陸也只好拿起球拍走到對面。

就在這時，沉寂已久的【系統(tǒng)】卻突然發(fā)出動靜。

【?！R時支線任務(wù)發(fā)布：凈勝7分以上打敗趙子聰】

【任務(wù)獎勵：體力恢復(fù)藥劑（?。?】

陸也沒想到還有這意外之喜，難道【系統(tǒng)】的【任務(wù)】是在自己面臨對決或挑戰(zhàn)時才會出現(xiàn)？

獎勵的【體力恢復(fù)藥劑（?。款櫭剂x應(yīng)該是某種可以恢復(fù)體能的消耗品，但具體效果內(nèi)容陸也暫時還看不到。

無妨，酒且斟下，某去便來。

陸也對這批小學(xué)生的水平經(jīng)過一起訓(xùn)練，心里大致已經(jīng)有數(shù)了。

【體】方面，除了【力量】由于他們還沒完全發(fā)育，估計只有30出頭的水準，但其他的【移動】、【協(xié)調(diào)】、【耐力】、【恢復(fù)】都基本來到了50左右。

【技】方面，從練習(xí)中也可以看出他們的基本功很扎實，除了【發(fā)球】因身體原因受限，其余的應(yīng)該都有50左右的水平。

這樣的數(shù)值在業(yè)余里已經(jīng)是比較高的水準了，所以不要以為小孩子小，就認為成年人可以比較輕松的擊敗他們。

事實上在業(yè)余的賽場里，大部分成年人選手都是打不過有“童子功”在身的小朋友的，碰見多少得尊稱一聲“小孩哥”。

陸也目前的水平是【體】44，【技】40，嚴格來說還是略微遜色于小孩哥的。

不過嘛.......

這點差距，已經(jīng)足夠用戰(zhàn)術(shù)彌補了。

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周教練見雙方站定，舉手喊道。

“趙子聰，一區(qū)先發(fā)！”

“看招！”小孩哥猛地將球拋起，一記平擊發(fā)球直奔陸也的正手位。球速還行，但角度太正。

陸也輕松地將球回了過去，落在對方反手的邊線，但速度不快。

小孩哥立刻趕到，用一個漂亮的雙反將球打向陸也的反手空檔。這一下又快又刁，顯然是給他充分發(fā)上力了。

周圍響起一陣驚嘆。

陸也卻早有預(yù)料。他腳步移動的同時，已經(jīng)完成了正手的側(cè)身轉(zhuǎn)體，伴隨著轉(zhuǎn)體發(fā)力將球拉開角度，轟向了直線位置。

小孩哥顯然沒想到陸也能回過來，再啟動已經(jīng)晚了，只能望球興嘆。

“哇！趙子聰先輸一分啦！”旁觀的孩子們爆發(fā)出一陣哄笑。

小孩哥臉漲得通紅，也不說話，暗暗較著勁。

“0-1”周教練平靜地播報著分數(shù)，同時還不忘對趙子聰進行訓(xùn)導(dǎo)，“擊完球要早點回位，講多少次了！腳步不要懶！”

“換發(fā)，陸也二區(qū)發(fā)球！”

順帶一提，目前他們這種11球定勝負是華夏地區(qū)一種比較常見的單挑打法，融合了網(wǎng)球搶7和乒乓球11分/局的機制，但它不屬于正式的比賽形式，只是民間的一種玩法。

即誰率先拿到11分，就算誰勝利。

按照搶7的規(guī)則，先發(fā)球的一方的發(fā)球結(jié)束后，就輪到對方發(fā)2次球，然后再換對方發(fā)球2次球，依次類推，即“1-2-2-2.....”。

