王浩率先沖上講臺，抓起粉筆就在黑板左側畫起三角形，嘴里念念有詞：“已知AB=DE，AC=DF，BC=EF，這不就是標準的SSS嗎？直接全等！”

他粉筆頭一頓，在結論后重重打了個對勾：“搞定！”

張昊不甘示弱，在右側黑板快速標注：“∠B=∠E，AB=DE，BC=EF，瞧見沒？這夾角多明顯！SAS一步到位，比你那三條邊擺著清爽多了！”

底下頓時炸開鍋，支持SSS的拍桌子喊“邊邊邊永垂不朽”，擁護SAS的則用尺子敲著桌面：“邊角邊才是王道！”

連平時總趴在桌上補覺的周磊都支起了耳朵，手指無意識地在草稿紙上畫著歪歪扭扭的三角形。

李云星敲了敲黑板：“別光顧著喊，拿題目說話。林奇，你從書上給兩邊再各出一道題。”

“沒問題。”林奇推了推眼鏡，隨便翻了翻書，就在紙上飛快寫著：“SSS陣營：已知AD是△ABC中線，AB=AC，求證△ABD≌△ACD。”

他頓了頓，看向張昊，“SAS陣營：已知AB=AC，AD平分∠BAC，求證△ABD≌△ACD。”

王浩認真看著題目，想了起來，在將已知條件標記出來后，眼睛一亮：“中線！BD=CD，AB=AC，AD是公共邊，SSS直接拿下！”

他寫得飛快，粉筆在黑板上勾勾劃劃，很快就完成了全部過程。

張昊那邊也沒閑著，標記完之后，指著角平分線的條件：“∠BAD=∠CAD，AB=AC，AD公共邊，SAS絕對完美適配！”

他特意把“夾角”兩個字圈出來，直勾勾地看著王浩。

就在這時，陳萌萌突然舉手：“老師，我用ASA證出來了……”她聲音細若蚊蚋，卻讓喧鬧的教室瞬間安靜。

王浩和張昊同時轉頭，像看外星人似的盯著她，他們倆的成績就已經更差了，但……跟陳萌萌比絕對算是好的了。

而陳萌萌把草稿紙往前推了推，多少有些磕磕絆絆：“AD平分∠BAC，所以∠BAD=∠CAD；AB=AC，所以∠B=∠C；AD是公共邊，兩角及夾邊……”

【檢測到“第三方陣營”崛起，觸發“思維拓展”效果：弟子定理應用靈活性+15%。】

李云星接過草稿紙，眼里閃過一絲笑意：“看來ASA陣營要異軍突起了。這樣吧，今天所有能用三種方法證明的題，額外加5分平時成績。”

這話一出，教室里的爭論聲突然變了調。

王浩摸著下巴琢磨：“SSS能證的題，換成ASA行不行？”

張昊則在草稿紙上畫了又擦：“如果把邊的條件換成角……”

朱迪突然拍了下桌子：“我知道了！就像玩積木，同樣的零件能搭出不同造型，定理也能換著用！”他拽過同桌的作業本，“你看這道題，用AAS也能證！”

【“實戰演練”任務完成！SSS陣營正確率80%，SAS陣營75%，ASA陣營60%。

獎勵“定理熟稔”buff已激活。】

“SSS陣營贏了！”王浩歡呼著差點把黑板擦甩出去，張昊卻不服氣地嘟囔：“下次換難題，看你們還能囂張多久！”

李云星看著基本上已經坐滿的教室很是欣慰，離七點二十早自習正式開始還有十分鐘，但學生已經陸續全部到齊。

雖然有的班要求六點四十全部到班，他們班六點四十沒做強制要求，但能早自習全部到齊就行了他可不想那么卷。

他瞥了眼系統面板，【外門2號院靈氣濃度98%】的數值閃著微光，戒尺在講臺角落微微發燙——看來這法器又快充滿能量了。

等到早自習鈴聲響時，王浩還在跟張昊掰扯“公共邊算不算SSS的隱藏福利”，趙磊則拿著草稿紙湊到林奇旁邊：“這道題用AAS怎么證？我總覺得哪里不對……”

李云星走出教室，正好在走廊里撞見前來上早自習的張敏。

她揚了揚手里的卷子：“剛在樓下就聽見（2）班的聲音了，李老師又讓他們游戲闖關了？”

“還是學生配合，愿意跟著瞎琢磨才行。”李云星笑了笑，突然想起什么，“對了，那些個到現在還總是寫錯古詩的，你直接讓他們去辦公室找我，我來盯著他們背誦默寫，說不定能多搞定兩個。”

“沒問題！你這班主任出馬，絕對比我好使。”張敏眼睛一亮：“你別嫌麻煩就行。”

“麻煩什么啊，誰讓我是班主任呢。”李云星嘆了口氣，他也很無奈，班主任不上心不行啊。

就像道法、歷史、地理和生物這些學科，基本上都是一個老師帶六個班級，你們說老師偏心哪個班，故意讓哪個班考好或者考差嗎？

不還是因為班級的紀律、學習氛圍，班長和的課代表等是否盡職盡責，班主任是否配合好……

他知道最離譜的是，同一個老師教的班級，一個數一數二，名列前茅，另外一個直接倒數第一第二。

兩人正說著，劉主任背著雙手從樓梯口上來，看見他們立刻皺眉：“李老師，（2）班又是怎么回事？早自習聲音太吵了，整棟樓都聽見了！就算是還有你，張老師，二班這段時間怎么樣？”

張昊正跟王浩爭到興頭上，聽見走廊里劉主任的聲音，手里的粉筆“啪嗒”掉在地上，教室里瞬間安靜下來，隨即又重新響起讀書聲。

李云星沖張敏使了個眼色，轉身迎上去：“劉主任，剛在給學生講全等三角形證明題呢，他們討論得確實投入了一點，紀律上差了點，下次一定注意。”

劉主任的目光掃過敞開的教室門，瞥見黑板上密密麻麻的三角形和定理標注，略微放下心來，只是眉頭卻沒完全松開。

“早自習要有早自習的規矩，吵成這樣像什么樣子？你看隔壁（3）班都在安安靜靜背單詞，（1）表現也還不錯。”他頓了頓，語氣緩和些，“（2）班最近是有些不一樣了，但早自習還是要讓學生讀書，背書才好。”

張敏在一旁幫腔：“確實，現在（2）班上語文課都沒人打瞌睡了，周磊上次還主動問我題呢。”

劉主任點點頭，只是叮囑道：“下次注意早自習的紀律，別影響到其他班。”說完背著手往樓梯口走去。

等腳步聲遠了，教室里才敢重新響起窸窣聲，李云星看著班里這群牛鬼蛇神，系統面板上，【外門2號院靈氣濃度99%】的字樣閃了閃。

“好了。”他笑著轉身回教室：“早自習開始了，今天是語文，其他書全都收起來，開始都給我認真讀語文。”

“收到！”

“Yes！sir！”

……