不經(jīng)歷迷茫，何以談人生

一

2008年，我開(kāi)始走上講臺(tái)當(dāng)老師。到今天，一晃已有十幾年了；這十幾年中，我教過(guò)很多學(xué)生，他們形形色色，各有不同。

最早的一批學(xué)生是80后和90后。今天，課上的大部分學(xué)生已經(jīng)是00后，還有很多是05后。

現(xiàn)在的我，也會(huì)經(jīng)常感嘆時(shí)光流逝，偶然認(rèn)識(shí)一個(gè)年輕的新朋友時(shí)，脫口而出說(shuō)：“你們竟然都是00后了！”

雖然會(huì)這么說(shuō)，但我一直認(rèn)為：根據(jù)年齡來(lái)劃分人群是無(wú)聊和無(wú)知的，因?yàn)槊恳淮硕加凶约旱睦Ь常灿凶约旱膬?yōu)勢(shì)。

當(dāng)老師的這些年，我發(fā)現(xiàn)一件很有意思的事：無(wú)論哪一批學(xué)生，青春年少時(shí)遇到的問(wèn)題都很相似。

前些日子，有學(xué)生在微博上問(wèn)我：“老師，我很焦慮，該怎么辦？”

我說(shuō)：“戰(zhàn)勝焦慮最有效的方法就是立即去做讓你焦慮的事情。”

她秒回了一句：“謝謝老師！”

然后，我打開(kāi)她的微博，看了幾眼，發(fā)現(xiàn)她的各種美顏?zhàn)耘恼罩虚g夾雜著幾條關(guān)于考研的微博。

于是，我評(píng)論說(shuō)：“你有焦慮的時(shí)間，就一定有聽(tīng)課學(xué)習(xí)的時(shí)間。作為考研的人，不要每天刷手機(jī)微博、微信、抖音了。”

后來(lái)，我又發(fā)了一連串的批評(píng)、質(zhì)問(wèn)和勸告。

再后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)自己被拉黑了。

那一刻，我捏了捏自己的大臉，覺(jué)得很冤；又捏了捏自己的大臉，覺(jué)得也不冤，因?yàn)槲抑皇窃谡f(shuō)教，沒(méi)有給出具體可行的建議。

二

誰(shuí)的青春不迷茫？別說(shuō)青年人迷茫，就連中年人也迷茫啊！所以，焦慮和迷茫可能是我們生活的常態(tài)。

迷茫中的人，如何找尋自己的人生方向呢？

我問(wèn)過(guò)身邊很多厲害的人，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，他們找尋人生方向的過(guò)程都不是一蹴而就的，而是不斷地推倒重來(lái)。

就像經(jīng)濟(jì)學(xué)大師凱恩斯說(shuō)的那樣：“每當(dāng)事實(shí)發(fā)生了變化，我的想法也會(huì)隨之變化。”

所以，在找尋人生方向的過(guò)程中，你也免不了要質(zhì)問(wèn)自己，然后在閱讀、思考、學(xué)習(xí)、摔倒重來(lái)中，不斷刷新認(rèn)知，修正自己當(dāng)初那個(gè)并不成熟的想法。

具體怎么做呢？先請(qǐng)你問(wèn)自己四個(gè)問(wèn)題：

我有什么？

我想要什么？

我不能舍棄什么？

我需要做些什么？

我這個(gè)人有點(diǎn)笨，經(jīng)歷也不算絢爛多彩，但經(jīng)常思考這四個(gè)問(wèn)題，讓我有了收獲和改變。

讀本科時(shí)，我迷茫，作為一個(gè)來(lái)自農(nóng)村的學(xué)生，不知道怎樣在大城市立足。于是，在迷茫時(shí)，我選擇好好錘煉專(zhuān)業(yè)技能，準(zhǔn)備本科畢業(yè)后去當(dāng)一個(gè)中學(xué)英語(yǔ)老師。

