我們班的“大喇叭”

瑞安市塘下鎮(zhèn)場(chǎng)橋中心小學(xué)三(4)班 錢書瑤

說到“大喇叭”，非我們班的楊瑞陽(yáng)同學(xué)莫屬了。你別看他的一雙眼睛小得瞇成一條線，但是他那一張高音喇叭的嘴，那大嗓門一叫，射程之遠(yuǎn)，恐怕整個(gè)瑞安市的人都能聽到。

你可別羨慕，那大嗓門帶給他的往往都是“不幸”。數(shù)學(xué)課上，陳老師讓同學(xué)們回答問題，同學(xué)們都安靜地舉著手等待著，只有楊瑞陽(yáng)，他非但沒有舉手，反而“嗖”地一聲，迅速地站起來，用他那粗大響亮的嗓門報(bào)出答案，那聲音震耳欲聾，連教室的窗戶仿佛都顫抖了幾下。有些正在思考的同學(xué)都被他嚇了一跳，轉(zhuǎn)過來頭去瞪大雙眼，怒視著他，訓(xùn)斥道：“楊瑞陽(yáng)，你別這么大聲，嚇?biāo)廊肆恕！贝藭r(shí)的陳老師用她嚴(yán)厲到可怕的眼睛，死死地瞪著楊瑞陽(yáng)，楊瑞陽(yáng)一見，大事不妙，立刻用手緊緊地捂住自己的嘴巴，陳老師已經(jīng)拿著教鞭走到他面前了，“啪”的一聲，教鞭敲在了楊瑞陽(yáng)的桌子上。陳老師走到講臺(tái)前，而楊瑞陽(yáng)趴在桌上，默默地看著黑板了。

你別以為他會(huì)把這次的教訓(xùn)引以為戒，他可是那種“好了傷疤忘了疼”的人。這不，一到下課，楊瑞陽(yáng)又開啟“大喇叭模式”，在那里大聲地叫：“啊吧啊吧啊吧……”我的耳朵不自覺地疼了起來：他這樣大聲地叫不累嗎？這時(shí)，一大群男同學(xué)跑來了，紛紛指責(zé)：“楊瑞陽(yáng)你太吵了，你安靜些。”楊瑞陽(yáng)不服氣地說：“哼，我的聲音就是那么大，怎么了！”在大嗓門的余聲回蕩下，樓上的同學(xué)抗議：“誰(shuí)那么吵啊，啊吧叫個(gè)不停。”這時(shí)，那些男同學(xué)已經(jīng)忍無(wú)可忍，像惡狼似的撲過去，楊瑞陽(yáng)見狀不妙，立刻拔腿就跑，身后的男生緊追不舍，大有一股“不追到，誓不罷休”的架勢(shì)。最后，走投無(wú)路的他只能跑到辦公室，上氣不接下氣地向老師求助。這就是我們班的“大喇叭”楊瑞陽(yáng)，我經(jīng)常在想：哪天他要是改了這毛病，世界是不是就安靜多了？

老師評(píng)語(yǔ)：

我們的身邊有很多同學(xué)都擁有自己的個(gè)性。楊瑞陽(yáng)同學(xué)亦是如此。不過，他的大嗓門給同學(xué)們帶去了不小的困擾。作者通過課里課余的兩件事，生動(dòng)幽默地刻畫了他的大嗓門帶來的“禍患”。段與段之間過渡自然，連接緊密，使文章結(jié)構(gòu)渾然一體。

指導(dǎo)老師：陳飛