第一部分
認知升維

第一章
升維：懂認知才懂傳播的新時代

第一節
新目標：從爭奪注意力到留下認知烙印

在數字技術通過關系連接、個體賦權機制對社會生態的革命性改變下，個體在未來傳播中的能動性地位得到凸顯，成了充滿活躍性的要素，豐富和發展了傳播的鏈條和環節。傳播影響力強調傳播對于個體的社會認知、社會判斷、社會決策及相關的社會行為產生的影響，是未來傳播價值的實現通道。相較于判斷、決策、行為等可觀測變量，認知主要涉及個體的微觀心理要素，尚未得到充分發掘。對于認知及其內部機制的研究和挖掘，不僅有助于補充衡量傳播影響力的尺度，而且對于如何實現未來傳播“以人為本”的價值具有理論和實踐層面的啟示。