德育動力機制通過制度化的運作，為德育提供適度的動力，推動德育發展，實現德育價值，滿足德育主體利益需要。從德育動力機制運作機理看，其主要包括四個方面的要素：主體、利益、價值和制度。德育動力機制運作的最終指向是德育主體的需要滿足。因此，主體是德育動力機制的最終目的，也是德育動力機制建構的首要內容。德育受教育主體的需要、教育主體的需要、政治主體的需要和社會主體的需要都表現為一定的利益，德育的內生動力...