考試結(jié)束，交完卷后，老師拿著試卷快步離開。

深呼吸了一口氣，葉凌揉了揉太陽穴，緩解一下剛用完專注葡萄的乏困。

現(xiàn)在用完專注葡萄后，他已經(jīng)不會困得想直接趴在桌上睡覺了。

不知道是不是因?yàn)槌远嗔酥笊龅目剐裕€是因?yàn)樗罱訌?qiáng)鍛煉而提升的體質(zhì)。

是的，為了以后能更好的適應(yīng)果實(shí)的能力，葉凌最近一個(gè)星期都在慢慢的提升自己每天的鍛煉量。

像周末時(shí)在公園的晨跑，他會根據(jù)自己的體力慢慢延長跑步時(shí)間。

平日在學(xué)校的晨跑，也開始慢慢從養(yǎng)生派，慢慢變成跑得比較快的養(yǎng)生派了。

而這樣的效果就是，每天早上起床的時(shí)候，精神會好很多。

或許連吃專注葡萄的效果也會有所提升。

葉凌心中這樣猜想。

忽的抽屜里的手機(jī)震動(dòng)了一下，葉凌拿起一看，是鬧鐘。

關(guān)掉鬧鐘，葉凌意念一動(dòng)，進(jìn)入腦海中的QQ農(nóng)場。

【收獲成功，獲得開心果*60】

【收獲成功，獲得開心果*60】

【收獲成功，獲得開心果*60】

【收獲成功，獲得開心果*72】

【獲得經(jīng)驗(yàn)60】

【獲得經(jīng)驗(yàn)60】

【獲得經(jīng)驗(yàn)60】

【獲得經(jīng)驗(yàn)72】

【等級提升，當(dāng)前等級為8】

【解鎖新種子，冰山薄荷】

時(shí)隔一個(gè)星期，他終于再次升級，而且還解鎖了新的種子。

而且又能擴(kuò)建一塊土地了。

【消耗4000金幣，擴(kuò)建成功】

才區(qū)區(qū)四千金幣，小錢。

看著因擴(kuò)建而消耗的四千金幣，葉凌一點(diǎn)都不覺得心疼。

只因現(xiàn)在的他已經(jīng)擁有接近五萬金幣的財(cái)富。

將枯葉鏟除后，葉凌當(dāng)即進(jìn)入種子商店，查看起新解鎖的種子。

是普通土地的種子。

【冰山薄荷 2000】

依舊是只能等種出果實(shí)來才能看到提示。

【購買成功，共花費(fèi)金幣2000，購買了1個(gè)冰山薄荷】

只買一顆是因?yàn)槿~凌覺得種一顆種子長出來的果實(shí)就足以供他使用了。

剩下的土地還是用來種開心果比較好。

因?yàn)槭斋@開心果獲得的經(jīng)驗(yàn)和金幣都是最有性價(jià)比的。

雖然它沒有其他果實(shí)那樣有其他妙用。

將冰山薄荷種在能減少成熟時(shí)間的黑土地上，又在剩下的四塊普通土地上種上開心果種子。

微微一笑，加速了開心果種子后，這才研究起這個(gè)新種子的施肥方式。

依舊是一個(gè)簡單而葉凌不理解的圖標(biāo)。

一個(gè)小冰塊。

難不成還得喝點(diǎn)冰的才能加速？

不知道冰飲料算不算。

沒有頭緒，葉凌決定下課去買瓶冰飲料試試看。

點(diǎn)進(jìn)倉庫，看著還有幾百個(gè)的開心果和幾十根加一節(jié)甘蔗，葉凌并沒有選擇賣掉，而是留著。

因?yàn)楝F(xiàn)在的他不缺金幣，所以真的可以留下一些，沒事取出幾個(gè)來吃。

而且一直讓倉庫空蕩蕩的也不好。

退出之前，葉凌忽的想起今天還沒簽到。

【簽到成功，獲得星鉆*5】

【注：星鉆可用于升級土地】

又是星鉆。

葉凌只是看了一眼獎(jiǎng)勵(lì)，就沒再理會了，直接退出農(nóng)場了。

這已經(jīng)是他第二次獲得星鉆了。

可是這幾個(gè)星鉆對現(xiàn)在的他來說沒用。

因?yàn)橥恋貨]有擴(kuò)建到十塊，是沒辦法升級土地的。

