高校德育環境是大學生德行品質發展的生態園，是高校實現教育目標的“軟實力”。大學生在環境熏陶影響下不斷學習知識、完善人格，大學生又在獨立性發展中主動建構環境，這樣一來，人與環境形成了良性的互動。無論是在環境的建構過程中，還是在環境發揮影響作用的過程中，都要求順應社會的發展趨勢，反映社會的發展要求。當前，最顯著的社會特色就是新媒體的發展，因此，在新媒體的條件下研究德育環境的建設就成為應有的課題。 ...