一進(jìn)屋，楊育才便有些忘乎所以，他兩眼放光地看著朱翊鈞，就像是信徒見到了真神。

善堂里的教材，許多關(guān)鍵之處，都注明了是“御筆親批”，他心中積攢了無數(shù)的疑問，早就盼著能有面圣的這一天了。

“陛下！”他激動地開口，“草民斗膽，有幾個問題，百思不得其解，懇請陛下解惑！”

劉宗周在一旁聽得心驚肉跳，連忙上前一步，躬身道：“陛下，小楊他癡迷于格物之學(xué)，言語莽撞，沖撞了圣駕，還望陛下恕罪！”

在他看來，這簡直是膽大包天。他們之間可以平等地探討學(xué)問，可眼前這位是皇帝！萬歲爺！

天底下哪有學(xué)生追著老師問問題的道理？更何況是臣子考校君父！萬一，萬一把皇帝問住了，那該如何收場？

“無妨。”朱翊鈞笑著擺了擺手，示意劉宗周不必緊張。

他走到那塊用墨汁刷過的巨大木板前，拿起一根白色的粉筆，

笑道：“教材是朕寫的，可朕也時間沒教你們。你們看不懂，那是自然。

有什么問題，盡管問。今日，朕就給你們上一次課。”

此言一出，滿室皆靜。隨即，所有人的眼中都爆發(fā)出難以置信的狂喜。

天子親授！這是何等的榮耀！

楊育才更是激動得滿臉通紅，他再無顧忌，將自己積攢了許久的問題，竹筒倒豆子一般，一股腦地全問了出來。

“陛下，您在《幾何原本》中提到的‘平行公理’，為何只能定義，而無法證明？它是否是咱們這個空間的天然屬性？”

“還有《物理初探》里，您說的那個‘慣性’，草民能理解。

可為何，天上的星辰日月，能千萬年不停地運轉(zhuǎn)，它們的‘第一推動力’，又從何而來？”

“還有方才我們討論的燃燒問題，那空氣中，支持燃燒的‘氣’，

與我們呼吸的‘氣’，究竟是不是同一種東西？若是，為何我們吸進(jìn)去，吐出來的氣，卻不能再點燃蠟燭？”

一個個問題，天馬行空，卻又直指核心。每一個問題，都足以讓當(dāng)世任何一位大儒啞口無言。

劉宗周等人在一旁聽得是冷汗直流，生怕皇帝下不來臺。

然而，朱翊鈞卻始終面帶微笑，從容不迫。他沒有直接回答，而是在那塊巨大的黑板上，一邊寫，一邊畫。

他畫出了行星圍繞太陽運轉(zhuǎn)的橢圓軌道，用簡潔的公式，標(biāo)示出萬有引力的存在。

他畫出了一個鐘罩，里面有一株植物和一根蠟燭，旁邊標(biāo)注著“光合作用”與“呼吸作用”的簡單圖示，解釋了氧氣和二氧化碳的循環(huán)。

他甚至畫出了一個簡陋的原子模型，用質(zhì)子、中子、電子這些匪夷所思的概念，來闡述物質(zhì)最基本的構(gòu)成。

他講的，是這個時代的人，連做夢都想象不到的知識。

整個格物館，鴉雀無聲，只有粉筆劃過黑板的“沙沙”聲，和眾人越來越粗重的呼吸聲。

劉宗周等人，已經(jīng)不是在聽課了，他們感覺自己的靈魂，正在被一股無可抗拒的力量，

拖拽到一個全新的，無比宏偉壯麗的世界。

他們原有的世界觀，那些“天圓地方”、“天人感應(yīng)”的理論，在這片星辰大海面前，渺小得如同一粒塵埃。

不知過了多久，朱翊鈞放下粉筆，黑板上已經(jīng)寫滿了密密麻麻的公式和圖樣。

“大概，就是這些了。”他拍了拍手上的粉塵，“更深的，朕也還在探究之中。剩下的路，就要靠你們自己去走了。”

滿室寂靜。

良久，楊育才“噗通”一聲，再次跪倒在地，這一次，他不是跪君王，而是跪師長。

他對著朱翊鈞，行了一個端端正正的拜師大禮，額頭重重地磕在地上。

“學(xué)生……謝陛下傳道之恩！”

他身后，劉宗周等一眾老儒生，也紛紛醒悟過來，一個個老淚縱橫，整理衣冠，對著朱翊鈞，對著那塊黑板，長揖及地。

“我等……謝陛下傳道！”

這一拜，拜的不僅僅是君師，更是他們心中，那扇被徹底打開的，通往真理世界的大門。

朱翊鈞坦然受了這一拜。

他扶起楊育才，意味深長地拍了拍他的肩膀：“好好努力。朕希望，幾年之后，我大明開新科取士，你能名列三甲，入朝為官，將這格物之學(xué)，發(fā)揚光大。”

這話，無異于一個驚天動地的承諾。

天子親口許諾的科舉前三甲！這簡直是欽點了未來的狀元、榜眼、探花！

劉宗周等人，更是激動得渾身發(fā)抖。

他們仿佛已經(jīng)看到，新學(xué)，將在朝堂之上，大放異彩，徹底取代那腐朽的舊學(xué)，成為帝國的主流！

然而，下一秒，楊育才的回答，卻讓所有人都驚掉了下巴，也包括朱翊鈞。

“陛下。”楊育才站直了身體，目光清澈而又堅定，“草民，志不在此。”

劉宗周急得差點跳起來：“育才！休得胡言！你瘋了不成！”

朱翊鈞樂了，他擺了擺手，示意劉宗周稍安勿躁。

他饒有興致地看著眼前的年輕人：“哦？那你志在何方？”

楊育才看著那塊寫滿了他聞所未聞的知識的黑板，眼中閃爍著一種近乎癡迷的光芒。

“陛下是想讓新學(xué)，發(fā)揚光大。學(xué)生斗膽猜測，您今日所講授的，以及您送來的那些教材，也并非是新學(xué)的全部吧？”

他抬起頭，直視著朱翊鈞的眼睛，“甚至，這些知識，也未必是陛下一人之力所能窮盡。

是因為，陛下您所知道的，也只有這么多了，對嗎？”

滿室死寂。

馮保的汗毛，瞬間倒豎了起來。他覺得這楊育才不是瘋了，是失心瘋了！

竟然敢當(dāng)面說皇帝的知識是有限的！這可是彌天大罪！

劉宗周更是嚇得面無人色，兩腿一軟，差點癱倒在地。

然而，朱翊鈞在短暫的錯愕之后，卻放聲大笑起來。那笑聲，比剛才還要暢快，還要淋漓。

“不錯！”他指著楊育才，眼中滿是贊許，“朕所知道的，確實就只有這么多了！”

他當(dāng)然不會說，自己是個來自后世的理科生，腦子里這點理科知識，都是初高中死記硬背下來的。

能復(fù)刻到這個程度，已經(jīng)是極限了。

再往上的大學(xué)物理、化學(xué)、高等數(shù)學(xué)等，他當(dāng)初學(xué)的并非這些對口專業(yè)他自己都看不懂，更別說拿出來教人了。

“你是想……遠(yuǎn)離朝堂，一心一意地，去走那條朕也未曾走完的路？”朱翊鈞問道。