實(shí)習(xí)時(shí)，我又迷茫了，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)中學(xué)老師的生活并不是我想要的。于是，我準(zhǔn)備考研，以便以后有機(jī)會(huì)進(jìn)入大學(xué)當(dāng)老師。

后來(lái)，我被保送了研究生。讀研時(shí)，我又迷茫了，因?yàn)闆](méi)錢(qián)，又不好意思向父母伸手要錢(qián)，連請(qǐng)當(dāng)時(shí)的女朋友吃飯的錢(qián)都拿不出來(lái)，很沒(méi)面子，怎么辦？于是，我邊讀書(shū)邊在某輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)兼職，養(yǎng)活自己。

研究生畢業(yè)時(shí)，我想在二、三線城市找一份高校教師的工作，卻屢屢碰壁，因?yàn)檫@些地方的工作機(jī)會(huì)需要有人脈關(guān)系，而我沒(méi)有。我選擇去北京碰碰運(yùn)氣，經(jīng)過(guò)激烈競(jìng)聘，我進(jìn)了高校。

在高校工作時(shí)，我又迷茫了，因?yàn)楣ぷ鳝h(huán)境相對(duì)舒適，而閑得久了人就會(huì)廢掉。我不想廢掉，于是繼續(xù)在外兼職，為了掙錢(qián)，也為了讓自己忙碌起來(lái)。

再后來(lái)，地面培訓(xùn)機(jī)構(gòu)招生開(kāi)始萎縮，我講授的班級(jí)從500多人逐步縮減到了50多人。看著這般趨勢(shì)，我又迷茫了。于是，我殺入在線教育的賽道，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，開(kāi)辟了新的戰(zhàn)場(chǎng)，接觸、影響并改變了很多跟我一樣曾經(jīng)迷茫的年輕人。

后來(lái)，課講得越來(lái)越好（最起碼被大家認(rèn)可了），我又開(kāi)始迷茫了，因?yàn)槲也幌脒@輩子只做教英語(yǔ)這一件事。雖然這樣的生活沒(méi)有什么不好，但我希望能通過(guò)不斷探索，看到生命的其他可能。于是，我選擇用文字記錄自己和身邊人的成長(zhǎng)感悟，寫(xiě)了《永遠(yuǎn)不要停下前進(jìn)的腳步》這本書(shū)。

從一個(gè)迷茫，到另一個(gè)迷茫；從一個(gè)目標(biāo)，到另一個(gè)目標(biāo)，我用了十多年時(shí)間。不過(guò)，對(duì)比我們的百歲人生，這十年的迷茫、探索和投入都是值得的。

分享這些，不是為了炫耀，而是想告訴親愛(ài)的你：不要慌，現(xiàn)實(shí)情況與目標(biāo)有偏差是很正常的，你需要做的是在持續(xù)的努力中不斷調(diào)整，一步步走好腳下的路，驚喜可能會(huì)從天而降。

三

如果你想不明白那四個(gè)問(wèn)題，說(shuō)明你迷茫得“病癥”已經(jīng)有點(diǎn)重了。接下來(lái)，推薦你使用下面這套稍復(fù)雜，但更系統(tǒng)的方法來(lái)找尋自己的人生方向。可以分為四個(gè)步驟：

1.找到自己的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力（自驅(qū)力）

首先，什么叫內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力？

享譽(yù)世界的瑞士心理學(xué)家卡爾·榮格認(rèn)為：內(nèi)驅(qū)力是在需要的基礎(chǔ)上，產(chǎn)生的一種內(nèi)部喚醒狀態(tài)或緊張狀態(tài)，表現(xiàn)為推動(dòng)有機(jī)體活動(dòng)，以達(dá)到滿足需要的內(nèi)部動(dòng)力。

看完了上面的描述，你可能還是不懂，舉個(gè)例子，什么是“優(yōu)等生”？所謂“優(yōu)等生”就是你會(huì)的，他要求自己會(huì)；你不會(huì)的，他也要求自己會(huì)；明明已經(jīng)是第一了，他仍然要求自己努力。

