楊莫在陳軒的幫助下不用死了。

楊莫怎么死屬于無(wú)用信息，陳軒壓根沒(méi)去了解。

張新偉的話讓陳軒頗為意外。

楊莫竟然是被張新偉殺死的。

這件事，張新偉知道，黃毅知道，老師，校長(zhǎng)，他哥，楊莫都知道。

沒(méi)有一個(gè)人去阻止，沒(méi)有一人嘗試救楊莫。

每個(gè)人都在知曉自己未來(lái)的情況下坦然地活著。

世界毀滅唯一的原因就是變化。

只要所有人不變化，世界不就不會(huì)毀滅了嗎？

想到這里，陳軒微微一笑。

這么怕死的世界陳軒也是第一次見(jiàn)。

這么怕死的世界，一定不會(huì)容納他這個(gè)髓質(zhì)。

后兩天有苦頭吃了。

他舉起拳頭。

人有主觀能動(dòng)性。

讓人像工具一樣聽(tīng)話，誰(shuí)都做不到。

全知世界的宿命論只管大事。

啪！

砰！砰！砰！

一旁的黃毅發(fā)現(xiàn)情況不對(duì)，趕緊拉住一旁進(jìn)擊的楊莫。

看楊莫那要人命的架勢(shì)，黃毅感覺(jué)他要是不攔著點(diǎn)楊莫，面前的張新偉可能會(huì)被打殘，打殘了人家就履行不了讓楊莫壽盡終寢的義務(wù)了。

挨打還手，天經(jīng)地義。

張新偉匆忙舉起了拳頭反擊。

嘭！

誤傷拉架的黃毅。

“……”

當(dāng)御蟲課的老師制止陳軒和黃毅的時(shí)候，張新偉已經(jīng)被揍了幾分鐘了。

臉都歪了，左右明顯不對(duì)稱，看上去非常滑稽。

“你什么時(shí)候產(chǎn)生了今天會(huì)殺死我的錯(cuò)覺(jué)？”

班里同學(xué)的注意力都在陳軒這邊，老師呵住按著張新偉打的兩人，陳軒指著張新偉，吐字清晰質(zhì)問(wèn)道。

話音未落，所有人都呆住了。

突然沉默的氣氛讓陳軒有一絲慌亂。

如果這時(shí)候張新偉突然大喊一聲，“我的命運(yùn)就是今天殺死你啊”之類的話……

陳軒死死盯住剛剛起來(lái)，衣冠不整的張新偉。

要是對(duì)方敢開(kāi)口陳軒就立刻打斷他說(shuō)話。

張新偉沒(méi)有反駁的打算，他也在懷疑人生。

陳軒松了口氣。

借用楊莫三天身體的報(bào)酬，在此時(shí)此刻清算完畢。

不僅楊莫能活。

楊莫周圍的人也覺(jué)得楊莫能活。

只有這樣楊莫才能繼續(xù)活著。

操場(chǎng)上，老師沒(méi)有講課，只是給學(xué)生安排了幾個(gè)任務(wù)就在操場(chǎng)一角掛機(jī)摸魚，偶爾和一群女學(xué)生聊天。

“哇～～～”

剛能自由活動(dòng)沒(méi)幾秒，意識(shí)到楊莫今天不會(huì)死的黃毅抱著陳軒哭喪，被抱住的陳軒不知所措，一雙小手伸的筆直。

如果是楊莫的話，他會(huì)讓他嚎一會(huì)兒，然后罵著把他踹走。

班里的一些男生覺(jué)得給楊莫哭喪很有意思，紛紛效仿。

“滾！”

陳軒罵著將黃毅踹走，用眼睛瞪著嚎得有點(diǎn)繃不住的男生。

“哈哈哈！”

周圍頓時(shí)充滿快活的空氣。

“為什么我們都覺(jué)得楊莫死了呢？”

哄笑過(guò)后，一個(gè)臉蛋圓圓戴著眼鏡的女生不禁發(fā)問(wèn)。

“嗯……”

氣氛再次沉默。

“曼德拉效應(yīng)發(fā)力了。”

陳軒小聲解釋道。

“曼德拉效應(yīng)是什么？”

一個(gè)皮膚很白的女生發(fā)問(wèn)。

陳軒張開(kāi)嘴巴，剛想解釋，旁邊的男生們突然激動(dòng)，巴拉巴巴拉巴編起了曼德拉。

陳軒默默閉上了嘴。

自有大儒為我辮經(jīng)。

一場(chǎng)關(guān)于曼德拉真理的大討論開(kāi)始了。

討論的聲音越來(lái)越大，逐漸喧嘩。

御蟲課老師用幾個(gè)反問(wèn)句就制止了這場(chǎng)大討論。

同學(xué)們老老實(shí)實(shí)用御蟲完成老師安排的任務(wù)。

陳軒腦中檢索起御蟲的記憶，剛想實(shí)踐一下，身體里的“刀芒蟲”在肌肉之間穿梭，破皮而出。

一節(jié)手指大的，渾身是血的甲殼蟲，用一雙只有一點(diǎn)的眼睛看著他。

一個(gè)優(yōu)秀的御蟲師能讀懂自己蟲子的想法。

而陳軒不知道這刀芒蟲抱著什么想法在看他。

如果楊莫來(lái)的話，應(yīng)該能讀出來(lái)它在想什么。

陳軒讀不出來(lái)。

他奪舍了楊莫也讀不出來(lái)。

御蟲理論陳軒都懂。

經(jīng)驗(yàn)這種東西奪舍不了。

“……”

