上午。

雅居花園小區(qū)3幢401。

秦寧遠(yuǎn)大門(mén)不出，二門(mén)不邁。

不分晝夜的學(xué)習(xí)掌握教程、進(jìn)行實(shí)踐。

瘋魔了一樣。

打開(kāi)光幕，查看面板。

【姓名：秦寧遠(yuǎn)】

【年齡：23】

【氣旋強(qiáng)度：2.03】

【氣旋開(kāi)發(fā)程度：49.8%】

現(xiàn)在，依舊只有一半氣旋可以產(chǎn)生源氣。

結(jié)合學(xué)習(xí)進(jìn)度，可以得出結(jié)論：通過(guò)孵化系統(tǒng)教程，氣旋開(kāi)發(fā)程度最高是50%。

也就是可以充分開(kāi)發(fā)362個(gè)氣旋的一半，181個(gè)氣旋。

“只差0.2%進(jìn)度。”

秦寧遠(yuǎn)眉頭緊鎖，他現(xiàn)在的問(wèn)題是沒(méi)有問(wèn)題。

不知道哪里有問(wèn)題，才是最大的問(wèn)題。

想解決，想獲得最后的0.2%，卻不知道該從何處入手。

“再看一遍教程，希望能有啟發(fā)。”

秦寧遠(yuǎn)沒(méi)有第一時(shí)間關(guān)閉面板，看了一會(huì)。

面板內(nèi)容一共4列，其中【姓名】【年齡】項(xiàng)目，是黑色字體。

【氣旋強(qiáng)度】項(xiàng)目是綠色字體。

【氣旋開(kāi)發(fā)程度】則是紅色字體。

“綠色字體的“氣旋強(qiáng)度”，時(shí)不時(shí)會(huì)觸發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)，收獲“+0.01”。”

“紅色字體的“氣旋開(kāi)發(fā)程度”，不會(huì)觸發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)？無(wú)法收獲“+0.01%”？”

秦寧遠(yuǎn)認(rèn)為，猜測(cè)有90%以上的正確可能。

“只有開(kāi)發(fā)進(jìn)度，達(dá)到一定數(shù)值以上，才能觸發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)。”

“獎(jiǎng)勵(lì)，只錦上添花，不雪中送炭。”

秦寧遠(yuǎn)關(guān)掉面板。

現(xiàn)在即使能夠觸發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)，使開(kāi)發(fā)程度達(dá)到50%，也不想觸發(fā)。

更希望靠自己的能力獲得剩下的0.2%進(jìn)度。

畢竟，已經(jīng)努力3天了。

……

下午。

秦寧遠(yuǎn)看著面板：

【姓名：秦寧遠(yuǎn)】

【……】

【氣旋開(kāi)發(fā)程度：50%】

“成了。”

“原來(lái)，最后的0.2%，是熟能生巧。”

秦寧遠(yuǎn)喜笑顏開(kāi)，原來(lái)真的沒(méi)有問(wèn)題。

差的，只是“熟練度”。

從上午到現(xiàn)在，一遍一遍調(diào)動(dòng)氣旋，產(chǎn)生源氣，想找到不足。

不知不覺(jué)，就搞定了。

到衛(wèi)生間，洗漱清理一番，整個(gè)人神清氣爽。

“我的氣旋強(qiáng)度，是別人兩倍有余。現(xiàn)在僅開(kāi)發(fā)一半，已經(jīng)是別人達(dá)不到的天花板程度了。”

“只是，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。”

秦寧遠(yuǎn)掏出手機(jī)，開(kāi)始在論壇、微信群，翻找消息。

需要找一個(gè)老師，繼續(xù)學(xué)習(xí)，將剩余一半氣旋開(kāi)發(fā)出來(lái)。

老師們很多，競(jìng)爭(zhēng)非常激烈。

各種廣告各種托，鋪天蓋地都是。

同樣是老師，教學(xué)能力，肯定不一樣。

雖說(shuō)老師們需要通過(guò)孵化系統(tǒng)考核，才能上崗。

考60分和考90分的，都能通過(guò)考核，都能當(dāng)上崗。

但后者的能力，肯定更強(qiáng)。

想要達(dá)到高水平的開(kāi)發(fā)程度，學(xué)生自身能力重要，老師的肚子里的墨水有多少，同樣至關(guān)重要。

“得好好選一個(gè)老師。”

“保持我氣旋強(qiáng)度2.02的巨大優(yōu)勢(shì)。”

開(kāi)發(fā)氣旋，是為了產(chǎn)生源氣。

氣旋強(qiáng)度大，代表潛力大，有機(jī)會(huì)更快速的產(chǎn)出質(zhì)量更高的源氣。

只有開(kāi)發(fā)程度高，才能將潛力變現(xiàn)。

“好好留意消息。”

