林芝剛走到莫向南班級(jí)門口，就聽見楚憐的聲音。

“莫老師，我知道您教學(xué)水平很高，但我想去二班。”楚憐淡淡的說道。

莫向南眉毛瞬間挑起。

學(xué)院有一個(gè)不成文的規(guī)定，只有這一屆最強(qiáng)的老師，才能擔(dān)任一班老師。

作為一班老師的他，從未想過學(xué)生會(huì)主動(dòng)轉(zhuǎn)班，更何況是傾注大量心血的楚憐。

那些為她爭(zhēng)取污染積分的日夜，此刻都成了打臉的巴掌。

“你想好了？”莫向南聲音冷得像冰，指甲深深掐進(jìn)掌心。

楚憐只是點(diǎn)點(diǎn)頭。

莫向南不動(dòng)聲色的說道：“嗯，那你回去等通知吧，我估計(jì)你可能明天才能到二班正式上課。”

“好，謝謝老師。”楚憐轉(zhuǎn)身離去的背影干脆利落。

莫向南望著她的背影，胸腔里翻涌著怒意。

林芝看著楚憐遠(yuǎn)去，嘴角勾起一抹不易察覺的笑，緩步走到莫向南身邊：“莫老師臉色不太好？”

莫向南強(qiáng)壓怒火，道：“不過是學(xué)生轉(zhuǎn)班，正常。”

他刻意強(qiáng)調(diào)“正常”二字，卻難掩語氣里的咬牙切齒。

林芝若有所思地轉(zhuǎn)著腕表：“聽說二班老師是江白？楚家千金親自點(diǎn)名要去，倒是有趣。”

這話像根刺扎進(jìn)莫向南心里。

他轉(zhuǎn)頭看向林芝，目光帶著質(zhì)問，道：“林老師這話什么意思？”

“沒什么，就是隨便聊聊。”林芝聳了聳肩，話鋒一轉(zhuǎn)，“你父親的病怎么樣了？還得去中心城治吧？”

“大夫說還能撐半年。”莫向南的語氣生硬而冷漠。

林芝聳聳肩，說道：“想進(jìn)中心城，得抓緊每一次考核機(jī)會(huì)。

三個(gè)月后的考核，我會(huì)全力以赴，你沒有機(jī)會(huì)。

不過，半年后的機(jī)會(huì)，你應(yīng)該抓住，要是被同年級(jí)的老師給搶去，那可不好了。”

莫向南雙手抱胸，硬氣道：“多謝關(guān)心，我心里有數(shù)。江白再優(yōu)秀又如何？太年輕，想跟我爭(zhēng)還差得遠(yuǎn)呢。就他班上那些學(xué)生，下午考核估計(jì)都得請(qǐng)假。”

林芝笑著說道：“正是因?yàn)樗@么年輕，卻能當(dāng)上微光學(xué)院老師，你不覺得很不正常嗎？”

莫向南面色驟沉，瞬間回憶起，第一次帶林雅處理污染源時(shí)，B級(jí)污染源詭異地憑空消失。

取而代之的是更危險(xiǎn)的B+級(jí)污染源。

可這致命威脅又在片刻后無影無蹤。

而彼時(shí)江白，正站在污染源異動(dòng)的核心位置，毫發(fā)無損。

當(dāng)時(shí)他只當(dāng)是場(chǎng)意外，此刻經(jīng)林芝這么一說，冷汗順著脊梁骨滑下。

難道這個(gè)看似年輕的老師，從一開始就在扮豬吃老虎？

見莫向南猶豫，林芝從包里掏出個(gè)小藥瓶把玩。

莫向南目光被藥瓶吸引，隨即問道：“這是？”

“東辰集團(tuán)新研制的驅(qū)污丸，能讓D級(jí)污染源暫時(shí)不攻擊。”林芝故意將藥瓶在指尖旋轉(zhuǎn)，“要是配上集污粉……有些事，或許能事半功倍。”

莫向南盯著藥瓶，腦海里又閃過楚憐遠(yuǎn)去的背影。

雙拳捏的嘎吱作響。

將藥瓶輕輕的揣進(jìn)衣服兜里，轉(zhuǎn)身走進(jìn)了教室。

……

“所以，你們覺得我護(hù)不住你們？”

