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前言 Preface

時代背景

在以人工智能領域的突破與迅猛發展為標志的信息智能時代,人工智能導論作為新工科基礎理論與工程應用方向的前沿核心課程,具有突出且重要的地位。

2017年7月,國務院印發《新一代人工智能發展規劃》,明確了到2030年我國人工智能理論、技術與應用總體達到世界領先水平的愿景,并提出了一系列具體目標和任務,同時指出要支持開展形式多樣的人工智能科普活動。

2020年7月,國家標準化管理委員會等五部門頒布《國家新一代人工智能標準體系建設指南》,提出到2023年初步建立人工智能標準體系,重點研制數據、算法、系統、服務等重點急需標準,并率先在制造、交通、金融、安防、家居、養老、環保、教育、醫療健康、司法等重點行業和領域進行推進。

2023年10月18日,習近平主席在第三屆“一帶一路”國際合作高峰論壇開幕式上發表主旨演講,宣布中方提出全球人工智能治理倡議,發出了引領全球人工智能治理的中國強音。

寫作初衷

為了響應國務院《新一代人工智能發展規劃》中對人工智能教育全面普及的號召,培養面向21世紀的人工智能拔尖人才,編者通過精選“人工智能”中的常規內容,根據貫穿人工智能發展的脈絡分三大塊整合代表性技術,論述人工智能的發展思路;以經典知識點的介紹為主體,采用啟發引導論述方式,輔以讀者日常生活中的通俗實例編成本書,以更清晰、更易理解的方式闡述人工智能的相關知識,并反映該領域的最新技術發展情況,以提升讀者的科學素養。

本書特色

本書共12章,內容涵蓋傳統人工智能技術、現代人工智能技術以及人工智能技術應用三大部分。本書特色介紹如下。

1.內容嚴謹,結構清晰

在全面考慮人工智能發展脈絡的基礎上,精心篩選知識點,突出導論課程的核心意義,著重關注重要知識,有利于教師在規劃課時內進行有效的課堂教學,同時也便于讀者自主學習。

2.案例豐富,有趣宜學

本書融合了與讀者生活緊密相關的豐富教學案例,以通俗易懂的方式幫助讀者理解重要而難以理解的知識點,進而提升讀者的學習興趣。

3.緊跟前沿,著眼未來

編者著眼于最新的技術成果,在書中介紹了人工智能相關行業的發展趨勢和市場動態,在拓寬讀者認知邊界的同時,力求提高讀者的科學素養。

4.錄制微課,創新教學

本書提供針對重點、難點知識的微課視頻,助力打造新形態精品教材。讀者可以通過多種智能化展示方式和渠道隨時自學,最大程度地提高自己的學習效率。

學時建議

本書各章內容所對應的學時建議如表1所示。

表1 本書各章內容所對應的學時建議

致謝

本書的編寫工作得到了廣西科技重大專項項目(桂科AA22067072),神農架國家公園本底資源綜合調查項目(SNJN2023015)和國家自然科學基金面上項目(41771427)的資助。

感謝朱福喜、韓鎮、梁超等老師以及武漢大學計算機學院人工智能課程團隊,他們對本書內容提出了寶貴的修改建議。同時,感謝毛文軒和劉曉涵撥冗對本書圖表和公式進行編輯與完善。

編者針對本書建設了配套的課程PPT、教學大綱、教案、習題答案、案例素材等教輔資源,用書教師可以通過人郵教育社區(www.ryjiaoyu.com)下載使用。

由于編者水平有限,書中難免存在表達欠妥之處,因此,編者由衷希望廣大讀者朋友和專家學者能夠撥冗提出寶貴的修改建議。

編者

2024年夏于武漢大學

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