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第26章 新官上任

排到張峰時,這小子正扒著后排門框張望,被點名后猛地站直:“老師,我想跟林奇坐!他數學好,肯定能幫我提高數字成績!”

全班哄笑起來,李云星挑眉:“你確定不是為了別的?不過也行,但要約法三章——上課不許聊跟學習無關的東西,下次月考你們倆總分和數學都要有進步,做得到嗎?”

張峰拍著胸脯:“沒問題!”林奇在一旁無奈點頭,眼里卻多了幾分笑意。

半小時后排完座位,教室里的抽泣聲早已消失,連最沉默的幾個女生都在和新同桌小聲說笑著。

李云星看著重新排列的座位表,暗暗點了點頭:座位表剛好和系統給出的“聚靈陣圖譜”隱隱重合,只是還需要在教室四角擺放幾盆綠植。

【“離愁”情緒濃度降至5%,安撫任務基本完成!

獎勵“同窗情誼”buff(同學間默契度+10%)生效中。】

“雖然你們都已經選好了座位,但我還是要強調一點,”李云星突然提高聲音,“你選的座位和同桌一定是能促進你學習的,而不是因為兩個人相熟,單純圖說悄悄話。”

“另外,我是不會公布全全部學生的成績的,但剛才這個排座位的順序,你們可以自己留意一下。”

“看吧,我就說嘛!”

“剛才那名單就是這次月考的排名!”

“這么說我這次班級排第八?!”

……

看著下面低聲討論的學生,李云星不以為意,只是自顧自說道:“對了,如果真有人想知道自己的年級排名,可以課下找我來看。畢竟雖然不允許公布排名,卻不代表這個排名就真的不存在了。”

“知道了。”

“明白。”

……

全班頓時哄然一片,畢竟有心人剛才已經記住他們之間的班級排名了,只是不知道年級排名而已。

“好了,如果沒有其他問題,我們下面就開始講解這次月考的數學試卷了。”

看著瞬間安靜下來的班級,李云星也不再多言,開始講解起這次月考的試卷來,“我們先來看一下這次的試卷難度……”

【“安撫”任務完成!獎勵“同窗情誼”buff已激活!】

【“第一次班主任任務”進度50%,需在班會后落實期中考試計劃,找部分學生談心。】

等到下課鈴響,李云星剛想回辦公室,就被三個男生堵在走廊——是(1)班的張峰和他同桌,還有(2)班的王浩。

“李老師,”張峰手里攥著張皺巴巴的試卷,耳根通紅,“這道全等。三角形證明題……我還是沒弄懂。”

王浩在旁邊幫腔:“他下課就拉著我研究,說這題還是沒搞懂,非要再來問問。”

【觸發“跨班互助”任務:同時指導(1)(2)班弟子解題,促進兩班交流。

獎勵:“思維共享”buff(跨班解題效率+20%)】

李云星看著兩個班的學生湊在一起討論的樣子,突然覺得劉主任讓他帶兩個班也不是壞事。

他不知道的是,有些學生雖然現在不在一個班,但在小學時候可是做過同學,甚至是同桌的。

他看了一眼題目,拿起粉筆頭,就在黑板空白處畫輔助線:“張峰你看,這道題首先要把題目條件和圖弄懂……”

夕陽透過走廊窗戶,把三個身影拉得很長,張峰突然一拍大腿:“我懂了!原來這題是要先找到哪兩個三角形是全等三角形,然后再……”

王浩在旁邊也是連連點頭,手里的草稿紙已經寫了不少步驟。

【“跨班互助”任務完成!獎勵已發放!】

第二天早自習,李云星提前二十分鐘到(2)班,剛推開教室門就愣住了——陳萌萌正踩著凳子擦玻璃,朱迪和林奇在窗臺擺綠植,連最調皮的張昊都在擦黑板,上面用粉筆寫著“晨讀任務”。

【檢測到“聚靈陣”初步成型,靈氣濃度提升至80%!獎勵:弟子學習效率臨時+15%】

“你們這是……”李云星話沒說完,就見陳萌萌激動道,“李老師,學生會可是說了,從這周開始重點查各班的衛生死角!”

“難怪,我說你們今天怎么突然這番表現呢。”李云星笑著應到,開始整理起講臺,心里則在想到,沒有安排專門負責整理講臺的人確實不行,講臺上多少凌亂了一些。

就在這時,系統突然彈出:【聚靈陣陣眼激活!獎勵“全員專注”buff(持續45分鐘,課堂效率+30%)】

早自習鈴聲響時,(2)班的早讀聲雖然不是非常震耳欲聾,卻也是算是大聲響亮,一別以往。

路過的劉主任扒著窗戶看了兩眼,對著一旁的張敏感慨道:“真沒想到,(2)班居然有這么一天。”

“確實,(2)這段時間表現確實很好,哪怕不是李老師的課,紀律上也比以前強了不少。”

張敏笑著點頭,目光落在李云星身上——他正站在后排,手里拿著戒尺卻沒動,只是掃視著班里的學生。

【緊急任務:教務處突擊檢查教案!請宿主在大課間前完善(1)(2)班的數學教案,確保符合“宗門規范”。

獎勵:“過目不忘”狀態再次升級。】

“嗯?這系統是生怕我清閑啊。”李云星正上著課,突然就聽見系統提示再次刷屏。

上完課都顧不上抽查學生對知識點的掌握情況,李云星就往辦公室趕。

他這段時間確實沒怎么寫教案,到現在還停留在上周的進度,雖然有一部分原因是他已經將一些東西記在了心里,但學校檢查可不管這些,沒寫就是沒寫,根本沒有什么借口可言。

大課間,劉主任走進辦公室,開始挨個查看教案的完成情況,看著李云星桌上字跡工整、內容詳實的教案,眼里閃過一絲驚訝:“李老師這教案寫得真好,看來私下下了不少功夫啊。”

“應該的,學校不是要求要準備提前一周的教案嘛。”李云星微微松了口氣。

無論如何,他確實應該完成自己的本職工作,無論是關于學生的教學任務,還是自身的備課,批改作業,書寫教案等等。

而看著系統面板上的獎勵,他的勁頭兒則更是充足了不少,畢竟……這些系統獎勵是真香啊!

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