沈碎瓊見(jiàn)到自家的小師妹終于是收下了一個(gè)徒弟，內(nèi)心高興不已，和寧弦交代了幾句話，就回去和大師兄報(bào)喜去了。

真人，或者說(shuō)，寧弦本人，她總覺(jué)得“真人”這個(gè)稱呼太正式，像在叫別人，正努力板著臉，試圖讓自己看起來(lái)像個(gè)“師尊”。

她挺直了腰板，雖然這腰很快就有點(diǎn)酸了，清了清嗓子，結(jié)果卻是不小心被口水嗆到，咳得滿臉通紅。

然后才對(duì)著身邊那個(gè)氣質(zhì)沉靜、眼神里仿佛裝著星辰大海的少女徒弟——顧未晞，鄭重其事地宣布：

“咳！顧未晞徒兒，前面，就是咱們的‘清露峰’了！”

她伸手指向不遠(yuǎn)處一座……呃，與其說(shuō)是“峰”，不如說(shuō)是個(gè)稍微大點(diǎn)的土丘。

高度在周圍那些直插云霄、仙氣繚繞的主峰襯托下，顯得格外“平易近人”。

山勢(shì)平緩，植被……嗯，相當(dāng)“隨性”。

顧未晞順著師尊那根沾著點(diǎn)不明植物汁液的手指望去。

眼神依舊保持著清澈平靜，如同古井無(wú)波，但若是細(xì)看，那平靜的湖面下，似乎掠過(guò)一絲極其細(xì)微的、近乎無(wú)奈的漣漪。

她早已通過(guò)強(qiáng)大的神識(shí)掃過(guò)這片區(qū)域，對(duì)即將面臨的“家園”有了充分的心理預(yù)期。

“是，師尊。”顧未晞的聲音平穩(wěn)無(wú)波，聽(tīng)不出任何情緒。

寧弦顯然沒(méi)注意到徒弟那深藏不露的情緒波動(dòng)。

她像是完成了一個(gè)重大儀式般松了口氣，立刻恢復(fù)了那副自己的本性，蹦蹦跳跳地，差點(diǎn)被自己松垮的衣袍給絆倒，在前頭帶路。

“走走走！師尊帶你回家！咱們峰啊，可清凈啦！風(fēng)景……嗯……獨(dú)樹一幟！”

沿著一條明顯是被人，或者說(shuō)被寧弦硬生生踩出來(lái)的、歪歪扭扭的小徑向上攀登。

路邊的景象，開(kāi)始無(wú)聲地訴說(shuō)著這位峰主輝煌的“園藝史”。

畢竟71號(hào)在休眠之前還給寧弦準(zhǔn)備了一些她做過(guò)的“豐功偉績(jī)”的圖冊(cè)。

現(xiàn)在講出來(lái)，有些不好意思哈。

首先映入眼簾的是一片焦黑。

幾株曾經(jīng)可能是什么靈木的殘骸，只剩下黢黑的枝干，以一種扭曲的姿態(tài)指向天空，仿佛在控訴著什么。

寧弦路過(guò)時(shí)，腳步頓了一下，臉上露出一點(diǎn)小愧疚，小聲嘟囔，“哎呀，這幾棵‘火云杉’……上次想試試引地火淬煉它們的根骨來(lái)著，引子放多了那么一點(diǎn)點(diǎn)……就‘淬煉’過(guò)頭了……”

她伸出兩根手指，比劃了一個(gè)“一點(diǎn)點(diǎn)”的距離，仿佛在說(shuō)一顆米粒的大小。

再往上走，是一片濕漉漉、散發(fā)著淡淡腐敗氣息的洼地。

幾株水生靈植蔫頭耷腦地泡在渾濁的泥水里，葉片發(fā)黃腐爛，根莖都泡腫了。

寧弦蹲下來(lái)戳了戳一株半死不活的“月影蓮”，疑惑道，“奇怪，不是說(shuō)‘水月洞天’要模擬月華潮汐嗎？我明明每天都給它換三次水，還加了雙倍的‘月華粉’啊……怎么越來(lái)越蔫了？”

