系統(tǒng)倒是沒有說自己不能給修改意見，而是顯示“正在加載中...”。

過了一會之后，鐘秦發(fā)現(xiàn)自己的書桌上出現(xiàn)了幾張紙。

拿起來一看，才發(fā)現(xiàn)居然是系統(tǒng)重新給自己編寫的論文大綱。

“一、引言

1.研究背景

《誰說我不在乎》的影片定位：家庭喜劇中的精神病患者角色

北電教師與表演藝術(shù)家的雙重角色

2.研究意義

...

二、王進(jìn)松的角色突破：從教師到精神病患者

...

三、表演藝術(shù)分析：喜劇與病態(tài)的平衡

...

五、結(jié)論

1.角色的藝術(shù)價(jià)值：喜劇與病態(tài)的完美結(jié)合，挑戰(zhàn)傳統(tǒng)精神病敘事

2.社會意義：通過表演促進(jìn)對精神病患者的理解與共情。”

還真是系統(tǒng)出品必屬精品，鐘秦覺得系統(tǒng)給的這份大綱確實(shí)是比自己寫的那個(gè)版本要好太多了。

自己當(dāng)初的導(dǎo)師要是能像系統(tǒng)這樣負(fù)責(zé)，自己也不至于面臨中期檢查也寫不出論文。

拿著系統(tǒng)給的論文大綱之后，鐘秦便開始修改自己的論文。

重新回到學(xué)校開始上課之后，鐘秦又開始了白天在學(xué)校上課，晚上回家開始參加培訓(xùn)班和修改自己的論文。

這樣的生活又持續(xù)了半個(gè)月的時(shí)間，鐘秦是把自己第一篇論文的終稿定了下來。

經(jīng)過系統(tǒng)的掃描，鐘秦的這篇《從“猴皮筋”到“精神病”：王進(jìn)松在〈誰說我不在乎〉中的角色突破與表演藝術(shù)》獲得了良好。

系統(tǒng)能給出良好的評價(jià)，鐘秦覺得應(yīng)該已經(jīng)非常不錯(cuò)了吧？

系統(tǒng)給出論文的結(jié)果之后，這項(xiàng)任務(wù)就宣布完成了，隨之而來的自然就是獎勵。

鐘秦搓了搓手準(zhǔn)備迎接自己的獎勵，催著系統(tǒng)趕緊把獎勵告訴自己。

隨著系統(tǒng)平臺的再次出現(xiàn)，平臺上再次出現(xiàn)鐘秦那熟悉的小字。

“宿主完成論文任務(wù)1，將獲得以下獎勵：

獎勵1：馬術(shù)初級技能

獎勵2：王進(jìn)松表演能力初級”

雖然這次只有兩個(gè)獎勵，但是鐘秦已經(jīng)非常滿足了，相信這個(gè)馬術(shù)也是自己以后拍戲用得到的技能。

但是就是這個(gè)“王進(jìn)松表演能力初級”，系統(tǒng)是想讓自己干什么呢？難道是想讓自己模仿其他人的表演模式嗎？

就在鐘秦還在思考系統(tǒng)這次給的獎勵有什么作用時(shí)，系統(tǒng)馬上又給鐘秦發(fā)布了任務(wù)。

“任務(wù)：成功發(fā)布《從“猴皮筋”到“精神病”：王進(jìn)松在〈誰說我不在乎〉中的角色突破與表演藝術(shù)》，獎勵學(xué)習(xí)經(jīng)費(fèi)一萬元。”

嗯？系統(tǒng)這次居然直接把任務(wù)的獎勵告訴自己？

這是什么意思？拿錢來侮辱自己嗎？

如果是這樣的話，鐘秦只想對系統(tǒng)說看人真準(zhǔn)。

把論文刊登出去，就能獲得學(xué)習(xí)經(jīng)費(fèi)一萬元，鐘秦什么時(shí)候碰到過這種好事？

就算是上輩子兼職寫網(wǎng)文的鐘秦，都沒想過自己寫文章能賺到一萬元。

但是鐘秦很快就想到了一個(gè)問題，那就是自己要把這篇論文發(fā)出去的話，就得找自己的媽媽了。

畢竟自己的媽媽是自己現(xiàn)在唯一認(rèn)識的從事編輯工作的人。

糾結(jié)了半個(gè)小時(shí)之后，鐘秦拿著自己的論文來到客廳。

鐘婷看著自己的兒子拿著一沓紙走出房間，心里就在想這孩子不會已經(jīng)把論文寫好了吧？

坐在鐘婷的邊上，鐘秦將自己寫好的論文放在鐘婷的面前開口道：

“媽，我趁著無聊的時(shí)候?qū)懥艘黄撐模恢婪环夏銌挝坏目菢?biāo)準(zhǔn)。”