這說(shuō)明，他有內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力。

找到了內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力，其實(shí)就有了一個(gè)大致的人生方向，即使在前進(jìn)的過(guò)程中發(fā)生了一些偏離，但最終仍然指向那個(gè)方向。

這里有個(gè)簡(jiǎn)單的方法，可以幫助你找到人生方向：

下面讓我們看看這張圖，里面提供了人生的多個(gè)選擇（僅作示意）。

你需要從這些選擇中，選出你最看重的三個(gè)。

例如，你選擇的是事業(yè)、家庭和健康。這說(shuō)明你希望有一份不錯(cuò)的事業(yè)，能夠跟家人一起分享，并且保持健康的身體和心態(tài)。

接下來(lái)，你就要把更多的精力分配在這三件事情上，而其他事，能顧及就顧及，顧不上，你也不要有太多煩惱了。

因?yàn)槲覀兠總€(gè)人的精力都是有限的，當(dāng)你百分之一百投入熱愛(ài)的事情的時(shí)候，這件事情可能會(huì)成為你終生的事業(yè)和追求。而當(dāng)你只愿意投入百分之三十，甚至百分之二十的精力時(shí)，有可能也做得不錯(cuò)，但肯定沒(méi)辦法和那些百分之一百投入的相比。

也就是說(shuō)，找到內(nèi)驅(qū)力，就找到了人生的大方向。

接下來(lái)，我們就可以進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自己，確定職業(yè)上的方向。

2.認(rèn)識(shí)自我，確定職業(yè)方向

如果你比較看重事業(yè)、金錢(qián)，那么在職業(yè)方向選擇這塊，你自然就不會(huì)考慮很閑很輕松的職業(yè)，而是優(yōu)先考慮壓力較大，能夠在極短時(shí)間內(nèi)給自己帶來(lái)高收入的職業(yè)。

大家在考慮自己的職業(yè)方向的時(shí)候，也可以先判斷自己的性格類(lèi)型，找到自己的優(yōu)勢(shì)；然后再結(jié)合自己的優(yōu)勢(shì)、目前的市場(chǎng)大環(huán)境、行業(yè)和崗位的發(fā)展前景來(lái)進(jìn)行選擇。

3.確立目標(biāo)，制訂計(jì)劃

通過(guò)以上兩點(diǎn)，我想你或多或少對(duì)自己未來(lái)的方向已經(jīng)有了一定的認(rèn)知，但這并不代表我們已經(jīng)打破迷茫，畢竟“知道”和“會(huì)”是兩個(gè)概念。接下來(lái)，你該怎樣科學(xué)地、一步一步地實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)呢？

（1）找到自己人生的長(zhǎng)期目標(biāo)。我發(fā)現(xiàn)，在我所認(rèn)識(shí)的那些年紀(jì)輕輕就取得非凡成就的人當(dāng)中，沒(méi)有一個(gè)人是沒(méi)有長(zhǎng)期規(guī)劃和目標(biāo)的。

他們也許剛?cè)肼殘?chǎng)的時(shí)候并不那么出彩，但是一旦確立自己的人生目標(biāo)，就好像開(kāi)了掛一樣，擋都擋不住。

我們選擇了人生中最重要的幾項(xiàng)事情，其實(shí)就是我們制訂長(zhǎng)期目標(biāo)的依據(jù)。

例如：想要事業(yè)有成，我會(huì)為自己制訂一個(gè)十年計(jì)劃，明確十年后取得什么樣的成就。

然后，根據(jù)這個(gè)計(jì)劃，來(lái)確定自己每個(gè)階段需要學(xué)習(xí)哪些知識(shí)和技能，并為此做好充分的準(zhǔn)備。

（2）為自己制訂科學(xué)的階段計(jì)劃。畢業(yè)幾年來(lái)，我每年都會(huì)為自己制訂一個(gè)年度計(jì)劃，而且?guī)缀醵纪瓿闪恕?/p>