而擴(kuò)建到第十塊土地，需要升到十八級。

現(xiàn)在是課間，

葉凌走出教室，靠著走廊的邊上，雙手搭在護(hù)欄上，吹著夜晚的風(fēng)，驅(qū)散一些困倦。

相比于葉凌此刻的悠閑，辦公室里的一眾老師卻是有些安靜和緊張。

數(shù)學(xué)老師曾黎正在批改今晚的周測試卷。

最后一個(gè)參賽的名額將在他們的見證下誕生。

雖然一眾班主任們都勸自己的學(xué)生將精力放在高考和即將的一模上。

但是對于這個(gè)數(shù)學(xué)競賽，他們也會希望自己班能多拿幾個(gè)名額。

畢竟這可是一個(gè)很有含金量的比賽，要是自己的學(xué)生能得獎(jiǎng)，他們臉上也會有光。

“一班的試卷改好了。”

一個(gè)年輕的老師說道，拿過曾黎已經(jīng)批改好的試卷翻閱起來。

“肯定又是小小最高分吧。”

“喲，還真是，50分，就最后兩道題的第二問沒寫出來。”

“看來這次競賽也就林小小最有希望了，看來珍老師你已經(jīng)可以等著拿獎(jiǎng)了。”

徐遠(yuǎn)有些羨慕的打趣旁邊一個(gè)臉上有些痘印的女老師。

“什么我拿獎(jiǎng)，是小小拿獎(jiǎng)，我啊，也就沾點(diǎn)光而已。”

珍老師糾正道，嘴上的笑容卻是未曾消失。

要說不開心肯定是假的，作為在三中教了好幾年的重點(diǎn)班老師，她可從沒遇上過林小小這么一個(gè)成績像開掛一樣的學(xué)生。

不但數(shù)學(xué)競賽有機(jī)會拿獎(jiǎng)，就連高考，他都覺得林小小能打破他們?nèi)凶罡叻值挠涗洝?

遇上這么一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生，哪個(gè)老師能不驕傲啊。

隨著試卷一班一班的拿過來查看，他們都沒看見有比五十分更高的存在。

因?yàn)榱中⌒〉奈迨植粎⑴c這次名額的競爭，

所以他們在尋找更高分的同時(shí)也暗暗好奇這次的名額會被哪班的學(xué)生拿去。

“除了已經(jīng)有名額的，好像最高的就是三班的40吧。”

“這次的題目好像比上次的難了點(diǎn)，學(xué)生們的分?jǐn)?shù)都明顯下降了。”

“......”

就在一眾老師們翻著試卷的時(shí)候，曾黎手中的紅筆也被放了下來。

一張?jiān)嚲肀凰麊为?dú)抽了出來。

是葉凌的試卷。

45分。

比他以前考的還要高上一分。

只不過以前他是接觸了一個(gè)半月后才考的分?jǐn)?shù)。

葉凌卻是兩個(gè)星期。

差點(diǎn)，

就差一點(diǎn)，

這樣的數(shù)學(xué)天才就差點(diǎn)就被他埋沒了。

還好之前他借試卷的時(shí)候信念堅(jiān)定，不然放過這樣的天才，怕是連老師都會飛過來教訓(xùn)他。

摸了摸領(lǐng)口處插著的鋼筆，曾黎有些懷念。

“這也太夸張了吧？”

一個(gè)年輕的老師看向曾黎手中的試卷，驚訝道：

“我記得這個(gè)葉凌上星期不是才考了30分嘛？怎么這次就......”

“這次多少，這次多少，我看看我看看。”

徐遠(yuǎn)聽到是自己班的學(xué)生，當(dāng)即就走上前查看。

“45分，這么高！”

徐遠(yuǎn)有些驚訝，其他老師也聞聲圍過來。

紛紛吃驚的看著這張?jiān)嚲怼?

和上一周一樣，依舊是六道題的第一問全對，只不過這次卻多寫了三道第二問。

也是全對。

“進(jìn)步這么快，看來這次競賽你們班的葉凌也很有機(jī)會，看來徐老師你也可以等著拿獎(jiǎng)了。”

剛才被打趣的珍老師也笑著反向徐遠(yuǎn)打趣道。

......