……

……

次日，下午。

秦寧遠(yuǎn)沿著清平街，從東門(mén)進(jìn)入翠陽(yáng)公園。

沒(méi)走幾步，看到草坪上聚集了一大堆人，在報(bào)名。

與報(bào)名人群相隔的二十多米外，30多人席地而坐，在做卷子。

更遠(yuǎn)的地方，一個(gè)胖成球體的中年人，正在為三十多人授課。

胖子叫郭海洋，是一名老師。

今天中午時(shí)，黃金鑫給他發(fā)微信，推薦了郭海洋。

秦寧遠(yuǎn)剛走近聚集人群，就聽(tīng)到一個(gè)鷹鉤鼻大喊：

“大家安靜一下，聽(tīng)我說(shuō)。”

“如果想聽(tīng)郭海洋老師的課，必須先考試，分?jǐn)?shù)滿60分以上，才能獲得資格。”

“考試的費(fèi)用，是3塊錢(qián)，也就是試卷的錢(qián)。”

“要參加考試，就交錢(qián)。”

“不參加，就離開(kāi)。”

“不要耍無(wú)賴。”

“別想著打擦邊球，孵化系統(tǒng)不懲罰你們，但，我們有黃金鑫先生保駕護(hù)航。”

“想鬧事的，別怪黃金鑫先生不客氣。”

“黃金鑫先生有豁免機(jī)會(huì)。”

“只有他打你們，沒(méi)有你們打他。”

圍觀人群一下安靜下來(lái)。

這年頭沒(méi)有“自衛(wèi)”說(shuō)法。

沒(méi)有豁免權(quán)利，任何情況下，只要?jiǎng)邮执蛉耍褪怯|犯規(guī)定、法律，會(huì)遭到孵化系統(tǒng)的恐怖懲罰。

“什么叫做只有他打我們，沒(méi)有我們打他，太欺負(fù)人了吧？”

“黃金鑫之前還是一名警察。”

“他對(duì)得起老百姓嗎？”

質(zhì)問(wèn)聲中，圍觀人群火速散開(kāi)，把聲音主人秦寧遠(yuǎn)露了出來(lái)。

【獎(jiǎng)勵(lì)：10元。】

【獎(jiǎng)勵(lì)：10元。】

【獎(jiǎng)勵(lì)：10元。】

【……】

鷹鉤鼻一看，馬上喊道：“黃先生，這個(gè)年輕人鬧事。”

黃金鑫三步并作兩步跑來(lái)，順著鷹鉤鼻手指方向，看到秦寧遠(yuǎn)后，驚訝道：“呦，您老人家舍得出關(guān)了？閉關(guān)這兩天，又憋一個(gè)大的？”

秦寧遠(yuǎn)無(wú)奈道：“你不是一直讓我過(guò)來(lái)，看看你有多威風(fēng)？”

【獎(jiǎng)勵(lì)：10元。】

【獎(jiǎng)勵(lì)：10元。】

【獎(jiǎng)勵(lì)：氣旋強(qiáng)度+0.01。】

【……】

在眾人驚訝，特別是鷹鉤鼻懷疑的視線中，黃金鑫十分無(wú)奈，不敢過(guò)多糾纏：“快交錢(qián)，參加考試吧。”

秦寧遠(yuǎn)問(wèn)道：“考試？考什么？”

黃金鑫解釋道：“郭海洋從他課程中，節(jié)選了一部分，讓大家做“閱讀理解”，看看資質(zhì)。”

“根據(jù)一段時(shí)間的總結(jié)，氣旋開(kāi)發(fā)程度和氣旋強(qiáng)度沒(méi)有關(guān)系。”

“兩者是獨(dú)立的，要求人員具備的素質(zhì)不一樣。”

“現(xiàn)階段，郭海洋老師希望聽(tīng)他課的學(xué)員，能夠有這方面的悟性。”

秦寧遠(yuǎn)點(diǎn)頭：“聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)意思，希望他有真才實(shí)學(xué)，不要誤人子弟。”

黃金鑫信誓旦旦：“保證不會(huì)，你先通過(guò)考試吧。”

秦寧遠(yuǎn)挑挑眉毛：“能不能走個(gè)后門(mén)，免了考試費(fèi)用？”

黃金鑫翻個(gè)白眼，嗤笑一聲：“加腸加蛋的餅都嗷嗷吃，差這3塊錢(qián)？”

“不差錢(qián)，只是想看看為教學(xué)保駕護(hù)航的你，有沒(méi)有面子。”秦寧遠(yuǎn)看向鷹鉤鼻：“我和黃金鑫的關(guān)系，你也看到了，你怎么說(shuō)？”

鷹鉤鼻拍著胸脯：“一家人不說(shuō)兩家話，交什么錢(qián)，兄弟，給你卷子和筆。”

秦寧遠(yuǎn)接過(guò)，向考試人群走去。

一邊走，一邊看題。

“有點(diǎn)水平。”

對(duì)郭海洋的信心，又多了幾分。