“……”

讀不出來(lái)怎么辦，找例子對(duì)號(hào)入座試試。

檢索楊莫和刀芒蟲的互動(dòng)，陳軒微微一笑。

楊莫是怎么讀出來(lái)的啊。

長(zhǎng)得不都一樣嘛。

都是小豆豆眼……

這時(shí)候就能彰顯出朋友的重要性了。

楊莫人緣很好，異性朋友都有四五個(gè)，遇到什么自己解決不了的事情還能找人幫。

陳軒環(huán)顧四周。

陳軒的朋友們大多都是群體動(dòng)物，一窩一窩的，陳軒有點(diǎn)不敢去。

自己的蟲子自己讀不懂，會(huì)被笑話，有崩人設(shè)的風(fēng)險(xiǎn)。

得找個(gè)落單的，或者關(guān)系夠鐵，從人群里拉出來(lái)也沒(méi)毛病的人才行。

人選有兩個(gè)，黃毅和秋萱。

黃毅身上的蟲子都是治療類的，大概率幫不上什么忙。

秋萱身上的蟲子也偏攻擊，她現(xiàn)在坐在操場(chǎng)一角，自言自語(yǔ)。

她疑似有和蟲子說(shuō)話的能力，秋萱對(duì)楊莫說(shuō)過(guò)這事，楊莫嘴上說(shuō)著信，其實(shí)沒(méi)信……

陳軒走了過(guò)去。

秋萱是個(gè)瘦骨嶙峋很陰沉的女孩。

身為髓質(zhì)的它能看到設(shè)定，秋萱確實(shí)有和那些髓質(zhì)衍生物對(duì)話的能力。

秋萱在和自己血肉里的蟲子嘮嗑，見(jiàn)“楊莫”走過(guò)來(lái)，注意力集中到他身上。

“秋萱，你幫我看看，它想說(shuō)什么？我拿不準(zhǔn)。”

“行，我看看……”

秋萱的注意力集中到刀芒蟲身上，她聚精會(huì)神的翻譯道：

“媽媽。”

聽(tīng)完陳軒眉頭一皺。

他身上的刀芒蟲竟然能看出來(lái)陳軒髓質(zhì)的身份的。

氣息隱蔽的那么好，怎么能看出來(lái)的呢？

陳軒想到了一種可能。

髓質(zhì)的衍生物是不能改髓質(zhì)身上的設(shè)定。

這是六級(jí)設(shè)定，即真理，改不了的。

刀芒蟲怎么知道陳軒是髓質(zhì)的。

它改設(shè)定發(fā)現(xiàn)改不了了。

陳軒瞇起了眼眸。

這只蟲子想改造楊莫的身體。

他掐住了管他叫媽的刀芒蟲，這事肯定不能就這么算了。

不交代清楚實(shí)況就打到它說(shuō)為止。

“媽媽？”

秋萱翻譯完以后，秋萱愣住了。

“蟲子的媽媽不是髓質(zhì)嗎……”

秋萱嘀咕道。

有的話，說(shuō)完就知道這話不該說(shuō)。

補(bǔ)兌！

秋萱閉上了嘴，眼睛瞪的像銅鈴。

不知道是不是秋萱的錯(cuò)覺(jué)，她總感覺(jué)有人在盯著她。

她偷偷瞄了眼一旁的“楊莫”，與死死盯著她的“髓質(zhì)”對(duì)上了眼睛。

那雙充滿震驚的眼神讓人心驚膽戰(zhàn)。

完啦！

有那么一瞬間，秋萱甚至感受不到自己的心跳。

髓質(zhì)。

這種一口把太陽(yáng)吃掉的玩意就在她旁邊。

秋萱張開(kāi)嘴巴，她清楚她要是不說(shuō)點(diǎn)什么話，一定會(huì)以一種非命運(yùn)的形式死亡。

說(shuō)什么啊說(shuō)什么啊我該說(shuō)什么啊！

秋萱腦中一片空白。

一句話也說(shuō)出來(lái)了。

“3天。”

陳軒伸出三根手指，因?yàn)榈睹⑾x是從手部破皮而出，三根手指均粘著有些干涸的血。

“我只在這個(gè)世界，待三天。”