她完全沒(méi)意識(shí)到，月影蓮需要的不是頻繁換水和過(guò)量月華粉，而是特定環(huán)境下穩(wěn)定的水靈氣和微弱月華。

繞過(guò)洼地，小徑旁突兀地出現(xiàn)一片寸草不生的沙地，幾株原本應(yīng)該耐旱的“金棘草”像被抽干了水分，干癟枯黃地趴在地上。

寧弦撓了撓頭，“不應(yīng)該啊……我怕它們渴，特意把峰頂唯一一口小靈泉的水全引過(guò)來(lái)了……難道是太陽(yáng)太毒了？”

她抬頭看看被薄云擋住的、并不算熾烈的陽(yáng)光，一臉困惑。

繼續(xù)前行，顧未晞甚至看到了一小片被凍成冰雕的“烈焰花”！

晶瑩的冰殼包裹著本該燃燒的花朵，形成一種詭異又凄美的景象。

寧弦吐了吐舌頭，有點(diǎn)不好意思：“這個(gè)……這個(gè)……我看它們叫‘烈焰花’，想著冬天快到了怕它們冷，就布了個(gè)小型的‘九陽(yáng)融雪陣’……結(jié)果好像溫度調(diào)太高了，陣法失控，反向變成了‘九陰凝冰陣’……”

一路行來(lái)，簡(jiǎn)直就是一部活生生的《珍稀靈植的百種死法》現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)版。

枯萎的、焦黑的、泡爛的、干癟的、凍僵的……應(yīng)有盡有，姿態(tài)各異。

顧未晞默默地看著，強(qiáng)大的大腦飛速分析著每一種死因背后的“寧弦式邏輯”——充滿了奇思妙想、毫無(wú)常識(shí)、以及令人嘆為觀止的“好心辦壞事”。

寧弦倒是一路興致勃勃，像導(dǎo)游介紹名勝古跡一樣，指著自己的“杰作”給新徒弟講解：

“看，徒兒，那個(gè)坑是以前種‘地涌金蓮’的地方，我挖坑的時(shí)候不小心挖穿了峰底的薄弱巖層，它……掉下去了……”

“那棵歪脖子樹！對(duì)，就是它！我給它輸靈氣想讓它長(zhǎng)直點(diǎn)，結(jié)果輸猛了，它一夜之間竄了老高，然后就歪了……”

“哎呀！小心腳下！別踩到那株‘枯榮草’！它好不容易才……嗯……才堅(jiān)持了三個(gè)月沒(méi)死透呢！”

她緊張兮兮地提醒顧未晞繞開(kāi)一株看起來(lái)半死不活、蔫得幾乎貼地的灰綠色小草。

終于，在穿過(guò)一片頑強(qiáng)生存、但明顯營(yíng)養(yǎng)不良的普通灌木叢后，眼前豁然開(kāi)朗——一片小小的、勉強(qiáng)算得上平整的山頂平地。

平地中央，是幾間……嗯，用“簡(jiǎn)陋”形容都算抬舉了的茅草屋。

屋頂?shù)拿┎菹∠±械牡胤竭€打著顏色不一的補(bǔ)丁，像是用舊衣服或者蒲草墊的。

墻壁是泥糊的，能看到不少裂痕。

院墻？不存在的，只有一圈象征性的、歪歪扭扭的低矮籬笆，不少地方都豁了口。

院子里更是精彩紛呈：

左邊一小塊地里，稀稀拉拉種著幾棵同樣營(yíng)養(yǎng)不良的菜苗，蔫頭耷腦。

右邊一個(gè)石臼，里面似乎泡著什么東西，散發(fā)著一股奇怪的發(fā)酵味。

最引人注目的，是院子一角堆著的一個(gè)小小的“墳包”——用碎石塊壘起來(lái)的，前面還插著一塊歪歪扭扭的木牌，上面用炭筆寫著：“愛(ài)花點(diǎn)點(diǎn)之墓，澆水太多淹死了”。

