在補(bǔ)課這件事情上，最明白漏洞在哪里的是孩子本人，因此讓孩子把握補(bǔ)課的主動(dòng)權(quán)，找到自己沒(méi)有明白的地方告訴老師，讓老師有針對(duì)性地輔導(dǎo)，效果才會(huì)比較好。

還有幾個(gè)月就要中考了，有一天，女兒對(duì)我說(shuō)：“媽媽，給我找個(gè)家教吧，我想加強(qiáng)一下數(shù)理化的學(xué)習(xí)。”

于是，我們一家便商量找什么樣的家教。離中考已經(jīng)不遠(yuǎn)，這個(gè)時(shí)候再去培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聽大課，顯然不合適，因此我們決定找一對(duì)一的家教來(lái)家里上課。我咨詢了許...