陳源看著不遠(yuǎn)處的林海軍，腦子飛速運轉(zhuǎn)，試圖在電光火石之間，為眼前這尷尬到能用腳趾摳出三室一廳的場面，找一個合理的解釋。

早戀？在這個年代，這可是洪水猛獸，是足以讓家長和老師談之色變的原則性問題。

尤其對方還是林海軍這種紀(jì)律嚴(yán)明的軍人，被他當(dāng)場抓包，這性質(zhì)，比在學(xué)校里打架斗毆還要嚴(yán)重一百倍。

林海軍沒有說話，只是邁開步子，一步一步，沉穩(wěn)有力地朝他們走了過來。

每一步，都像是踩在陳源的心尖上，讓他感覺呼吸都有些困難。

躲在不遠(yuǎn)處草叢里，原本準(zhǔn)備等源哥得手后就沖出來歡呼的排骨和小蛇，此刻更是大氣都不敢出。

“完了完了，是嫂子的爹！”排骨壓低聲音，已經(jīng)開始為大哥默哀。

“源哥這下死定了，未來老丈人這關(guān)，怕是過不去了。”

“別說話！”小蛇一把捂住他的嘴，緊張地盯著場上的局勢。

“你看源哥，他好像……還很鎮(zhèn)定？”

確實，在最初的驚慌過后，陳源那顆被社會毒打了兩輩子的強(qiáng)大心臟，開始發(fā)揮作用了。

強(qiáng)迫自己冷靜下來，知道這個時候，越是慌亂，就越是說多錯多。

林海軍已經(jīng)走到了他們面前，他先是看了一眼滿臉通紅、頭都快埋到胸口里的女兒，眼神里閃過一絲心疼和無奈。

隨即，他的目光又落在了陳源身上。

“陳源。”他開口，聲音平靜，卻帶著一股子山雨欲來的壓迫感。

“你們兩個，在這里干什么？”

林秀云的身體抖了一下，緊張得手心全是汗。

陳源深吸一口氣，臉上瞬間堆滿了無比燦爛且真誠的笑容，那笑容，熱情得仿佛見到了失散多年的親人。

“林叔叔！您怎么來了？真是太巧了！”

他一個箭步迎了上去，主動伸出手，想要跟林海軍握手。

“您是來散步的嗎？這里的空氣是真不錯，負(fù)氧離子含量高，對心血管特別好！”

林海軍看著他伸過來的手，又看了看他那張熱情洋溢的臉，一時間竟然有些沒反應(yīng)過來。

這輩子打的最厚的城墻，就是這小子臉皮。

沒有跟陳源握手，只是冷哼一聲：

“我問你們，在這里干什么？”

“學(xué)習(xí)啊！”陳源的回答，脫口而出，理直氣壯，擲地有聲。

“學(xué)習(xí)？”林海軍的眉頭皺得更緊了，指了指那臺還在放著《甜蜜蜜》的收錄機(jī)。

“你們就是這么學(xué)習(xí)的？”

“對啊！”陳源臉不紅心不跳，一本正經(jīng)地開始胡說八道。

“林叔叔，您有所不知。

我們王老師說了，學(xué)英語，最重要的就是語感。

光靠死記硬背是不行的，要多聽，多感受。

這不，我特意弄了臺收錄機(jī)，準(zhǔn)備和秀云一起，聽聽英文歌，練練聽力，培養(yǎng)一下語感。

您聽這旋律，多優(yōu)美，這節(jié)奏，多動感，這絕對有助于我們理解英語的韻律美！”

他一邊說，一邊還煞有介事地打著拍子。

排骨和小蛇在草叢里聽得目瞪口呆，差點給跪了。

源哥，牛逼！這都能圓回來？！

林秀云也抬起頭，難以置信地看著陳源。

她從來沒見過，有人能把耍流氓說得如此清新脫俗，還上升到了學(xué)習(xí)的高度。

林海軍顯然也不是那么好糊弄的，他冷笑一聲：“聽英文歌？我怎么聽著，句句都是中國話？”

“哎呀，叔叔，您這就外行了不是？”陳源立刻切換了理論。

“我們這是在進(jìn)行沉浸式對比教學(xué)法！

先聽中文歌，感受一下我們母語的博大精深，然后再聽英文歌，通過對比，找出兩種語言在發(fā)音、節(jié)奏上的異同點。

這樣一來，既能加深對母語的理解，又能觸類旁通，快速掌握英語的發(fā)音技巧。

這叫，溫故而知新，可以為師矣！”