江白的聲音，回蕩在教室之中。

沒有人敢抬頭與江白對(duì)視。

“我相信江老師，我不請(qǐng)假，待會(huì)我第一個(gè)沖鋒！”

曹龍四下看了看，突然站起來，高舉右臂。

江白朝曹龍笑了笑，說道：“你先跟我出來一下。”

說著，江白走出教室。

曹龍一路小跑，隨江白出了教室。

“謝了！”

江白在教室門口站定。

“你是我老師嘛……”

擦龍撓了撓頭，隨即說道：“更何況，你小姨夫和我父親是同事，咱們這關(guān)系我不挺你誰挺你。”

江白說道：“我還沒拿到班級(jí)同學(xué)的具體資料，你知不知道，咱們班誰的戰(zhàn)力最強(qiáng)。”

“知道知道。”

曹龍說道：“當(dāng)然是王旭，普光境八段。”

江白咋舌，道：“這么厲害？”

可不厲害嗎，自己目前也才普光境八段。

曹龍說道：“他是城南高中的重點(diǎn)生，高中的時(shí)候，吃了學(xué)院不少資源，而且天賦也極高。我聽說，連莫向南都想把他挖到一班去。”

“還能挖墻腳？”

江白本以為楚憐主動(dòng)轉(zhuǎn)本，只是個(gè)例而已。

曹龍解釋道：“新生入學(xué)時(shí)，每位老師帶的學(xué)生數(shù)都是一樣的。但時(shí)間一長，學(xué)生們自然會(huì)往教學(xué)好的班級(jí)轉(zhuǎn)。老師手下學(xué)生越多，除污積分總和就越高，考核成績自然也水漲船高。能進(jìn)中心城的老師，哪個(gè)不是帶著幾百號(hào)學(xué)生？這種情況，學(xué)院并不反對(duì)，只要不會(huì)因?yàn)閷W(xué)生太多，而影響到老師教學(xué)即可。”

江白點(diǎn)頭，道：“那王旭怎么沒申請(qǐng)去一班？”

曹龍說道：“因?yàn)槟蚰细鷮W(xué)校資方走的很近……說白了就是東辰集團(tuán)。王旭也是貧民，去年家里的妹妹因?yàn)樯。圆黄鸶邇r(jià)藥死了。”

江白雙眸微微瞇了瞇，腦海中不自禁的想起了情況與王旭類似的李木，心中五味雜陳，隨即說道：“好，我知道了。”

說完，他率先走進(jìn)教室，待曹龍回到座位上后，江白開口說道：“請(qǐng)問王旭是哪位同學(xué)。”

話音剛落，江白便看到角落中，一名長發(fā)的同學(xué)，猶豫的站起身，道：“老師好，我叫王旭。”

江白說道：“我覺得，你和其他同學(xué)一樣，都覺得我護(hù)不住你，對(duì)吧。”

王旭憨憨的撓了撓頭，“老師我不是那個(gè)意思。”

江白隨便的擺了擺手，說道：“沒關(guān)系，我只是想找你切磋一下，過來吧。”

王旭瞪大雙眼，難以置信地問道：“您要與我切磋？”

教室里一片寂靜。

即便身為老師，但江白年輕的面龐，實(shí)在難以讓人將他與高深修為聯(lián)系起來。

其他同學(xué)也紛紛挺直身子，目光中滿是期待與好奇。

心里揣著疑問，想要一探究竟。

江白沒再多言，迎著眾人的目光，大步走向光武區(qū)。

周身散發(fā)著從容自信的氣息。

“過來啊。”江白站到光武區(qū)中央，朝愣在原地的王旭揮手，而后目光掃過眾人，“其他人也過來看看。”

王旭這才緩過神，跑了過去，同學(xué)們也唰唰唰的圍了上來。

站到江白對(duì)面的王旭，禮貌的說道：“江老師，我是普光境八段，您小心一些。”

江白輕咳了一聲，故意學(xué)著胡烈的口吻說道：“我會(huì)將修為壓制到普光境八段，你全力朝我出拳。”

王旭試探的說道：“全力？”

江白笑道：“小瞧誰呢！來吧。”