實踐的技術轉向使得在古希臘與人類事務有關的實踐在現代表現為理論或技術的應用，同時也消解了實踐智慧對于人的活動的協調意義，使其失去了道德維度，成為一種實現目的的手段。同時，隨著理論活動擴展至實踐領域，理論的邏各斯替代了實踐的邏各斯，導致精神科學不但喪失了其基礎性地位，還成為自然科學框架下的一個學科，需要遵循自然科學的方式來證明自己的科學性。作為與人有關的科學，精神科學實際上具有調節包括科學活動在...