睛,眼前是熟悉的教室,熟悉的課桌。
還有陳杰那張湊得很近,帶著點(diǎn)不耐煩和關(guān)心的臉,“我去!強(qiáng)哥你終于醒了!”陳杰夸張地松了口氣,“你這也太能睡了!從上午第一節(jié)課睡到現(xiàn)在!牛啊!”他豎起大拇指。
林小強(qiáng)茫然地眨了眨眼,感覺腦袋像被塞滿了鉛塊,又沉又脹。
他下意識地抬手抹了下嘴角,果然有點(diǎn)濕。
他低頭,看到自己趴著的那本物理習(xí)題集,上面除了口水印,還密密麻麻寫滿了他昏迷前演算的痕跡。
他慢慢轉(zhuǎn)動僵硬的脖子,看向窗外,天已經(jīng)黑透了,教室里只剩下寥寥幾個動作慢的同學(xué)在收拾東西。
李雪已經(jīng)背好書包,站在過道里,看到他醒來,撇撇嘴:“睡神,終于睡醒啦?趕緊回家睡去,小心著涼。”
馬飛也背好書包,走過他身邊,憨憨地笑了笑:“強(qiáng)哥,下午我看你沒醒,給你買了面包,放你桌洞里了,記得吃。”
林小強(qiáng)呆呆地看著他們,又低頭看看自己,再看看那本習(xí)題集,最后,他的目光落在視網(wǎng)膜角落里,那個系統(tǒng)面板上。
【以身作則】任務(wù)后面,依舊是刺眼的紅色【失敗】。
但下面,多了一行新的提示:【懲罰輔助程序已結(jié)束,知識灌輸完成】
“走吧。”他含糊不清地說,背起書包。