這并不是因?yàn)樽约汉軈柡Γ侵朴喌挠?jì)劃，其實(shí)是科學(xué)的數(shù)據(jù)分析的結(jié)果。

舉個(gè)例子，如果你的工作剛剛轉(zhuǎn)正，每年到手的收入是10萬(wàn)元，現(xiàn)在要制訂明年的計(jì)劃：收入100萬(wàn)元。有沒(méi)有可能實(shí)現(xiàn)呢？

當(dāng)然有可能，但概率恐怕很低，這樣的目標(biāo)制定方法，顯然是不夠科學(xué)和理性的。

那么，如何科學(xué)制訂計(jì)劃呢？

首先，你需要對(duì)一年的工作任務(wù)進(jìn)行復(fù)盤(pán)，復(fù)盤(pán)的目的是方便你更深入地了解自己，知道自己過(guò)去一年有哪些地方做得比較優(yōu)秀，哪些地方還有缺陷。

其次，在這個(gè)基礎(chǔ)之上，你再為自己制訂相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃和工作計(jì)劃，切記一定要依據(jù)過(guò)去的表現(xiàn)制訂計(jì)劃。

最后，計(jì)劃的制訂需要進(jìn)行量化。明年要提升業(yè)務(wù)能力、要提升收入，事實(shí)上并不是可量化的指標(biāo)。

我們還需要進(jìn)一步分解，把提升業(yè)務(wù)能力量化為：

a.看完10本跟自己工作相關(guān)的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，并對(duì)每本書(shū)寫(xiě)不少于2000字的讀書(shū)筆記；

b.參加三次線上、線下的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)課程。

完成量化后，我們還需要來(lái)確定一個(gè)驗(yàn)收指標(biāo)，怎么樣確定自己的專(zhuān)業(yè)能力提升了？這個(gè)時(shí)候就需要在年底重新復(fù)盤(pán)，總結(jié)得失，然后不斷循環(huán)。

4.通過(guò)正向反饋，不斷努力

“正向反饋”這個(gè)詞，其他人已經(jīng)提了很多次，我就不贅述了。

總之就是，當(dāng)我們把大目標(biāo)拆分后，通過(guò)完成小目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)小進(jìn)步，不斷收獲正向反饋，從而讓自己不斷走下去。就好像打游戲，在享受游戲的快樂(lè)時(shí)，一不小心就通了關(guān)。

這個(gè)時(shí)代變化和迭代太快，快到我們今天習(xí)以為常的鐵飯碗，幾年后就可能變成夕陽(yáng)產(chǎn)業(yè)。

隨著現(xiàn)代社會(huì)的信息爆炸，選擇也越來(lái)越多，這就導(dǎo)致了在諸多選擇當(dāng)中，我們應(yīng)該選擇什么，應(yīng)該走哪條路，事實(shí)上很難看清楚。

高中畢業(yè)的時(shí)候，需要在幾百個(gè)大學(xué)中挑選出適合自己的；大學(xué)里，需要考慮畢業(yè)后的去向，讀研還是工作？讀研是讀本專(zhuān)業(yè)還是跨專(zhuān)業(yè)？

就業(yè)時(shí)，選擇什么崗位？什么城市？什么行業(yè)？什么公司……

工作以后，選擇更多，迷茫也更多。就職的單位或公司待遇一般，但是對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)有利，是否應(yīng)該跳槽？自己的本職工作沒(méi)意思，一眼就能望到頭，是否還要繼續(xù)堅(jiān)持？父母讓我回老家，可自己還年輕，還想在外面闖蕩幾年，應(yīng)該怎么辦？在互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)，雖然工資不錯(cuò)，但是誰(shuí)也不敢保證中年危機(jī)什么時(shí)候來(lái)，是否要繼續(xù)，還是尋求更好的選擇呢……

迷茫貫穿人生始終，最重要的是要找到自己的方向。