陸也中規(guī)中矩的發(fā)了球，他沒怎么發(fā)力，在身體素質(zhì)還不達標時追求發(fā)球質(zhì)量容易搞傷身體。

小孩哥接發(fā)上手后就開展進攻，陸也就跟他打防守相持，將球拉深，將趙子聰壓迫在底線上，使得他很難受，打不出想要的進攻。

幾個來回下來小孩哥就著急了，率先嘗試變化，但出球的質(zhì)量很差，要么下網(wǎng)，要么就給陸也漏出了進攻機會，反被陸也拉開回球角度搶攻拿下。

不知不覺間，比分竟來到了1-7，陸也贏7球，丟掉的1分是他沒控制好回球出了界。如果是正常的搶7賽制，拿到7分的他這時已經(jīng)贏了。

但比賽仍在繼續(xù)。

又輪到了小孩哥的發(fā)球局，陸也看到他露出的眼神像只蓄勢待發(fā)的小獸，滿滿的勝負欲。

陸也忍不住笑了笑，他突然覺得這小家伙有點可愛。

比賽的后續(xù)并沒有出現(xiàn)懸念，小孩哥并沒有意識到心態(tài)的問題，或者說他意識到了，卻沒有無法控制好自己的情緒。

周教練已經(jīng)多次喊他先打相持，不要急于進攻。

小孩哥的基本功確實扎實，正反手的擊球的動作都很標準，偶爾還能打出漂亮的直線球，發(fā)上力后的球速也很快。但他太急于扳平比分，出現(xiàn)優(yōu)勢就想立刻轉(zhuǎn)換為勝果，想一拍打死陸也，但陸也的球其實有加了旋轉(zhuǎn)在里面，實際上沒有小孩哥以為的那樣好打，結(jié)果就是頻頻出現(xiàn)失誤。

最終，小孩哥憑借兩個漂亮的正手發(fā)力追回了2分，大比分3-11不敵陸也。

陸也來到網(wǎng)前。按照網(wǎng)球的禮儀，比賽結(jié)束后雙方要在網(wǎng)前握手。

趙子聰則慢吞吞地移到網(wǎng)前，滿臉的不服氣，他覺得陸實力并沒有比他強，可是怎么就自己老丟分。

他伸出小手和陸也的手掌碰了碰，就準備離開。

陸也本來對小孩子的賭約就無所謂，但純粹想逗逗他，就叫住了趙子聰，“你是不是還忘了什么呀？”

趙子聰滿臉不愿的轉(zhuǎn)過頭，兩人對視一眼。

趙子聰又把頭扭開了，留下句“這么大個人了怎么還跟小孩子一般見識”就一溜煙的跑開了。

靠！......這小屁孩，這么賴呀。陸也有點好氣，又覺得有點好笑。

周教練走了過來，對陸也說道，“你的戰(zhàn)術(shù)意識很不錯，但反手還要再練一下，你左手的使用還比較生疏，這樣反手會很不穩(wěn)定?！?

陸也點點頭，把教練的話記在心里。他現(xiàn)在的雙反全憑前世的意識在打，后續(xù)專業(yè)訓(xùn)練時他還要對技術(shù)動作進行校準。

周教練拍拍陸也的肩膀，“今天這樣就結(jié)束了，早點回去吧。你的意識、球感很好，但體能還是有點差，要多練練，希望能夠在接下來的青苗計劃班里看到你?！?

陸也謝過周教練并向他告別，把球拍放回原處后往外走。

走出服務(wù)中心，夕陽正懸在遠處的小山肩頭，金紅色的光芒像被打翻的顏料，肆意潑灑在路上，恍惚間竟有種時光慢下來的溫柔。

陸也打開【系統(tǒng)】。

【叮——臨時支線任務(wù)完成！】

【任務(wù)獎勵發(fā)放：體力恢復(fù)藥劑（?。?，已存入系統(tǒng)倉庫，可隨時提取使用】

陸也查看了下獎勵物品的屬性。

【體力恢復(fù)藥劑（?。?

【效果：恢復(fù)25%的體能。注意同類藥劑一天僅限一次，多喝無效，且因受傷導(dǎo)致的體能損失無法彌補?！?

好東西，陸也不由地眼睛一亮。

網(wǎng)球正式比賽對體能的消耗有多大，只有真正站上過賽場的人才有切身體會。

網(wǎng)球比賽場地長約 23.77米，寬約 8.23米。男子職業(yè)選手的發(fā)球時速基本在每小時200公里左右，一場高水平的網(wǎng)球比賽持續(xù) 3到 4個小時也很常見。

職業(yè)運動員要在這20多米的場地內(nèi)，追上并擊打上百公里的球，打上3到4個小時，沒有充沛的體能根本撐不下來，比賽到最后往往就是意志的比拼。

25%的體能，意味著你可以去爭取更多的得分機會，不至于為了保存體力的原因而選擇放棄。就像沙漠里的最后一口水，平時看不出什么，真到了生死關(guān)頭，那就是能把你從淘汰邊緣拽回來的救命稻草。

雖然今天陸也已經(jīng)很累了，但他沒有把藥劑提取使用。好鋼要用在刀刃上，這種藥劑應(yīng)該用于重要的比賽當中。他暫時準備將其留做之后青苗計劃隊內(nèi)排名賽的后手。