這顯然只是冰山一角，顧未晞能想象到這座小峰其他地方可能還散落著更多這樣的“紀(jì)念碑”。

“當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)！到家啦！”寧弦張開(kāi)雙臂，做了一個(gè)毫無(wú)氣勢(shì)的“展示”動(dòng)作，臉上帶著一種“雖然破點(diǎn)但是我的窩”的滿足和自豪。

完全無(wú)視了周圍慘烈的環(huán)境和她徒弟那可能需要強(qiáng)大心理素質(zhì)才能維持平靜的表情。

她蹦蹦跳跳地跑到院子中央，指著那幾間茅草屋，眼睛亮晶晶地看著顧未晞：

“徒兒你看！左邊那間是師父我的！右邊那間……呃，本來(lái)是放雜物的，不過(guò)師父昨天連夜給你收拾出來(lái)啦！雖然……可能還有點(diǎn)灰，屋頂好像也有個(gè)小洞……但沒(méi)關(guān)系！師父會(huì)想辦法的！”

她拍著胸脯保證，隨即又有點(diǎn)心虛地補(bǔ)充，“嗯……慢慢想辦法……”

顧未晞?wù)驹谶@個(gè)堪稱“靈植墳場(chǎng)”和“建筑學(xué)災(zāi)難”結(jié)合體的峰頂小院中央，目光緩緩掃過(guò)焦黑的枯木、泡爛的靈草、歪斜的茅屋、以及那個(gè)小小的“點(diǎn)點(diǎn)之墓”。

山風(fēng)吹過(guò)，帶來(lái)泥土、腐敗植物和一絲若有若無(wú)的奇怪發(fā)酵味道。

她深深地吸了一口氣。

然后，緩緩地、極其認(rèn)真地、對(duì)著身邊一臉期待又有點(diǎn)忐忑的師父，露出了一個(gè)堪稱完美的、無(wú)可挑剔的八顆牙齒標(biāo)準(zhǔn)微笑。

“師尊費(fèi)心了。”顧未晞的聲音清澈悅耳，聽(tīng)不出半點(diǎn)勉強(qiáng)，“此處……生機(jī)盎然，別有意趣。弟子很喜歡。”

她甚至微微頷首，動(dòng)作優(yōu)雅得體，仿佛置身于瓊樓玉宇，而非這“百草凋零”的清露峰頂。

寧弦聞言，大大的眼睛瞬間彎成了月牙，所有的不安一掃而空，開(kāi)心地幾乎要跳起來(lái)，“真的嗎？太好啦！我就知道徒兒你眼光好！跟師尊一樣！”

她一把拉住顧未晞的手，動(dòng)作快得讓姜璃都沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)，興沖沖地就往那間剛“收拾”出來(lái)的雜物房走去。

“來(lái)來(lái)來(lái)，快看看你的新家！師父還給你留了個(gè)驚喜呢！”

顧未晞任由師父那沾著泥土和草屑的手拉著自己，感受著那毫無(wú)心機(jī)的熱情，目光再次掠過(guò)這片“生機(jī)盎然”的峰頂。

她那平靜無(wú)波的眼底深處，似乎有什么東西在默默計(jì)算著——修補(bǔ)屋頂需要的材料種類和數(shù)量，改良土壤肥力的可行性方案。

以及……如何確保師父那“別有意趣”的園藝熱情，不會(huì)在短時(shí)間內(nèi)把她這間新屋子也變成下一個(gè)“紀(jì)念碑”。

清露峰的新紀(jì)元，就在這滿目瘡痍又充滿“活力”的荒誕感中，正式拉開(kāi)了序幕。

一個(gè)懵懂迷糊的師父，一個(gè)聰明絕頂?shù)耐降埽约耙蝗核啦活康幕ɑú莶荩磥?lái)的日子，想必會(huì)相當(dāng)“精彩”。