這天上午窗外陽光明媚、萬里無云，正是上體育課的好時間。正巧這時候老班袁冉進班宣布了一個好消息：“咳咳，聽我說兩句，今天下午的體育課連自習課，都自由活動。”全班頓時歡呼雀躍，“都別吵了，咱們先分一下每組的組員昂。”林曉一直在想自己能和誰分到一組，“林曉，你和川淮、宋喬然、蘇婉寧一組。”林曉一驚，眼睛不自覺地向川淮那邊看去，發現川淮也在看自己，連忙把目光收了回來，假裝無事發生，繼續看書。耳邊驀地傳來一道溫和的男聲：“請多指教。”“嗯……嗯。”下課后，蘇婉寧跑到她旁邊說：“咱倆在一組，真好啊，可惜素素和阮芷在別的組。欸，曉曉，你和你的那位連續六年的同學在同一組呢~”語畢，露出一臉奸笑的表情。“去、去，別打擾我學習。”林曉驅趕道。林曉看似很生氣，實則內心高興壞了。眉眼含笑地看著書，但這一切都被宋喬然盡收眼底。

下午，到了自由活動的時間，全班同學按照上午的分組各找各的同伴，林曉和蘇婉寧也一起去找宋喬然和川淮。找到他倆之后，四人也就開始了活動。因為老師沒有明確每組干什么，所以大家便隨了自己的性，想干什么干什么，和小組啥的也就沒關系了。蘇婉寧拉著林曉去操場散步，川淮和好哥們去打籃球，宋喬然無所事事的坐在操場上。蘇婉寧散步時問了林曉很多問題，比如“你是不是喜歡川淮？”“你和川淮到底是什么關系？”之類的。林曉一直閉口不言，不是因為她故作高冷或不想理蘇婉寧，而是在想到底怎么才能引起川淮的注意。

就這么想著想著，活動時間過半了，同學們可以回教室休息一課間，上課再繼續。但是林曉并不想早早回教室，而是拉住蘇婉寧說：“咱去超市買點零食吧。”蘇婉寧欣然接受。兩人采購一番后，林曉發現川淮還在籃球場，心中不免高興：這樣我就可以神不知鬼不覺的給他送自己親自做的甜點了。回到教室，此時人還沒有多少，離十分鐘之期還有一會兒，林曉便鼓搗起了甜點（注：此甜點做法簡單，耗時較短。）。搞了半天，林曉總算完成。看著樣子還不錯，此時川淮還沒有回來，班里也基本沒人，林曉便走到了川淮座位旁，想到自己接下來要干什么小臉就止不住的發燙。發抖的手艱難的把甜點放進川淮的桌兜。放完后就招呼著蘇婉寧回到操場。

回來時間也剛好結束，同學們列好隊后體育老師宣布道：“上節課大家玩的夠開心了，這節課，我就布置幾個小任務，希望你們可以高質量的完成。”一時間，聽取哀嚎聲一片，體育老師充耳不聞，扭頭就走。一會兒，老師抱著一個箱子走來，說到：“你們用這里面的東西制造些小玩意兒，下課檢查，會評級的喔，前五會留下給學校做貢獻，這是鍛煉你們的動手能力！”同學們紛紛吐槽到：“切~這不就是免費苦力么，還說的那么冠冕堂皇，什么鍛煉能力，瞎忽悠人。”雖然嘴上抱怨著，但身體還是誠實的行動了起來。各自拿了一部分材料就開始制作了。林曉一組只拿到了一堆木片，還有一些雜七雜八的東西。川淮突然說：“不如我們做點書簽吧。又簡單還又實用。”如此想法得到了另外三人的贊成。四人便兩兩一組，各搞一半。林曉雖然話不多，但是積極配合著川淮的加工工作。因此工作十分順利，一會時間就完成了。盡管此時川淮并沒有發覺什么，但可以相信的是，川淮未來一定會反應過來的。

另一邊，宋喬然和蘇婉寧的配合有點不盡人意，蘇婉寧大手大腳，常是宋喬然要鉛筆，蘇婉寧給彩鉛。因此進度非常慢。最后還是林曉來幫忙才按時完成。

“時間到！”體育老師一聲喊，“把作品都放在前面的空地上，我挨個檢查。”前面的作品是臥龍鳳雛齊聚一堂，有用膠棒手搓顯微鏡的；有用廢紙殼手搓仿AK-47的；跟這些比起來，林曉組的書簽簡直就是小小巫見特大巫，完全沒有可比性。出乎意料的是，唯有書簽、顯微鏡入選。別的一律淘汰。蘇婉寧激動的一把抱住林曉，說到：“我們是第一！我們是第一！耶！”宋喬然和川淮也相視一笑，擊掌慶賀。

眾人回到教室，川淮想從桌兜里摸摸有沒有水，卻意外摸到了林曉做的甜點，“哇！“川淮嚇了一跳，拿出來才發現是塊甜點，他很驚訝，問身邊的人是誰放的，周邊人當然不知道，畢竟林曉可是專門挑的一個沒人的時間放的。同學們見到這不免討論起來，都認為是外班的女生放的。林曉見此，即失落又有點高興。可當她把手往桌兜里一放，哎！他摸到一個發圈，可她清晰地記得自己沒有這個發圈，這是怎么回事，難道是蘇婉寧送給她的？這不像她能做出來的事呀，林曉也不想管這些事了，送給自己自己就留著吧。之后便沒再管。

這美妙的一天也就過去了