六月的陽光，帶著灼人的分量，毫無保留地傾瀉在臨江市的街道上。

陳帆走出大門，匯入了高考日獨特的人流。

街道上，一種無形的肅穆感取代了平日的喧囂。

交警在主要路口指揮著交通，手勢帶著平日里少見的鄭重。

隨處可見醒目的橫幅：“高考重地，禁止鳴笛”、“靜音護考，助力未來”。

許多私家車自覺地繞開了考場附近的道路，仿佛整個城市都在為這場決定無數青年命運的考試屏息凝神。

一輛車頭貼著“高考愛心送考車”標識的公交車緩緩停靠在站臺。

陳帆隨著幾個同樣穿著校服、表情或凝重或恍惚的學生一起上了車。

司機師傅是個中年大叔，額角滲著汗珠，卻咧嘴笑著，聲音洪亮：“同學們別急，都有座！今天免費，祝大家金榜題名啊！”

學生們大多沉默，有的閉目養神，手指無意識地在膝蓋上劃動；有的則抓緊最后的時間，翻動著手中的筆記，嘴唇無聲翕動。

陳帆找了個靠窗的位置坐下。

窗外，城市在熱浪中微微扭曲。

他看到不少路口設置了“高考服務站”，紅色的帳篷下，志愿者們忙碌著，桌上堆滿了成箱的礦泉水、印著“金榜題名”字樣的紙巾、透明的文件袋，甚至還有備用的2B鉛筆、橡皮和尺子。

他所在的區雖非核心城區，但在這全民關注的高考日，該有的保障和福利一樣不少，透著一種粗糙卻真實的關懷。

一個志愿者小姑娘小跑著給停在路邊的送考私家車送水，額發被汗水粘在臉頰，笑容卻無比真誠。

車到考點——臨江市第七中學。

校門口已是人山人海。

警戒線拉出長長的通道，維持秩序的警察和保安表情嚴肅，不斷提醒著：“家長請止步！考生帶好證件，有序入場！”

陳帆循著指示牌找到考場教室所在的樓層，氣氛驟然變得更加緊繃。

長長的走廊里，人頭攢動，卻異常安靜，只有腳步聲、紙張翻動的沙沙聲和壓低的、帶著顫抖的背誦聲。

門口排起了隊伍，兩位監考老師正一絲不茍地執行著程序。

“準考證、身份證。”一位面容嚴肅的女老師伸出手，目光銳利地掃過每一個考生的臉。

她身旁的男老師則手持一個黑色的、方方正正的金屬探測儀。

儀器發出輕微的嗡鳴，在考生身前身后仔細掃過，尤其是口袋、腰部和腳踝處。

那冰冷的探測頭偶爾觸碰到身體，引來考生們條件反射般的微顫。

當儀器掃過一個男生的褲袋時，突然發出尖銳急促的“滴滴”聲，男生臉一白，慌忙掏出一串鑰匙。

老師示意他放在門外專門擺放物品的桌子上。

輪到陳帆，他平靜地遞上證件。

女老師仔細核對照片和他本人，金屬探測儀掃過他的全身，發出平穩的嗡鳴。他沒有任何現代電子設備。

距離正式開考還有約二十分鐘。

走廊里，最后的“戰爭”在無聲地進行著。

幾乎每個教室門口都聚集著幾個甚至十幾個考生，他們像溺水者抓住最后一根稻草，死死攥著翻得卷邊的筆記本、打印的密密麻麻的公式總結、或是畫滿重點的課本。

他們或倚墻而立，或原地踱步，嘴唇飛快地開合，念念有詞。

空氣仿佛凝固了，只有那些被強行灌入大腦的知識碎片在無聲地碰撞、掙扎。

“三角函數公式……數列公式…立體集合面積公式…”一個戴著厚厚眼鏡的男生閉著眼，手指在虛空中快速劃動；“向量…導數公式…”一個扎著馬尾辮的女生語速快得像機關槍，額角滲出細密的汗珠；“橢圓…雙曲線…焦點…離心率…”另一個男生背對著墻，用額頭抵著冰冷的墻壁，仿佛要把公式印進腦子里。

陳帆安靜地站在一旁，如同一個置身事外的觀察者。

時間一分一秒過去，無形的壓力在堆積。

“同學們，準備入場了！把資料都放在外面！快，按考號順序進教室！”監考老師的聲音打破了走廊的寂靜，帶著不容置疑的命令口吻。

那些臨陣磨槍的身影猛地一滯。

有人不甘心地又翻了一頁，飛快地掃了一眼；有人重重地合上書，嘴里還在無意識地重復著剛剛背下的最后一條公式；有人深吸一口氣，仿佛要給自己注入勇氣。

然后，他們才將手中的“救命稻草”依依不舍地放在寄存桌上，走向考場門口，再次接受證件核驗。

陽光透過明亮的窗戶灑進來，在排列整齊的課桌上投下清晰的光斑。

空氣中殘留著消毒水的味道。講臺上方懸掛著巨大的時鐘，秒針每一次跳動都清晰可聞。

監考老師穿著統一的深色服裝，表情嚴肅，如同守衛關隘的士兵。

廣播里傳來清晰的指令，回蕩在寂靜的教室和走廊：“請所有考生注意，考試即將開始。請保持考場肅靜，嚴格遵守考試紀律…”

兩位監考老師站在講臺上，其中一人拿起一個牛皮紙袋，向全體考生展示——袋口貼著醒目的密封條，上面蓋著鮮紅的騎縫章。

老師用洪亮的聲音宣布：“各位考生，這是本場考試數學科目的試卷袋，密封完好，未經啟封。現在當場拆封！”小刀劃開密封條的“刺啦”聲，在極度安靜的教室里顯得格外刺耳。

試卷、答題卡、草稿紙被分發下來。

陳帆拿起試卷，目光掃過那些熟悉的漢字和數學符號構成的題目。

函數、導數、立體幾何、數列、概率統計…

曾經的陳帆，數學成績確實還算不錯，在班級里能排上等。

但萬年時光的沖刷是何等浩瀚？那些具體的公式推導、解題技巧、題型套路，早已在漫長的修仙歲月中被遺忘，沉入了記憶海洋的最底層。

仙尊的記憶力固然超絕，但主動遺忘凡塵瑣碎本就是修行的一部分。

‘看來，得臨時抱一下佛腳了。”

陳帆心中并無波瀾，反而覺得有些新奇。

他將一絲神識悄然探出，如同無形的觸須，輕盈地穿透墻壁，覆蓋在教室門外那張堆滿資料的桌子上。

剎那間，海量的信息涌入他的識海：

A4紙上打印的《高考數學核心公式大全》，從集合、函數、三角、數列到導數、積分、向量、解析幾何、概率，密密麻麻。

筆記本上娟秀的字跡抄錄著《導數應用題型歸納》，配著詳細的例題解析。

另一本筆記上是《空間幾何解題技巧（大招版）》，畫著各種輔助線。

還有一本攤開的《十年高考真題精析（數學卷）》，翻到了解析幾何大題部分…

以仙尊那近乎洞悉萬物本質的思慮能力，理解和吸收這些凡人的數學知識，只在一念之間。

神識掃過，那些符號、公式、邏輯鏈條如同被最精密的解碼器瞬間解析、理解、消化。