來到公交站，正巧陸也要乘坐的15路公交正緩緩駛來。

不知怎么，看到公交車的數(shù)字，他突然就想到了距離開學(xué)還有 15天，距離選拔還有 21天。

公交駛走，陸也仍在原地。

“今天，就跑步回去吧。”

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趙子聰把球拍摔在玄關(guān)的瞬間，正在廚房切水果的趙玥聽見動靜出來查看。

“怎么了這是？”她看見弟弟往沙發(fā)上一撲，把臉埋進抱枕里。

她擦干手走過去，彎腰撿起被摔在地上的球拍，目光落在沙發(fā)上像只泄了氣的皮球的弟弟身上。

“又跟人打球輸了？”趙玥的聲音帶著點笑意。她太了解弟弟這副模樣了——每次在球場上栽了跟頭，回家必定要對著抱枕撒一通氣，活像只斗敗了卻不肯認賬的小公雞。

趙子聰悶在抱枕里甕聲甕氣地哼了一聲，半天沒抬起頭。

“來，跟我講講。”趙玥伸手想摸他的頭，卻被一把甩開。

“打輸了……”趙子聰?shù)穆曇舢Y聲甕氣的，“今天班里來了個上體驗課的，明明體力差勁的很，技術(shù)也沒我好，可我還是輸了?！?

她拿起桌上的蘋果遞過去：“先吃點東西。是你主動挑戰(zhàn)人家的吧？”

趙子聰咬著蘋果不說話，算是默認了。他把剛才的對局顛三倒四地講了一遍，尤其強調(diào)陸也的“運氣”和自己的“不在狀態(tài)”——明明看著沒什么勁，反手也打得歪歪扭扭，總能“碰巧”落在刁鉆位置。

“周教練說我心態(tài)不好，急著打制勝分！”趙子聰越說越委屈，“可那些球的確有機會拿分的，我就是不知怎么失誤特別多?！?

趙玥指尖無意識地摩挲著下巴。她打過很多場青少年組的比賽，太清楚弟弟描述的這種對手是什么類型——不是靠身體技巧正面取勝，而是用意識和戰(zhàn)術(shù)牽著你走。這種球員往往給人一種打的不如我的錯覺，但真的對上反而最讓人頭疼。

“他反手球是不是總喜歡側(cè)身用正手接？”趙玥突然問。

趙子聰愣了一下，扒拉著蘋果回想：“好像……是？我好幾次打他反手空檔，他都能擰著身子用正手回過來，角度賊刁！”

趙玥笑了笑。這種打法看著別扭，實則是用戰(zhàn)術(shù)彌補技術(shù)短板——既然反手不穩(wěn)，就用更快的腳步和側(cè)身來擴大正手覆蓋范圍。

她拿起一塊蘋果，“周教練沒說錯，你就是太急了，你要是肯多打幾拍，多往他反手方向打，就是他先扛不住了?！?

趙子聰悶哼了一聲，趙玥也不知道弟弟聽進去沒有。

“對了，我記得帶他過來的陳主管說開學(xué)后，他好像也要去市一中。”趙子聰抬起頭，補充道。

“市一中？”趙玥重復(fù)了一遍。作為市一中網(wǎng)球特長的提前錄取生，她對進市一中的網(wǎng)球特長生都有所了解，但這些人里面好像沒有弟弟說的這種類型的選手。

“你說那個人叫什么名字？”

“好像是姓陸，叫什么我忘記了?！?

“姐，你說……他要是去了市一中，會不會進你們網(wǎng)球部??？”

市一中的網(wǎng)球隊是全市聞名的強隊之一，每年都能拿到省賽名額。趙玥作為特招進來的網(wǎng)球特長生，早就被教練欽點進入網(wǎng)球部并確定為校隊成員，不需要再走學(xué)校內(nèi)的選拔。

“說不定呢?！彼Я丝谔O果，酸甜的汁水漫開，“如果碰到姐幫你教訓(xùn)回來?！?

趙子聰眼睛一亮，剛才的沮喪仿佛被這句話沖散了大半，他直起身來，抱著抱枕往趙玥身邊湊了湊：“真的？姐你可不許耍賴?！?

趙玥挑眉，伸手揉了把他的頭發(fā)：“我什么時候說話不算數(shù)過？就你最賴，每次打輸給我都不認。”

然后揮手一拍趙子聰?shù)男∑ㄆā?

“洗澡去！”