出成績(jī)的第二天老師在班級(jí)群發(fā)了個(gè)志愿報(bào)考的鏈接。張錦辰打開鏈接，查看高中學(xué)校，他看著這些學(xué)校，突然覺得有些迷茫。他的分?jǐn)?shù)，會(huì)有學(xué)校要他嗎？
他看著手機(jī)屏幕嘆了口氣。
最后，張錦辰只好報(bào)了幾個(gè)不怎么出名的學(xué)校，雖然不怎么樣，但總比沒地方去了強(qiáng)。張錦辰把志愿填報(bào)好，提交了上去，提交完志愿，張錦辰長(zhǎng)舒一口氣，他感覺自己完成了人生的中一個(gè)重要決定。
時(shí)間一天天過去，張錦辰逐漸習(xí)慣了沒有作業(yè)和書本的生活。他每天就是吃吃飯，睡睡覺，偶爾去街上轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)
這天晚上，張錦辰正在網(wǎng)吧開黑。“沖A沖A對(duì)面掉包了！上！”
張錦辰專注地盯著屏幕，手指飛快地敲擊著鍵盤。
突然，手機(jī)鈴聲響起——未知來電？
“喂，哪位？”
（電話那頭傳來一個(gè)男聲）“你好，請(qǐng)問是張錦辰嗎？”
“我是，你是哪位？”
（對(duì)面聲音有些激動(dòng)）“你好張同學(xué)，我是第六中學(xué)的招生老師。”
（聽到“第六中學(xué)”四個(gè)字，張錦辰愣住了）“第六中學(xué)？哪個(gè)學(xué)校？沒聽說過？”
電話那邊：“我們是新建的學(xué)校，是得到了教育資格證的正規(guī)學(xué)校，是今年才開始招生的，由于是第一年，所以分?jǐn)?shù)線比較低。你的分?jǐn)?shù)剛好可以來我們學(xué)校。”
張錦辰聽到這個(gè)消息，有些驚訝。
“你有意愿來我們學(xué)校嗎？”
呃……（手下的游戲角色陣亡）
隊(duì)友開麥：“不是哥們，你這操作？”
開麥：“你等一會(huì)。”
隊(duì)友：“？？？”
“老師，我愿意。”
那好，張同學(xué)，這是我的聯(lián)系方式，你記一下，你最好來我們學(xué)校一趟，我們面談一下
“好的老師。”
張錦辰立刻打開電腦，查詢第六中學(xué)的信息。他仔細(xì)地瀏覽著學(xué)校官網(wǎng)的信息……確實(shí)是新辦的學(xué)校，不過只是高中部是新辦的，這個(gè)學(xué)校原本只有初中部。
學(xué)校的介紹很簡(jiǎn)潔，主要介紹了學(xué)校的地理位置、教學(xué)理念和師資力量。張錦辰看完后，心中對(duì)學(xué)校有了大概的了解。
他有些猶豫，但還是決定去學(xué)校看看。
“老師，明天能去學(xué)校參觀嗎？”
“當(dāng)然可以，張同學(xué)，請(qǐng)問你明天幾點(diǎn)過來？”
“隨時(shí)都可以。”
“好的，那我們明天見。”
“對(duì)了老師，你們學(xué)校的位置在哪？”
招生老師把地址發(fā)給了張錦辰。
“市郊嗎？也好，起碼環(huán)境好點(diǎn)，安靜。”
第二天，張錦辰按照地址來到學(xué)校。
看著眼前的大門。跟自己初中差不多。大門顯得很氣派，上面寫著“第六中學(xué)”幾個(gè)大字。張錦辰走進(jìn)學(xué)校，發(fā)現(xiàn)校園里很干凈，校園里種滿了各種樹木，郁郁蔥蔥。教學(xué)樓有兩棟，中間是一條長(zhǎng)廊把教學(xué)樓連接起來，呈現(xiàn)一個(gè)H形。中間還有一個(gè)大花壇，上面是一塊假山石，假山石上刻著“求真務(wù)實(shí)”四個(gè)字。
教學(xué)樓里都是人，都是初中剛畢業(yè)的學(xué)生和家長(zhǎng)來的，招生老師正在給家長(zhǎng)和學(xué)生們介紹學(xué)校。張錦辰站在一旁，看著招生老師滔滔不絕地介紹學(xué)校。
老師講述著學(xué)校的辦學(xué)理念、師資力量、教學(xué)設(shè)施等。張錦辰一邊聽，一邊打量著周圍的環(huán)境。雖然學(xué)校是新建的，但看起來還不錯(cuò)。
招生老師說的都是干貨，沒有那些虛頭巴腦的東西。
招生老師介紹完學(xué)校后，開始回答家長(zhǎng)和學(xué)生們的問題。老師態(tài)度很好，對(duì)每一個(gè)家長(zhǎng)的問題都會(huì)細(xì)心回答。
招生老師給家長(zhǎng)們發(fā)放了表格，讓他們填寫。填完表格后，招生老師帶著大家參觀學(xué)校。
首先帶他們來到了食堂，食堂飯菜看上去不錯(cuò)，有葷有素，價(jià)格也實(shí)惠。
參觀完食堂后，招生老師又帶著大家來到操場(chǎng)操場(chǎng)的規(guī)模很大，有足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)和乒乓球桌。塑膠跑道是新鋪的，還沒有干透。招生老師告訴大家，這片操場(chǎng)是按國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)四百米。
