第18章 教育理論學(xué)科化的認(rèn)識論之蔽
- 從批判到重構(gòu):一種基于實(shí)踐變革需求的教育理論觀
- 吳永勝
- 6209字
- 2025-08-29 13:58:10
在人類知識體系走向?qū)W科化的過程中,認(rèn)識論的優(yōu)先地位被牢固地確立下來,可以說,支配學(xué)科化的根本思維就是一種認(rèn)識論的思維。認(rèn)識論自身的優(yōu)勢和不足,也決定了處于學(xué)科化大潮之中的教育理論,既有來自認(rèn)識論的重要貢獻(xiàn),也不可避免地要帶來認(rèn)識論的相應(yīng)遮蔽。
一 認(rèn)識論思維的實(shí)質(zhì)
(一)認(rèn)識之優(yōu)先地位的確立
哲學(xué)往往被視為時(shí)代精神的精華。其深層意義是,一個(gè)時(shí)代的哲學(xué)主題,總是最為突出地顯現(xiàn)那...
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