前言

在數(shù)字化時代的浪潮中，職場環(huán)境正經(jīng)歷著翻天覆地的變化，工作方式日趨靈活多樣，而人們的職業(yè)興趣、價值觀和心態(tài)情緒也在潛移默化中被重塑。這一時代的巨變，對職場人士、人力資源管理者以及各專業(yè)領(lǐng)域的管理者提出了新的挑戰(zhàn)：如何敏銳捕捉并適應(yīng)這些變化；如何在日新月異的職場中保持甚至提升自身的競爭力；又該如何有效利用這些變化，提升個人與組織的整體效能。

在我們漫長的人生旅程中，工作占據(jù)了近三分之一的時間，成為我們生活的重要組成部分。職業(yè)，作為個體在這個世界上賴以生存和發(fā)展的基石，承載著我們的夢想、追求與價值。進入高中階段，我們便面臨著諸多關(guān)于未來職業(yè)選擇的問題：適合從事什么職業(yè)；應(yīng)該進入哪個行業(yè)或?qū)I(yè)領(lǐng)域；工作后，我們又會面對：能否游刃有余地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)；當(dāng)遭遇工作中的困境時，應(yīng)如何客觀評價并尋求突破；又該如何有效地管理自己的職業(yè)心態(tài)與情緒，以保持最佳的工作狀態(tài)。

對每一位人力資源管理者而言，他們時常需要面對更為復(fù)雜的抉擇：如何在眾多求職者中挑選出最合適的人才；如何在保證工作質(zhì)量的前提下，最小化人力成本，從而實現(xiàn)效益的最大化；這些問題不僅考驗著他們的專業(yè)素養(yǎng)，更對他們的洞察力和決策能力提出了高要求。

而對于身處管理崗位的領(lǐng)導(dǎo)者來說，如何合理用人、如何讓下屬高效完成任務(wù)，成了他們?nèi)粘９ぷ鞯暮诵淖h題。他們不僅需要關(guān)注下屬的工作表現(xiàn)，還要深入了解其心理狀態(tài)，以激發(fā)團隊的最大潛能。

本書致力于將前沿的研究成果與豐富的實踐案例相融合，以科學(xué)性和實用性為雙重導(dǎo)向，深入剖析職業(yè)心理對個體及組織的深遠影響。本書在數(shù)字化時代背景下，詳細探討了職業(yè)的新常態(tài)，揭示了職業(yè)心理在快速變化的工作環(huán)境中的重要性；系統(tǒng)地梳理并研究了職業(yè)人格測評和職業(yè)興趣測評的多種常用工具，以及它們在不同應(yīng)用場景中的實際效用；深入分析了職業(yè)心態(tài)與職業(yè)情緒的測評與管理方法；創(chuàng)新性地提出了將EAP（員工幫助計劃）應(yīng)用于職業(yè)心理的管理中。EAP作為一種全面的員工支持系統(tǒng)，旨在幫助員工解決工作和個人生活中的問題，從而提高其工作效率和生活質(zhì)量，這一部分的探討，無疑為現(xiàn)代組織管理提供了新的視角和思路。本書具有完整性、實用性、獨立性以及時代性四個特點。

完整性：對于每一個測評工具，都從起源、理論依據(jù)、量表、計分方法到最終的應(yīng)用場景進行了全面系統(tǒng)的梳理與分析。這種全方位、多角度的探討，不僅幫助讀者對測評工具形成系統(tǒng)而深刻的認識，更為他們在實踐中的運用提供了堅實的理論支撐和具體的操作指南。

實用性：理論的價值在于其能夠指導(dǎo)實踐，因此本書注重將測評理論與實際應(yīng)用相結(jié)合，對每一個測評的應(yīng)用場景做了比較深入的研究。例如，同樣是應(yīng)用于團隊建設(shè)，大五人格測評是為了分配任務(wù)、解決沖突；而DISC測評是要促成互補、減少內(nèi)耗。因此，大量的測評應(yīng)用場景和詳細的案例描述，能夠讓讀者更好地理解和掌握測評工具的使用，同時也為人力資源管理者提供了識才、選才、育才的實戰(zhàn)依據(jù)。

獨立性：每一章內(nèi)容相對獨立，讀者可以根據(jù)需要隨時翻開任何一章開始閱讀，適應(yīng)了當(dāng)下快節(jié)奏、碎片化的學(xué)習(xí)需求。無論是對職業(yè)心理測評感興趣的學(xué)者，還是希望在職場中有所建樹的管理者或職場人士，都可以根據(jù)自己的需求和興趣選擇相應(yīng)的章節(jié)進行閱讀和學(xué)習(xí)。

時代性：將數(shù)字化時代的特點融入了每一章的內(nèi)容之中。從數(shù)字化時代的職業(yè)新常態(tài)到數(shù)字化對職業(yè)人格、職業(yè)興趣、成就動機、自我效能感的影響，再到數(shù)字化壓力、焦慮、孤獨感以及職業(yè)倦怠的分析，本書都給出了獨到的見解，這不僅讓本書更加貼近當(dāng)下的職場現(xiàn)實，也為讀者提供了前瞻性的思考和探索基礎(chǔ)。

在本書的寫作過程中，魏治清、黃聰、葛麗萍、程睿躐、劉雪、王宇凡、彭宇、鄭燁、朱迪等人員參與了數(shù)據(jù)資料的收集、分析與整理。

本書不僅可作為各類型組織在人力資源管理實踐中的參考用書，還可作為本科生與研究生在職業(yè)心理學(xué)、人力資源管理、人才測評以及人生規(guī)劃課程學(xué)習(xí)中的輔助資料。同時，對于那些對人才測評和職業(yè)心理學(xué)抱有濃厚興趣的人士，或渴望深入了解自身職業(yè)人格、職業(yè)興趣、職業(yè)心態(tài)及職業(yè)情緒的人員，本書也是不可多得的參考讀物。通過研讀本書，讀者能夠更全面地掌握職業(yè)心理學(xué)的理論知識，更準(zhǔn)確地運用人才測評工具，從而為個人職業(yè)發(fā)展和組織人才管理提供科學(xué)指導(dǎo)。

文革

2024年7月