參觀完操場(chǎng)老師帶大家來到實(shí)驗(yàn)樓。實(shí)驗(yàn)樓里有很多功能室，比如物理實(shí)驗(yàn)室、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、生物實(shí)驗(yàn)室等。張錦辰對(duì)這些理科玩意不怎么感興趣，于是找了個(gè)機(jī)會(huì)偷偷溜了。
他隨便找了個(gè)教室，走了進(jìn)去。這里應(yīng)該是給高中部準(zhǔn)備的。桌椅都是新的，墻上還有多媒體。教室里空無一人，很安靜。張錦辰隨便找了個(gè)位子坐下，想著以后就要在這里上學(xué)了。
他開始想象自己以后在這里學(xué)習(xí)生活的場(chǎng)景，在這里和同學(xué)們一起上課下課，吃飯……
“應(yīng)該不會(huì)的。”他自嘲的笑了笑。
他覺得能來這上學(xué)已經(jīng)很不錯(cuò)了，哪敢奢求其他的。
教室門被打開了，回頭看，一個(gè)穿白色T恤衫的男生走了進(jìn)來。
“怎么又是他？”
那個(gè)男生也注意到了張錦辰。
男生很有禮貌的向張錦辰打招呼：“是你啊，我們又見面了，你也是來參觀的嗎？”
張錦辰點(diǎn)了點(diǎn)頭。“嗯，今天來招生。”
“看來咱們以后就是校友了。”
張錦辰有點(diǎn)驚訝。“你也打算來這里上學(xué)？”
（男孩點(diǎn)點(diǎn)頭）“是啊，我覺得這所學(xué)校還不錯(cuò)。對(duì)了，我叫沈航，你叫什么名字？”
“我叫張錦辰。”
沈航也挺開朗的，主動(dòng)找話題跟張錦辰聊了起來。
沈航問他喜歡什么科目，張錦辰半開玩笑的說喜歡科目三。
（沈航愣了一下，隨即哈哈大笑起來）
沈航又問張錦辰喜歡什么運(yùn)動(dòng)。
“我喜歡機(jī)車。”
（沈航眼睛一亮）“機(jī)車？好酷啊！”
“還好吧。”
沈航繼續(xù)問張錦辰有沒有騎過機(jī)車。張錦辰指了指外面停著一輛改裝過的武士黑機(jī)車。
（沈航覺得很帥氣）你花了多少錢買的？
“大概……兩萬多塊吧。”
“我可以坐一下嗎？”
“可以，等下午回家，我?guī)阕蝗Α！?
沈航眼睛一亮。“真的嗎？”
“當(dāng)然。”
“謝謝！”
兩人聊了很長(zhǎng)時(shí)間，互相分享自己的愛好和喜歡的東西。
招生老師在外面喊人。張錦辰和沈航就出去了，招生老師正在整理東西，家長(zhǎng)們也準(zhǔn)備離開了。
老師：“感謝各位家長(zhǎng)朋友對(duì)本校的信任，我們承諾，孩子在我們這里一定會(huì)低進(jìn)高出高進(jìn)優(yōu)出。招生老師還給大家留了聯(lián)系方式，這樣有什么問題可以方便聯(lián)系。
“走吧。”
張錦辰和沈航一起走出校門，張錦辰騎上機(jī)車從背包里拿出另一個(gè)頭盔遞給沈航。沈航接過頭盔戴上。
“好了，上來吧。”
沈航坐上摩托車，張錦辰啟動(dòng)機(jī)車，機(jī)車發(fā)出低沉的轟鳴聲。摩托車緩緩駛離學(xué)校。
“害怕嗎？”
“不怕。”
“那我加速了。”
沈航還沒反應(yīng)過來，摩托車突然加速。張錦辰熟練的換擋讓沈航下意識(shí)摟緊了張錦辰，沈航把頭靠在張錦辰背上，沈航第一次坐摩托車，感覺很刺激，張錦辰帶著他在路上飛馳。
風(fēng)吹過耳邊呼呼作響，沈航心情舒暢，張錦辰心情也好了不少，過了好一會(huì)兒，張錦辰才放慢車速，沈航有點(diǎn)意猶未盡。
“怎么樣。”
沈航笑著說“好爽。”
“那就好。你家在哪，我送你回家吧。”
沈航報(bào)了地址，張錦辰往沈航家走。沈航的家在老城區(qū)，一棟老舊的居民樓。
張錦辰停好車，沈航摘下頭盔。沈航父母也剛下班回家，看見兒子和另一個(gè)男孩在一起還騎著摩托
沈航媽媽：“小航，這是你的朋友嗎？”
沈航跟介紹：“爸媽，這是我新認(rèn)識(shí)的朋友張錦辰。”
叔叔阿姨好（張錦辰禮貌地打招呼）
沈航的父母都是普通工人，文化程度不高，乍一看張錦辰，還以為是什么不良少年呢。
（沈航的母親有些擔(dān)憂）“小沈啊，你怎么跟這種人玩在一起？”
張錦辰聽到這話，心里有些不高興，但還是忍住了。
（沈航趕緊解釋）“媽，你別誤會(huì)，張錦辰人很好的。”
沈航的父親也打量著張錦辰。畢竟什么好人會(huì)打扮成這樣。
“那，阿姨，我先走了，再見沈航。”
沈航想挽留，但已經(jīng)來不及了。張錦辰已經(jīng)騎著機(jī)車走遠(yuǎn)了。
沈航的父母也一臉嚴(yán)肅，告訴沈航不許跟張錦辰來往。沈航雖然覺得父母有些偏見，但拗不過爸媽強(qiáng)硬的態(tài)度只好跟著他們離開了。