分管一年級副校長辦公室。

周雪拿著調動表敲門進去，不滿道：“李副，學校我們對學生太武斷了吧，差點浪費我們班的一個好苗子。”

辦公桌前閱覽文件的副校長李強，呵呵笑道：“周老師啊，浪費什么好苗子，把你氣成這樣?！?

“您打開筑體榜單，五十一名陳洛?！敝苎┲钢娔X說道。

李強打開榜單，看到陳洛名字，疑惑道：“在周老師眼里現在五十一名也是好苗子了？”

周雪頗為激動道：“這學生在五天內把體質0.71提升到1.00，還不算好苗子？”

“五天？”

聞言，李強一驚，教了二十年武修什么樣的學生沒見過，可聽到周雪的話，眼底的驚色不減，差點站起來。

“何止是好苗子啊，這種潛力的，我教了這么多學生，從沒見過?！?

周雪便將手里的班級調動表遞給李強。

李強拿過閱看后，皺著道：“是我的工作失誤?！?

看到班級調動表寫著陳洛名字時，他就想起今天上午教務處傳來的一份班級調動報告。

他大致看過年級組和教務處調動意見和理由，感覺沒有問題，便簽字同意了。

“周老師你好好安撫學生，等我把事情問清楚會給學生一個交代?！崩顝妵烂C道。

讓一個有極好天賦，能成就武者的學生受不公平待遇，那是年級組和教務處嚴重工作失誤，必須處理。

······

修煉區T座，T202。

張鐵雄讓陳洛跟來他的修煉室。

進到修煉室，突然張鐵熊面色嚴肅道：“陳洛你實話實說，有沒有修煉基礎筑體法以外的秘法?！?

聞言，陳洛一怔。

張鐵熊的嚴肅讓他意識到話題嚴重性，立即表示道：“老師我沒有，我也不知道其他什么違禁秘法?！?

違禁秘法，這個詞陳洛還是第一次聽到。

聽到陳洛回答，張鐵雄表情舒展道：“那就好，老師也是怕你走上歧途。”

陳洛好奇：“老師，違禁秘法是什么？”

“沒有什么，你沒修煉就好?！睆堣F雄擺了擺手，諱莫如深。

陳洛見張鐵熊不愿意多說，他也沒再追問。

看來關于違禁秘法的事，不是他能接觸的。

“哈哈?！?

說著，張鐵雄近前拍了拍陳洛肩膀，眼里充滿欣賞：“好小子，說實話我從不覺得你能筑體，今天被你打臉了。”

陳洛笑道：“還要多虧老師的鍛體艙，不然也沒那么快?！?

這是實話，鍛體艙的幫助讓他進入筑體階段時間至少快了兩天。

“主要還是靠你自身?！?

張鐵熊清楚鍛體艙雖然有幫助，但是作用不大。

“好了，你在這里將筑體步驟修煉一遍，我看看?！睆堣F雄說道，他想看看陳洛對筑體三步的掌握程度。

“是，老師?！标惵鍛?。

隨即，張鐵雄讓室內智能將星能濃度提升。

陳洛在修煉臺盤膝，腦海回憶筑體三步納能、融能、滋體，運轉功法，感知空氣中蘊含的星能。

“納能...”

修煉室的星能供給，濃度達到正?？諝獾膬杀?，瞬間便感知到一種一股能量穿透皮膚進入體內。

頓時，身體燥熱，氣血翻涌，并伴隨肌肉陣痛。

納能持續十五分鐘，陳洛明顯感覺自己身體能吸收的星能達到臨界點，結束納能。

張鐵熊課上說過，納能因人而異，吸收量以個人可容納量為準。

“融能...細胞融合?！?

陳洛默念進行第二步，匯聚體內的星能四散，涌向身體各處的細胞，兩者相碰。

嘭...

無數星能與細胞融合瞬間，陳洛身體迸發微弱氣息，體內如強烈化學反應般，仿佛火山爆發。

爆發的能量刺激血肉，帶來劇痛。

“堅持住，第一次修煉三步，最好一步成功，后面就會一通百通?！睆堣F雄提醒道。

他一直觀察防止陳洛出錯，出意外。

陳洛也自然清楚，萬事開頭難，只要踏出第一步后面就是通途。

而且他在面板的加持下，沒有遇到任何難點，唯一的就是身體承受問題。

“滋體。”

陳洛忍著劇痛輕喝道，當即星能和細胞融合散發的能量，如一股熱流，流經體內各處肌肉骨骼血管。

持續一個小時，最后一步也慢慢結束。

與此同時，陳洛清晰感受體質的提升，不過面板上體質數據沒有變化。

“我算是明白筑體的重要性了，一次筑體效果體質的變化抵得上前面所有的努力?！?

這也是為什么體質達到1.00被稱作預備武者的原因，1.00體質人體力量、速度、耐力都遠超普通人所能及的。

“三個步驟都很好...”張鐵熊對陳洛修煉時每個步驟的一些小問題逐一指點。

······

一年副主任辦公室。

趙德育正笑聲連連，跟他侄子趙睿通訊：“小睿啊，重點班的名額已經搞定了，明天就去一班?！?

“你小子可得給我好好修煉，不要浪費我辛辛苦苦給你弄來的名額，你叔我可是陪了不少笑臉?！?

“叔您放心吧，謝謝叔。”

這時。

趙德育有新電話進來，看了眼備注是劉勇的：“好了，我事要忙。”

趙德育急忙掛斷電話接聽。

可剛接通電話里面便傳來破口大罵：“趙德育，你狗眼瞎的嗎？虧你當了那么多年武修老師，一點眼力都沒有！”

“用不著，就去醫院捐了?！?

教務處里劉勇臉色極其難看，火冒三丈，就在剛才被副校長李強叫去一頓呵斥。

當他看到陳洛筑體數據時，是又驚訝又后悔，如此大的工作失誤，他要付的責任可不少。

“劉主任怎么了？”趙德育被罵的滿臉懵逼。

“怎么了，還怎么了，自己看教務官網，等會你自己去跟李副校長解釋吧！”劉勇憤怒的掛斷電話。

嘟嘟...

電話掛斷。

趙德育一臉懵逼的登上年級教務官網，當目光掃到陳洛名字時。

瞬間呆住，臉上開始不斷冒汗。

“怎么可能，那小子筑體了...”趙德育此刻的表情，像吃了死蒼蠅一般。

“完了...”

很快吃驚的表情就變成驚慌，想想自己做的，故意排擠有政策照顧的學生，安排自己侄子進重點班。

這已經不是工作失誤能解釋的了。