【釋義】兩腳立著的書櫥。稱贊學識淵博的人。

【出處】元·脫脫等《宋史·吳時傳》。

北宋時，華州鄭縣有個縣令因其學識高、辦事靈活而出名，他叫吳時。這天他接到把三萬石大米從鄭縣運到長安的命令，這時就顯示了他辦事靈活的能力，他向上司建議“移兵就食”，這樣既可免了征發1500輛或5萬名挑夫（服役只有258戶）的難題，又節省了開銷，何樂而不為，上司也同意這么辦。

有一次，宋徽宗要各地向朝廷進言獻策。當時向朝廷送奏章，在書寫款式等方面都有嚴格的要求，但一些邊遠地區的官吏對此不太熟悉，不符合上送的要求，以致被朝廷有關部門予以退回。吳時又建議說，上送的奏章主要看它的內容是否有價值，不必過分計較它的形式。這個建議被朝廷方面采納，以致不少有益的進言受到了朝廷的重視。

一個讀書人寫文章觸犯了忌諱，學官認為文章中的話是做臣子的不忍心聽到的，要上告懲罰那個讀書人。吳時知道這件事后，把那篇文章取來，當場投入火爐中燒毀，并且對那學官說：“既然當臣子的不忍心聽到這種話，難道就忍心讓君王聽到這種話嗎？”那個讀書人終于得救，學官也覺得解決了問題。

過了幾年，吳時仕途得意，升遷為京官，在他與一些學士包括國子監與太學里的人的往來中，這些人覺得吳時學問淵博，為人也很好，謂名“立地書櫥”。