鐘婷聽到自己兒子的話的時(shí)候其實(shí)一直憋著笑，自己的兒子居然說是無聊的時(shí)候?qū)懙模约憾伎吹剿且淮驳椎馁Y料了。

“小秦，媽媽先看看文章，明天帶去單位和同事商量商量可以嗎？”

鐘秦哪里會拒絕，自己的媽媽這么輕易就答應(yīng)自己的要求，鐘秦自己都沒想到。

“媽，謝謝你，麻煩你了。”

“這孩子，和媽媽還這么客氣，早點(diǎn)休息吧，明天還要上課呢。”

回到房間的鐘秦從自己的床底下拿出一沓資料，躺在床上準(zhǔn)備睡前再看一下。

拿著鐘秦的論文回到自己房間后，鐘婷把自己兒子剛剛交給自己的論文好好看了一遍。

從專業(yè)的編輯角度來看，鐘婷覺得自己兒子這篇論文寫得非常不錯(cuò)，完全達(dá)到了可以刊登上報(bào)的水準(zhǔn)。

但是鐘婷在糾結(jié)要不要實(shí)名刊登，實(shí)名刊登有利也有弊。

“算了，這條路是這孩子自己選的，或許實(shí)名刊登對他也有好處。”

第二天準(zhǔn)備好早飯后的鐘婷便拿著鐘秦的論文來到了自己單位。

來到自己辦公室的鐘婷便叫來了自己的助理。

“小趙，把這篇論文拿給編輯部和校閱部看看，沒問題的話這兩天內(nèi)發(fā)出去。”

一般情況下，鐘婷很少會直接自己拿著文章找編輯部，這讓鐘婷的助理有些好奇。

由于是鐘婷親自提供的文章，鐘婷的助理也一直非常關(guān)注這篇文章能不能順利刊登。

正在海鎮(zhèn)中學(xué)上課的鐘秦突然看到系統(tǒng)平臺出現(xiàn)在自己面前，顯示自己已經(jīng)完成任務(wù)。

鐘秦知道肯定是自己的媽媽那邊已經(jīng)成功把自己的論文刊登出去了，不然系統(tǒng)這邊也不會顯示任務(wù)完成。

“恭喜宿主成功完成論文發(fā)布這一任務(wù)，現(xiàn)結(jié)算任務(wù)獎勵。

恭喜宿主獲得如下獎勵：

獎勵1：學(xué)習(xí)經(jīng)費(fèi)一萬元

獎勵2：獲得武術(shù)中等技能（隱藏獎勵）”

系統(tǒng)啊系統(tǒng)，你還真是給了我一個(gè)驚喜啊！

鐘秦自己都沒想到居然還有隱藏獎勵，看來自己得找個(gè)時(shí)間報(bào)個(gè)武術(shù)培訓(xùn)班才行，不然自己會功夫這件事解釋不清。

就在鐘秦還沉浸在系統(tǒng)給自己的獎勵的時(shí)候，鐘秦的這篇文章已經(jīng)在娛樂圈內(nèi)引起了不小的討論。

《永城早報(bào)》這份報(bào)紙今天也因?yàn)殓娗氐倪@篇論文被圈內(nèi)的一些演員和導(dǎo)演所知曉。

主要還是北電的教師圈，大家都對這篇論文挺好奇的，畢竟研究的是北電表演學(xué)院的副院長。

北電招生辦的老師倒是覺得鐘秦這個(gè)名字有點(diǎn)眼熟，隨即翻了翻之前初試的報(bào)名資料。

“果然是他！永城的那個(gè)小伙子。”