唐逸生考入的實驗中學是省重點高中，課業很重。

高二分文理班，一班至七班是理科，八九十三個班是文科。

除此之外，還有單列在主教學樓西邊的十一、十二兩個藝體班。

唐逸生掐著預備鈴聲走進六班教室，環視一圈，曾經的記憶被重新激活。

首先鎖定自己的座位。

南邊正數第四排靠窗。

其次，同桌是個眼鏡片不比啤酒瓶底薄的女孩紙，叫王敏。

目前還是平平無奇的丑小鴨。

等到了大學，乃至大學畢業……也沒能從形象上脫胎換骨。

倒是大學畢業當年考出了律師證，在同學圈子里小小驚艷了一把。

“勞駕，我過去一下?！?

唐逸生站在王敏旁邊，見她無動于衷，輕聲開口。

王敏目光不離桌面，腰板繃起，往前蹭了蹭，帶動凳子前傾，凳子的兩條后腿翹起。

唐逸生稍稍側身，順著后桌和王敏后背之間騰出的縫隙，絲滑的跨步，擠進去。

二十多年沒有體驗這種橫馬入窄縫的感覺了。

重新嘗試了一回，還挺有意思。

只是興趣才起，便被接連打擊。

“唐逸生，快交數學作業。”

“英語作文呢？五組就差你一個沒交了?！?

“物理作業，唐逸生你寫完了嗎？第三節課前必須交上去了……”

預備鈴已經響過了呀。

還有不到十分鐘就上課了呢。

這幾個課代表咋這么沒眼力勁兒啊？

不知道提前維持課堂秩序嘛！

非得在自己暢游幻想，魂游天際的時候打擾？

“哎，你作業寫完了嗎？”

唐逸生瞥見王敏前桌沿摞著的書本最上面，鐵皮筆盒壓著的恰好就是幾個作業本。

不等王敏反應，唐逸生便自給自足，伸手拿過來翻看。

“還給我！”

“借我抄一抄……”

“不給抄！”

“就看一小下，下節課還你?！?

“不行，唐逸生你趕緊還我，不然我告老師了?！?

王敏急到臉紅，眼鏡腿有點松，她伸出食指去頂鏡框，另一只手熟練的伸進桌膛，再拿出來，對著唐逸生胳膊肘的，就從手指變成了圓規。

唐逸生條件反射往墻側縮，嘴里趕緊討饒：“給，給，趕緊拿走?！?

“自己的作業自己做，反正我就不給抄！”

“小氣吧啦的?！?

唐逸生悄聲嘀咕。

又在翹起的圓規尖兒虎視眈眈下，閉上了嘴。

咦？

唐逸生突然怔住。

他眨了眨眼，微微轉頭，視線又落到同桌王敏剛擺好的作業本上。

王敏有所察覺，回瞪唐逸生一眼，立刻將作業重新拿起來，塞進桌膛里。

看這架勢，唐逸生想要再借鑒一二絕無可能。

只是唐逸生并不是非要拿著抄作業，而是他發現了奇怪的點。

剛剛趁王敏反應不及，唐逸生將作業從中間翻開，接連看了五六頁。

只是掃了一眼而已。

就被王敏用圓規威逼唐逸生拿回作業本。

唐逸生突然發現自己記住了全部翻閱的內容。

真的就是掃了一眼，甚至都沒走心。

五頁又七行。

有公式，有符號，數字密密麻麻隨意排列，粗看一眼，簡直毫無規律可言。

跟影印到腦子里似的，連第二頁紙上左上角被夾死成標本的小飛蟲翅膀紋路也記得清清楚楚。

但現實卻又提醒唐逸生，小飛蟲忒小，翅膀紋路細密，肉眼難分辨才是常理。

難道，過目不忘還帶顯微鏡級別的放大和縮??？

自己的穿越福利，也就是傳說中的金手指就這么低調的，悄無聲息的出現了？

唐逸生懂了。

金手指都來了，重生還能是做夢假扮的？

嘿嘿，可真刺激。

隨便想想，唐逸生就難掩亢奮。

為了作證金手指的性能，也為了轉移過分膨脹的注意力。

唐逸生瞇起眼，視線穿過過道，落在右前方第三排副班長的桌面上。

副班長叫什么來著？

李代娣，還是李亞男？

算了，這個不重要。

她雙臂打橫壓在書上。

唐逸生本就傾斜的視覺能夠窺探的面積只有巴掌大一塊。

且視線模糊，完全看不清。

唐逸生收回目光，狀似閉目養神。

實則腦瓜子飛快轉動，主動回想剛剛視線掃描到的一切。

巴掌大的紙片面積被記憶提取出來。

模糊。

屁都看不清。

不能說跟剛才看的完全相同，只能說是一模一樣。

唐逸生又懂了。

自己能力應該是通過視網膜呈像，然后再將記憶的每一幀片段加載推衍成3D模型，供自己提取。

很好。

很強大。

就唐逸生當下而言，‘過目不忘’的金手指，僅次于隨身空間。

而隨身空間太過玄幻，唐逸生不敢奢求。

過目不忘好啊。

凡看過的，一律都能記住。

豈不是說自己當年聽得那些喜馬拉雅，看的那些網絡小說，成功勵志學的雞血文章，三天兩夜就要花幾十萬的商業模式講解課筆記……

無論是細水長流，還是短期暴富，這個金手指都是最佳抓手。

嘶！

唐逸生胳膊肘被狠狠扎了一下。

“干什么！”

唐逸生惱了。

小丫頭片子得寸進尺，真當好男兒不打女人就能隨便欺負？

唐逸生篤定：論打針的一百零八種姿勢，就教室里這一票垃圾，哪個也比不上自己。

只不過——

唐逸生橫眉冷對，怒瞪同桌王敏童鞋一眼。

有些人沒有資格被自己施展妙手針術罷了。

“唐逸生！站起來！”

講臺上不知何時多了一道滾圓的身影。

象征著勞心勞力功德的地中海發型。

連反光的額頭都散發著嚴肅氣壓的國字臉。

以及一米六五左右的高度，一百六十五左右的分量。

妥妥的重量級老教師。

高二六班的老班，孫彥新。

未來的特級教師，未來市中區數學教研組的組長。

現在還平平無奇。

他的發跡要等明年才會開始。

畢竟作為一個光榮的上門女婿，老丈人明年才會是校黨官員和校長一把抓吶。

“還干什么！上課鈴都響了，你發什么愣，我倒是想問問，你想干什么！”

教室里哄然大笑。

乏味的午后課堂，精氣神萎靡不振是常態。

難得有零星可以放松的會心時刻，能充分調動課堂氛圍，激發學生吸取知識養分的主觀能動性。

孫彥新是懂得調解班內氛圍的。

唐逸生只不過恰逢其會，有點小倒霉。

換做其他時候，唐逸生早該臊的臉紅脖子粗，即便是被喊站起來，也會撅著屁股，用兩個手肘撐在桌面上扮演自衛的鴕鳥。

但今時不同往日。

唐逸生站得筆直，目光淡定的掃了班里一圈。

被他注視過的同學，無論男女都立刻收斂笑容。

頃刻間，六班教室安靜了下來，只留下唐逸生大大方方與班主任孫彥新對視。