第4章
- 花滿渚
- 牧盈
- 2152字
- 2025-06-02 21:30:00
把這封信留給木叔家里,等待這封信寄出之后,沈若溪就跟著母親一起從木叔家里走出來,朝著他們的老宅子回了,當(dāng)時(shí)天色已經(jīng)晚了,石板路只能在月光下面,顯出一些反光,周圍的人家都傳出一些準(zhǔn)備晚飯的響動(dòng),但不知道為什么,那段路走起來,依然還是顯得很安靜,甚至是超乎尋常的安靜。
在路上走著的時(shí)候,沈若溪的母親就問她,將來想要成為什么樣的人。
沈若溪搖搖頭,說,她不知道。
沈若溪的母親說,不知道是對的,這個(gè)年紀(jì),不知道這些事情,是好的。
沈若溪接著問了母親一句話,她問:“還回來嗎?”
問出這句話之后,沈若溪感覺到她母親好像停頓了一下,什么都說不出來一樣,卡了好久,才好容易慢慢的說出來一句很低沉的話:“不知道還好不好回來了。”
沈若溪聽到這句話,不知道為什么,當(dāng)時(shí)就覺得,這位女子離開山谷之后,只怕是很難再回到這里來了,但沈若溪不知道為什么,沒有怨怪,卻有很多的理解,但她卻不知道這些理解,究竟是從什么地方生起來的。
沈若溪當(dāng)時(shí)回答說:“沒關(guān)系,在什么地方,就成為什么樣的人就很好了。”
沈若溪的母親當(dāng)時(shí)停了下來,走到沈若溪的身邊,然后拉起她的手。
她還能記得,在石板路上,最后一次母親拉起她的手,就像小時(shí)候她常常會(huì)在石板路上來回亂跑,母親為了讓她少摔跤,也會(huì)偶然這樣溫和的走到她的身邊來,拉起她的手,一起回老宅子。
所以當(dāng)母親拉起她的手的時(shí)候,沈若溪才突然想起來,她好像還是一個(gè)孩子呢,甚至還是一個(gè)沒長大,還需要母親的小女孩兒呢,所以她突然情緒很緊張,對母親說了一句話,是:“你走了之后,我怎么辦呢?”
母親聽到她這句話,當(dāng)時(shí)也突然繃不住了,情緒一下子就上來了,當(dāng)時(shí)這位母親緊緊抱著她說:“等你長大了,可以去找媽媽。”
沈若溪聽到了這句話里面一些哽噎和無奈,她就知道自己不能再追問自己的不安了,因?yàn)檫@種不安放大在母親的身上,恐怕也不是一件很容易承受的事情,所以她收回了自己緊張的情緒,繼續(xù)恢復(fù)到了平靜,像是安慰著正在抱著自己的母親一樣,情緒穩(wěn)定的說:“那你要努力,我希望我找你的時(shí)候,你得給我很有價(jià)值的磚石雕,還得有純正的金絲楠或者是梨花木,另外周圍還要有梁雕,四處要有畫鏤,反正一切都要是最好的。”
母親當(dāng)時(shí)聽到她說這些,笑了起來,這才慢慢松開她,起身接著拉著她,像小時(shí)候常常拉著她的那個(gè)樣子一樣,一起走回老宅子。
不過現(xiàn)在,沈若溪知道,當(dāng)時(shí)自己提出的這些條件,似乎好像在當(dāng)前的實(shí)際生活當(dāng)中,也并不是一些很必要的東西,這些東西和器物,在她日常的工作當(dāng)中,也常常會(huì)有所接觸,有的時(shí)候,她幫著營造的器物,會(huì)被搬進(jìn)需要的作品或者展覽當(dāng)中,在那些作品和展覽當(dāng)中,承擔(dān)這些器物的功能,沈若溪知道,她制作器物的時(shí)候,一定要了解清楚情境的,只有放對了情境,器物才能把故事講對,而只有把故事講對了,才能讓人心在聽過故事之后,能理解對。
在等待回信的那些日子里面,告別的氛圍是長時(shí)間彌滿在老宅子里面的,但他們依然還是想著辦法的像往常一樣過日常的生活,每個(gè)人都在努力營造著,什么事情都不會(huì)發(fā)生,他們沒有任何問題的樣子,但他們的確都在暗暗的等待離別的信號(hào)吹響。
直到木叔送來信件的聲音出現(xiàn)在老宅子前,他們才不得不一起面對這個(gè)事實(shí),就是母親得到了國外的回復(fù),她的確馬上就要離開了。
當(dāng)天晚上,母親自己一個(gè)人在屋子里面收拾她自己的行李,父親就在院子里面坐著,自己一個(gè)人抬頭看月亮。
沈若溪當(dāng)時(shí)就靜靜的來到父親旁邊,坐在他旁邊的小矮腳凳子上,陪他一起仰頭看月亮。
沈若溪的父親當(dāng)時(shí)一邊看月亮,一邊對沈若溪說:“你母親從來就不該屬于這個(gè)村子,是我和你一起把她留下來的,一留就留了這么多年。”
沈若溪當(dāng)時(shí)一直抬頭看,但是回應(yīng)她父親說:“她也是自己想要留下來的。”
沈若溪的父親聽到之后,笑了笑,對沈若溪說:“你說得沒錯(cuò),她也是自己想要留下來的。”
沈若溪說:“讓她走吧。”
沈若溪的父親說:“說得沒錯(cuò),是該讓她走了。”
于是沈若溪就陪著父親,一起坐在天井當(dāng)中仰頭看天,但沈若溪知道,在她和父親的心里,都在經(jīng)歷一場即將被挖空的空洞的危機(jī),他們正在告別他們生命當(dāng)中很重要的一個(gè)人,而他們各自對這種失去,都有不一樣的體驗(yàn)。
沈若溪的母親,是在當(dāng)天晚上就離開的,因?yàn)榈诙焐蛉粝透赣H走出房屋門的時(shí)候,他們已經(jīng)看不到沈若溪的母親了,當(dāng)時(shí)父女兩個(gè)人都知道,這位女子為了不直接面對離別,選擇了昨天悄悄的離開他們。
但沈若溪的父親在很慌亂,而且狀況百出的狀態(tài)中,好不容易把早飯收拾出來之后,在桌子上和沈若溪坐在一起吃飯的時(shí)候,沈若溪的父親才對沈若溪說:“不告別,就說明沒離開。”
沈若溪聽到這句話,才知道父親可能是真的更理解母親一些,沈若溪點(diǎn)點(diǎn)頭,表明她也理解了這件事情。
沈若溪的父親在吃過飯之后,又去天井里面侍候他的花草,背影還是那么溫和,但沈若溪聽到,他沒有往常那么平靜,因?yàn)樘炀锩婵偸莻鞒鲆恍┒6.?dāng)當(dāng)東西掉落的聲音。
沈若溪當(dāng)時(shí)背著自己收拾好的書包,要離開宅子準(zhǔn)備出去去上學(xué)的時(shí)候,經(jīng)過天井,沈若溪的父親當(dāng)時(shí)叫住她,對她說:“好好讀書。”
沈若溪不知道為什么,當(dāng)時(shí)聽到這四個(gè)字的時(shí)候,就感覺好像被交代了什么像告別一樣的信號(hào)似的。
事實(shí)證明,沈若溪當(dāng)時(shí)的這種感覺,也并不是完全沒有根據(jù)的,因?yàn)椤昂煤米x書”,就好像是好好努力,離開這個(gè)山谷的意思一樣,而沈若溪的父親,好像開始去做了這件事情,而且還做成了這件事情。