珍愛自然——《漂泊鳥，人類遙遠(yuǎn)的回憶》讀后感

瑞安市安陽實驗小學(xué)五(5)班 朱禹涵

書籍在人生中是不可缺少的一部分，它像好朋友一樣陪伴著我。

自然原本是美好的，可卻被人類肆意破壞，變得殘缺不全，并且被污染得面目全非。

由于各種各樣的原因，我國野生動物資源同樣呈下降趨勢，甚至有些種類處于滅絕或瀕危狀態(tài)。就在剛才，我在書中看到了一篇關(guān)于珍愛自然的文章：《漂泊鳥，人類遙遠(yuǎn)的回憶》。

這篇文章主要講述了漂泊鳥這種生物，由于它的集群性和易被烹飪成佳肴的特性，成了人們瘋狂捕殺的對象。人們的大肆捕捉，使得漂泊鳥這個大家庭只剩下了一只，它生活在美國辛辛那提動物園，名為：瑪莎。

1914年9月1日，瑪莎——這只僅存的漂泊鳥在生物學(xué)家的注視下漸漸死去了。

我看完后，不免感到傷心，仿佛一顆沉甸甸的石頭壓在心底。我的眼眶漸漸濕潤，眼淚一滴滴落下，滴在心蕊上，我久久凝視著，一遍又一遍地讀，悲憤極了：為何這些人如此殘忍？即使聽到鳥兒悲痛、憤怒、凄涼的叫聲，仍然不顧一條條鮮活的生命，把它們關(guān)在漆黑的車廂里。可想而知這一切，都是為了得到金錢，用一個個小生命換來金錢，難道不殘忍嗎？

無獨有偶，不僅是漂泊鳥，還有很多很多動植物已經(jīng)滅絕或瀕臨滅絕。這和人類對自然的破壞息息相關(guān)。就拿身邊的小事來說吧！記得那天我去公園玩，只見幾個小朋友正在嘻嘻笑笑，追逐打鬧，其中一個還騎著自行車。有個小朋友大叫：“我們?nèi)ビ螛穮^(qū)玩吧，走！比比誰更快！”說完，就狂奔起來。實際上，游樂區(qū)只要往前幾步，轉(zhuǎn)個彎，就到了，但這幾個小朋友為了圖方便，就從轉(zhuǎn)彎處的一塊草地上直接跑了過去，小草一個個被踩彎了腰。草地上只剩一片腳印和一行車印。我看著這一幕，無可奈何地嘆了一口氣，連愛惜小草都做不到，更何談?wù)鋹鄞笞匀荒兀鋹圩匀坏慕逃匀沃氐肋h(yuǎn)。

因此我呼吁：從現(xiàn)在起珍愛自然，從小事做起，從身邊做起，不要讓更多動植物受到傷害，守護(hù)更多“漂泊鳥”。珍愛自然，人人有責(zé)！

老師評語：

文章開頭語言簡潔、樸實，先將書的主要內(nèi)容清晰明了的呈現(xiàn)出來，把讀和感聯(lián)系在一起，情感豐富而真實。小作者能將自己閱讀過程中的體會感受清晰的表達(dá)出來，透過文字能感受到作者是一個心思細(xì)膩，非常善良富有同情心的孩子，最后的呼吁更是鏗鏘有力。

指導(dǎo)老師：包珠謙