研二冬天的某個(gè)下午，方知遇被嚴(yán)教授派去整理學(xué)院資料室的舊檔案。

資料室位于校本部文教樓最偏僻的角落，常年陰冷潮濕，灰塵在陽光下緩慢浮動(dòng)。方知遇蹲在鐵架旁，一頁頁翻閱著泛黃的會(huì)議記錄，忽然從一疊文件里滑出一張老照片——2014年高校學(xué)術(shù)論壇合影。

她在照片上看到了一個(gè)熟悉的身影——林硯，站在后排，年輕的臉龐還帶著青澀，嘴角微微上揚(yáng)，與現(xiàn)在不茍言笑的林硯判若兩人。

而在林硯的身旁，站著一位戴金絲眼鏡的中年教授，兩人肩膀挨得很近，教授的手搭在林硯的肩上，笑容溫和。

翻到照片背面，是熟悉的剛勁有力的字體——“與恩師周教授——2014.05”。

“那是周明遠(yuǎn)。”

蒼老的聲音突然從身后傳來。

方知遇回頭，看到陳峰教授站在她的身后，手里捧著一杯熱茶。

陳峰，就是外語學(xué)院退休的老教授，林硯在正宏大學(xué)讀碩士時(shí)的導(dǎo)師。其實(shí)此前也見過兩次，她的導(dǎo)師有請(qǐng)到陳教授過來做客座教授。

“陳教授。”她連忙起身，“您認(rèn)識(shí)這位周教授？”

陳教授嘆了口氣。在她身旁的舊椅子上坐下，手指輕輕指了指照片：“老周啊……是林硯本科時(shí)的老師，林硯的輔導(dǎo)員，也是他之前最敬重的人。”

“他們關(guān)系很好嗎？”

“親如父子。”陳教授的目光悠遠(yuǎn)，像是陷入回憶，“老周是那一屆的輔導(dǎo)員，帶了三個(gè)班的學(xué)生。也是他們的俄語專業(yè)課的老師，還帶了幾個(gè)研究生。”

俄語專業(yè)，那不就是林硯說的研究星象詩的老師？方知遇突然想到大學(xué)那晚林硯說的話。

“那一幫學(xué)生里，老周對(duì)林硯是最好的，帶他做課題，還推薦他保研，也打算在林硯讀研時(shí)繼續(xù)做他的導(dǎo)師，讓林硯接班自己的研究方向。”

“后來呢？”

陳教授沉默了一會(huì)兒，茶杯里的熱氣緩緩升起。

“后來啊……”他的聲音低了下來，“老周和自己帶的一個(gè)女研究生在一起了。”

方知遇的手指攥緊了照片邊緣。

“其實(shí)老周四十多歲，早就離了婚，兩個(gè)人你情我愿要在一起也沒什么，只是年齡差得多了些。但是那女生家里有些背景，不同意他們?cè)谝黄穑诰W(wǎng)上發(fā)了些不實(shí)的信息，事情鬧得很大。”

“不實(shí)的信息？”方知遇疑惑。

“無非是，老周利用導(dǎo)師身份脅迫女同學(xué)，還有看重女學(xué)生家里的資源勢(shì)力什么的……那女生極力否認(rèn)，但是輿論完全壓不住。”陳教授搖了搖頭，“唉，最后那女學(xué)生受不了跳樓自殺了。”

方知遇一驚，照片上周教授的笑容在陽光下顯得格外刺眼。

“其實(shí)都是些無中生有的東西。不過因?yàn)檫@事，也連累了他們那一屆的學(xué)生，有些聲音傳出來，說林硯和其他幾個(gè)成績(jī)較好的學(xué)生，也是利用了老周和女學(xué)生的關(guān)系什么的。”

陳教授頓了頓，“女學(xué)生沒了，她的家人才站出來澄清，可是說什么都晚了。最后老周主動(dòng)辭職，去了鄉(xiāng)村的學(xué)校支教。”

“臨走前，他把林碩叫到辦公室，只說了一句話——師生之間，一步踏錯(cuò)，就是萬劫不復(fù)。”

方知遇的胸口像是被什么東西重重地撞了一下。她從未了解過，林硯這些過往。

“那之后，林硯就像變了個(gè)人。”陳教授嘆息，“本來那么開朗的孩子，突然間就沉默寡言起來……后來他還是考了我的研究生，畢業(yè)后又被我勸說留在學(xué)校任教。只是他明明已經(jīng)是副教授了，但還是執(zhí)意不單獨(dú)帶課，不帶學(xué)生，而是做了后勤，也絕不和學(xué)生有任何私下往來。”

陳教授指了指照片上周教授搭在林硯肩上的手：“你看，現(xiàn)在誰還敢這樣碰他？”

方知遇低頭看著照片，年輕的林硯眼中閃爍的光芒，與現(xiàn)在鏡片后始終冷靜自持的目光重疊在一起。

她突然明白了——林硯的疏離和克制，是因?yàn)榭謶郑驗(yàn)槟抢佑≡诠亲永镅芰艿慕逃?xùn)。

方知遇合上那本泛黃的檔案冊(cè)，深吸一口氣，將檔案小心翼翼地放回原處。

“丫頭啊，等等他，給他一些時(shí)間。”

“哎？”方知遇詫異，驚訝地看著陳教授。他似乎知道些什么。

陳教授露出和藹的笑容：“你從看到照片，視線就幾乎沒有離開過林硯。我是過來人了，你們那些小心思還逃不過我老頭子的眼。”

“陳教授……”方知遇不知該說什么，她的感情連陳教授都看得真切，林硯卻無法給她回應(yīng)。

“相信我，他心里有你。不要輕易放棄。”