他引經(jīng)據(jù)典，說得頭頭是道，那副認(rèn)真的模樣，差點連他自己都信了。

林海軍被他這一套套的理論給說得一愣一愣的。

什么語感，什么沉浸式對比教學(xué)法，這些詞他聽都沒聽過。

看著陳源那張無比真誠的臉，心中升起疑惑。

難道……他們真的在學(xué)習(xí)？

“還有這個！”陳源又指了指那張掛著的床單和幻燈機(jī)。

“林叔叔，您看，這是我們自制的教學(xué)工具。

我把英語單詞都畫成了畫，通過這種圖文并茂的方式，加深記憶。

這在教育學(xué)上，叫聯(lián)想記憶法，比傳統(tǒng)的死記硬背，效率要高出好幾倍！”

他跑到幻燈機(jī)前，把畫面切換到那只舔爪子的小花貓上。

*“您看，‘Cat’，貓。看到這只可愛的貓，是不是一下子就記住這個單詞了？生動，形象，有趣！”

林海軍看著那張畫得還挺像樣的簡筆畫，再看看陳源那副激情澎湃、仿佛在課堂上講課的模樣，心里的懷疑，又動搖了幾分。

這小子，說得好像……還真有那么點道理？

“那……你們剛才……”林海軍指了指兩人剛才那副快要親上的姿勢，這才是他最關(guān)心的問題。

“哦，那個啊！”陳源一拍大腿，臉上露出恍然大悟的表情，隨即又變得有些不好意思。

“叔叔，您誤會了。是這樣的，剛才風(fēng)大，有只小飛蟲，飛到秀云眼睛里了。

我這不是……想幫她吹出來嘛。對，就是吹出來！”

他一邊說，一邊還對著自己的手掌哈了口氣，示范了一下吹的動作。

“是嗎？”林海軍將信將疑地看向自己的女兒。

林秀云此刻已經(jīng)徹底放棄了思考，大腦已經(jīng)被陳源這一連串的神操作給沖擊得一片空白。

聽到父親的問話，她只能像個木偶一樣，下意識地點了點頭。

看到女兒都點頭了，林海軍心里的最后一點懷疑，也煙消云散了。

原來，真的是自己誤會了？

他看著陳源，眼神變得有些復(fù)雜。

這小子，雖然有時候看著不著調(diào)，但這學(xué)習(xí)的勁頭和方法，好像還真有那么點意思。

“咳咳。”林海軍清了清嗓子，感覺自己剛才那副興師問罪的模樣，顯得有些小題大做了。

為了挽回一點長輩的顏面，他板起臉，用一種教導(dǎo)的口吻說道：

“學(xué)習(xí)是好事，但也要注意方式方法，注意影響。

這么晚了，在外面不安全。

以后，要學(xué)習(xí)，就在家里學(xué)。”

“是是是，叔叔教訓(xùn)的是，我們以后一定注意。”陳源立刻點頭哈腰，一副虛心受教的模樣。

見危機(jī)解除，陳源知道，此地不宜久留。

他眼珠子一轉(zhuǎn)，立刻有了主意。

他一把抓起那臺嶄新的收錄機(jī)，不由分說地塞進(jìn)了林秀云的懷里。

“秀云同學(xué)，這臺學(xué)習(xí)機(jī)，你先拿著。

里面還有好幾盤英文歌的磁帶，你回去好好聽，好好研究，務(wù)必把我們今天討論的沉浸式對比教學(xué)法給領(lǐng)悟透徹了！

明天上學(xué)，我檢查你的學(xué)習(xí)心得！”

林秀云抱著那臺沉甸甸的收錄機(jī)，整個人都還是懵的。

陳源又轉(zhuǎn)向林海軍，敬了一個不算標(biāo)準(zhǔn)的軍禮。

“林叔叔，您放心！我一定謹(jǐn)記您的教誨，以后絕對不會再帶著秀云同學(xué)在外面學(xué)習(xí)了！

時間不早了，我得趕緊回去復(fù)習(xí)功課，為即將到來的高考做準(zhǔn)備了！叔叔再見！秀云同學(xué)再見！”

說完，他沖著草叢的方向使了個眼色，然后頭也不回，拔腿就跑，那速度，比百米沖刺的冠軍還快。