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駕馭時間之舟，把握人生方向——讀《匆匆》有感

瑞安市集云實驗學校六（1）班 鄭昕宜

昨日陶醉在荷塘月色中，今晨又拿起《匆匆》閱讀。在朱自清先生優(yōu)美又富有哲理的文字中，時間引發(fā)了我無限的感慨。

讀著“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？”讓我想起李白名句“黃河之水天上來，奔流到海不復回”，時間如流水，一去不可返。喚起了我對時間的思考：我們該如何珍惜時間呢？

“于是——洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。”當讀到這句話時，我第一次意識到，看不見摸不著的時間是如此具體，任憑你怎么努力也留不住它，任何力量也攔不住它。我們只有站在時間的河流里，與它同行，才能利用它，主宰它。

“在逃去如飛的日子里，我能做些什么呢？”朱自清先生的叩問如一把大錘重重地敲在我的心頭，在長達五年多的小學生活中，我都做了些什么？這讓我第一次對時間充滿了恐懼，我深深地感到自己不能再浪費時間了，不能再虛度光陰了。

短短一篇六百多字的散文，我反復讀了很長時間。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”古人早已明白的道理，我卻把它束之高閣，想到這里便有“頭涔涔”的感覺。如此下去，只怕會落到“少壯不努力，老大徒傷悲”的下場。

此刻，我想到自己最崇拜的數(shù)學家陳景潤，他能夠摘取數(shù)論皇冠的明珠——“哥德巴赫猜想”，最大的成功原因就是珍惜時間。他在廈門大學讀書沒有去看過一場電影，也沒有去過一次鼓浪嶼。他給自己擬訂出一張工作時刻表，把一天24小時的分分秒秒都充分利用起來。即使在路上走，也在讀讀背背，他的英文、俄文、法文、德文四門外語的單詞，就是這樣掌握的。

反觀我自己，不想做的事情就拖拉，今天拖到明天，明天又拖到后天，直到最后的時間節(jié)點才去匆忙完成，可是明日復明日，明日何其多啊！有時候與同學交流，還大言不慚感嘆：“如果時光能倒流，我會……”現(xiàn)在回想起來很是慚愧，如果我能合理安排好時間，還有那樣多的苦惱嗎？

想到這里，我更加堅信：與其在時間流逝中惋惜和惆悵，還不如做時間的主人，駕馭時間之舟，在知識的海洋中翱翔，在人生的旅途中自主沉浮。

雖然“時間”看不見，摸不著，但它卻真實地存在于這個空間，與你同行。只有當你重視它，珍惜它，才能更好地利用時間，主宰時間。作者從讀朱自清先生《匆匆》有感，追溯古人對時間的珍之重之，聯(lián)想數(shù)學家陳景潤廢寢忘食地工作，結(jié)合自己的生活實際，娓娓道來，情感真實。

希望作者今后能做時間的主人，成就美好的生活。

指導老師：馬顯巧